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文档简介
1、中学美德少年”评选活动方案为进一步加强我校未成年人思想道德建设,推动社会主义核心价 值体系建设,深化做一个有道德的人主题实践活动,在我校同学身边 树立一批学习榜样,让我校未成年人在学习教育实践活动中接受激励、 陶冶和锻炼,经行政会议决定在全校广泛开展第二届花山中学美德少 年评选活动,现将有关事项通知如下:一、指导思想以建设社会主义 核心价值体系为根本,树立社会主义荣辱观,建立和完善符合传统美 德和时代精神的道德行为规范,大力宣传近年来我校学生的思想道德 建设的成效和经验,在我校学生中营造追求先进、崇尚先进、学习先 进的浓厚氛围。通过树我们身边的先进典型,推动我校学生积极参与到做一个有 道德的人
2、实践活动中,营造文明和谐的社会氛围。二、组织机构主办:花山中学德育处协助:初一、二、三级,团 委,学生会。三、评选标准第二届花山中学美德少年评选的基本标准是:爱家 爱国,诚实守信,自立自强,积极进取,富有活力,具有较强社会责 任感和鲜明时代特色的德、智、体、美、劳全面发展的少年。主要包括五类:.勤俭自强美德少年(名):不挑吃穿、不乱花钱、 不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯;树立远大志向,具 有脚踏实地、百折不挠、坚忍不拔、不畏困难的品质,勤奋学习,艰 苦奋斗,向着崇高的理想迈进。.助人为乐美德少年(名):热心公益,主动参加社会志愿服务活 动,利用假期为孤寡老人、残疾人和军烈属等生活困
3、难人员提供服务; 主动投身社区建设,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益 宣传和文化活动。.诚实守信美德少年(名):遵纪守法,拾金不昧,无私奉献,坚 持诚信做事,得到家长、老师、同学们的一致肯定。.尊老爱幼美德少年(名):孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感 恩父母;在同学中主动结对互助、交心谈心、补习功课、帮助有困难 的同学。.勤奋好学美德少年(名):勤奋向上,品学兼优,态度端正,刻 苦钻研,全面发展。四、评选对象和范围凡花山中学学生,具有以上方面或某一方面 突出事迹,能够带动他人的优秀少年均可参加评选。五、评选步骤和方法整个评选活动原则上采用各级评选、逐级推 荐的办法,学校行政会议确认和公示相结合的方式进行。(一)制定活动方案(第周)。各级要广泛发动学生开展美德少年评选活动。(二)宣传发动(第周)。宣传发动广大学生积极参与美德少年评选活动,并认真做好活动 的组织工作。(三)广泛推荐申报(第周)。各级认真筛选,做好推荐工作,各级按每类美德少年向德育处推 荐名候选人,并填写好美德少年推荐评审表(见附件),于月日前上报 学校德育处。(四)公示(月日):德育处在汇总各级推荐情况后,学校行政会 议审核确定正式候选人,并将候选人的基本情况进行公示宣传。(五)表彰
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