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文档简介

1、第八课 唯物辩证法的发展观 永胜县第二中学 谭金刚自然界是发自然界是发展的展的结论结论1:自然界是发展的。自然界是发展的。低级低级高高级级无生命物质无生命物质有生命物质有生命物质人人原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义和共产主义社会主义和共产主义低级低级高高级级人类社会人类社会发展道路发展道路结论结论2、人类社会是发展的。、人类社会是发展的。生产关系一生产关系一定要适应生定要适应生产力状况规产力状况规律律 思考思考:人类社会经历了怎样的过程人类社会经历了怎样的过程?祖孙三祖孙三“带带” 中国社会处于不断前中国社会处于不断前进和上升的发展过程进和上升的

2、发展过程中中爷爷赶集肩上挑爷爷赶集肩上挑爸爸赶集轻松跑爸爸赶集轻松跑儿子赶集键盘敲儿子赶集键盘敲三代人赶集“雷为天怒雷为天怒”雷电属自然现象。雷电属自然现象。电位差增大到一定程度时,电位差增大到一定程度时,产生的放电现象。产生的放电现象。“雷公雷公”扣击扣击“连鼓连鼓”,产,产生雷声;生雷声;“电母电母”“”“持镜持镜”,形成,形成电光。电光。结论结论2:人的认识是发人的认识是发展的展的情况是在不断情况是在不断变化,人也在变化,人也在不断变化,不不断变化,不能拿老眼光看能拿老眼光看待人。待人。要用发要用发展的眼光看待展的眼光看待人和事。人和事。不知不知知之不多知之不多知之较多知之较多知知浅浅深

3、深结论结论3 3、人的认识是发展的、人的认识是发展的世界观世界观方法论方法论自然界是发展的自然界是发展的人类社会是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的人的认识是发展的要求用发展要求用发展的眼光看问题的眼光看问题决定决定发展的普遍性原理发展的普遍性原理世界是永恒发展的世界是永恒发展的名言名句名言名句长江后浪推前浪,一代新人换旧长江后浪推前浪,一代新人换旧人。人。孟浩然:人事有代谢,往来成古孟浩然:人事有代谢,往来成古今。今。年年岁岁花相似,岁岁年年人不年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。同。士别三日,刮目相看。士别三日,刮目相看。二、发展的实质 1.发展的含义:发展的含义: 新事物不断产生,旧事物

4、不断灭亡,新事物不断产生,旧事物不断灭亡,新事物代替旧事物。新事物代替旧事物。新事物:新事物:是指符合客观规是指符合客观规律,具有强大的生命力和律,具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。远大的发展前途的东西。旧事物:旧事物:那些同客观规律那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡背道而驰、正在日趋灭亡的东西。的东西。探究一:探究一:有人说,有人说,“事物都是运动变化着的,但并非任何运动变事物都是运动变化着的,但并非任何运动变化都是发展。化都是发展。”也有人说,也有人说,“发展就是变化,变化就是发展。发展就是变化,变化就是发展。”你赞成那种观点,为什么?你赞成那种观点,为什么?新中国成立新中国成立凝

5、凝固不变和固不变和僵化。僵化。变化变化既有上升的、向前的、既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向进步的、也有下降的、向后的、退步的后的、退步的发展发展是上升的、向前是上升的、向前的、进步的变化的、进步的变化运动运动是物质的存在方式,是物质的存在方式,是一般变化是一般变化没有直接没有直接表达或规表达或规定运动、定运动、变化的总变化的总体性质和体性质和趋势趋势揭示揭示运动变运动变化的化的趋向性趋向性A、爬行类动物变成始祖鸟、爬行类动物变成始祖鸟B、恐龙灭绝、恐龙灭绝C、退耕还林还草,鸟类回归、退耕还林还草,鸟类回归D、候鸟迁徙、候鸟迁徙E、环境破坏,鸟类减少、环境破坏,鸟类减少F、士别三日、士

6、别三日 当刮目相待当刮目相待 自测反馈:自测反馈: 哪些属于哪些属于“发展发展”?哪些属于?哪些属于“运动变化运动变化”? 发展的意义发展的意义有了发展才有了缤纷秀丽有了发展才有了缤纷秀丽的自然界,才有生生不息的自然界,才有生生不息的人类社会,才有日新月的人类社会,才有日新月异的科技。异的科技。谈谈发展有何意义世界是永恒发展的原理(发展的世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)普遍性原理) 原理内容:原理内容:世界是永恒发展的。发展的实质世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。事物的灭亡。 方法论:方法论:要用发展的观

7、点去看问题。要坚持要用发展的观点去看问题。要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。长。 反对:反对:反对用静止的观点看问题。反对静止反对用静止的观点看问题。反对静止和僵化保守思想。和僵化保守思想。自然界是变化发展的自然界是变化发展的人类社会是变化发展的人类社会是变化发展的人的认识是变化发展的人的认识是变化发展的(发展的普遍性原理)(发展的普遍性原理)正确理解发展正确理解发展的实质的实质(新事物的产生和旧事物的(新事物的产生和旧事物的灭亡)灭亡)要求要求我们我们用发展用发展的眼光看的眼光看问题问题(方法论方法论)一条原理一条原理发展的普遍性原理发展的

8、普遍性原理一个概念一个概念发展的实质发展的实质一个意义一个意义发展的意义发展的意义一种意识一种意识创新的意识创新的意识知识总结知识总结“坐地日行八万里,巡天遥看一千坐地日行八万里,巡天遥看一千河河”“流水不腐,户枢不蠹流水不腐,户枢不蠹”“少小离家老大回,乡音无改鬓少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰毛衰”说明运动和静止的辩证关系,动中有静,静中有动说明了运动是物质的存在方式和根本属性说明事物是不断变化和发展的请说出下列诗句所蕴含的哲学道理:C C 1 1、下列能体现发展普遍性原理的是(、下列能体现发展普遍性原理的是( )青藏高原海陆变迁青藏高原海陆变迁士别三日,当刮目相看士别三日,当刮目相看道之大原出于天,天不变,道亦不变道之大原出于天,天不变,道亦不变自古及今,法无不改,势无不积,事例无自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易不变迁,风气无不移易A.A. B. B. C.C. D. D.2.“2.“世异则事异,事异则备变世异则事异,事异则备变”这句话在这句话在哲学上启示我们(哲学上启示我们( )A.A.认识只有回到实践中去才能成为依据认识只有回到实践中去才能成为依据B.B.思想要适应变化了的情况思想要适应变化了的情况C.C.发挥主观能动性要以事实为依据发挥主观能动性要以事实为依据D.D.对具体问题要做具体分析对具体问题要做具体分析B B3、“人事有

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