北京市垡头中学20102011学年度第一学期学校德育工作计划

1、精选优质文档-倾情为你奉上北京市垡头中学20102011学年度第一学期学校德育工作计划一、指导思想：以教委德育工作要求和学校工作计划为指导，以学校的德育工作的实际需求和学生发展的需要为基点，以解决学校德育工作的现实问题和良好校风的形成为第一要务，通过狠抓德育制度，加强学校规范化建设，带动两支队伍建设和学生潜能与综合能力的开发，全面提升办学水平和质量。二、工作思路与目标：1、加强学校校风建设，班主任要利用班会课宣讲中小学生守则、中学生日常行为规范、垡头中学学生一日常规等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，从而规范自己的言行。加强学生日常行为规范教育，形成良好的班风、校风，重点强

2、化学生良好的行为习惯和学习习惯的培养稳定教育教学秩序。以日抓常规、周抓评价、月抓总结、学年抓成果为管理体系，促学生形成良好的行为规范，并内化为思想道德素质。从而培养学生自我管理、自我教育的能力，使学生骨干力量参与到学校各项常规管理中来。2、以“文明礼仪教育”为主要抓手，以“争做合格中学生，争创文明班级”为载体，“做文明有礼的朝阳人”主题教育活动，开展主题教育展示活动，引导中学生树立“首都中学生的十个文明形象”，养成“首都中学生的十个文明习惯”。3、加强法制教育，确保学生犯罪率为0；加强安全教育与管理，确保学年内无重大安全责任事故。建立良好的家校合作关系，形成家庭、学校、社区三位一体的管理体系。

3、三、重点工作：（一）德育队伍建设：1、加强班主任例会学习制度，加强内部经验的挖掘和交流，注重先进管理 理念的学习，进一步开展班主任基本功培训，提高管理水平和对班级的驾控能力。2、加强年轻班主任的培养工作，注重树立老中青优秀班主任典型，开展优秀班主任评选活动，推广先进经验，加大奖励力度。（每人五百元培训，制定班主任培训方案）3、加强班主任队伍的常规管理，推动每周工作，要求班主任结合本班实际有效合理的落实。4、建立完善班主任和班级综合评价考核机制，坚持月考核班主任制度，逐步形成我校的德育工作体系。5、加强德育处建设，严格规范管理。培养年级组长的管理意识、协调和处理问题的能力，增强德育工作效率。（二

4、）学生思想道德教育： 继续贯彻落实中学生守则、垡头中学一日常规、加强三礼课程的教学落实，强化养成教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和文化素养，创建良好的人文环境。1、以“弘扬和培育民族精神月”为契机，利用开学典礼，上好爱国主义教育第一课，加强学生的爱国主义教育。2、在班级内以“双赢合作小组”的实施为突破口，促进学生间互助友爱、合作发展、共同成长，使每位学生的学习习惯、学业水平和思想品德都有所提升，从而实现学生综合素质的提高。3、以“日常行为规范”为抓手，促进学风、班风建设和学生综合能力、良好行为规范的形成。重点加强以卫生、眼操、礼仪、文明素养和教室环境为核心的德育常规管理，促进文明校园建设

5、。对日常行为规范采取日、周、月、学期的管理体系，使常规落实到位，发挥实效，对教育教学切实起到促进作用。4、在学生中树立先进典型，发挥优秀学生干部、团员、三礼标兵的示范作用，带领学生学习发生在“我身边的先进事迹”和“朝阳区十佳中学生事迹”，宣传当代中学生身边的榜样，以达到以人育人的效果。 5、开展以树立“首都中学生的十个文明形象”，争当“文明朝阳人”为主题的教育活动，养成“首都中学生的十个文明习惯”。6、进一步拓展学生社会实践活动的途径，开展“爱家乡、爱学校”道德实践活动，让学生在服务和劳动中得到教育和锻炼。7、丰富法制、安全教育和时事教育的内容和形式，增强学生对法律知识、安全常识、中学生时事内

6、容的学习意识抓实时事政策教育广播，开展好安全和预防违法犯罪为主题的教育活动。8、组织“我们的节日”主题教育活动，结合中秋节、重阳节、元旦、春节等民族传统节日，开展传承民族优秀文化的系列文化活动。认真组织开展纪念日、节庆日教育活动，利用9月10日教师节、“十一”国庆节、12月1日世界艾滋病日、12月4日“中国宪法日”、“一二九”纪念日等开展宣传教育活动。（三） 常规工作建设：1、进一步规范班主任会的内容和要求，保证例会人员齐、时间准、内容精、任务明、效果好。2、加强班校会的整体规划，做到计划明确、内容充实、要求到位、活动系统、效果良好。3、规范年级学生表彰制度，各年级应每月至少召开一次学生会，总

7、结年级工作、明确新的要求，做好考试分析。4、加强家长会的管理，每学期至少组织好两次家长会（期中、期末），德育处做好德育工作的指导和要求，年级组应完成好本年级家长会的组织工作，规范组织好教师参会，面向家长做好年级总结和成绩分析。5、加强主题班会的学习和研究，保证每学期召开一次主题班会，学校进行评比和交流。6、班主任要经常深入班级，如发现有学生未按时到校，又未请假，应及时与家长取得联系，查明原因，并向年德育处汇报；规范班级学生请假程序，请假三天以上（含三天）及时到德育处填写请假审批单，存档备案（1）周常规管理目标学校根据各班学生一周各项常规活动情况进行全面小结，班主任要根据一周的常规进行小结，肯定

8、有点，改正不足，提出新的要求。（2）月常规管理目标学校每月会对常规及开展的各项活动进行评比和表彰。具体有：*每月卫生评比 *月常规优胜班 *评比。班级对本月的优点和主要问题进行全面分析，找到原因，以便保持优点，对问题提出新的整改措施，以便下一个月有针对性的培养学生。7、加强学校环境卫生的管理力度，规范学生的讲究卫生、保持卫生、值日劳动的意识，坚持每月第2周、第4周全校大扫除活动，提高学校校园卫生的质量；实施每月一次的教室文化环境检查活动，提高教室环境的整体水平；建立班级生活委员专人公物负责制，提高爱护公物，合理使用的意识。开展年级内外师生参观活动，增进交流学习。（四）毕业年级德育工作1、加强毕

9、业年级师生的自我管理责任意识教育，不断调节初三学生的心态波动，增强初三学生的心理健康教育、心理健康老师为学生做心理健康讲座。2、加强初三学生励志刻苦学习的理想教育与科学学习方法的教育，做好初三各班的学情分析。3、家校合作，形成合力。充分利用家长会等各种会议，合加强学校、教师与学生家长的沟通，确保家校间信息畅通、及时形成教师、家长、学生三方合力，确保全体学生各有进步。4、班主任充分利用主题班会时间，利用同伴教育，组织讨论，帮助学生树立自信和责任意识。5、召开师生参加的“励志学习，冲刺中考”的初三年级誓师大会。6、建立每月常规工作学生会制度，及时总结指导学生的思想动态、情绪变化、内心需求、动力支持

10、、纪律保障、任务完成等状况；做好阶段任务的部署动员工作。7、做好初三学生的德育量化考核评价（课上、课下守律，团结同学，尊敬师长，远离吸烟、打架，爱护公物）（五）心理健康教育： 1、加强心理健康工作的规划，有计划地开展和落实心理健康教育课和有效活动。2、增强初三学生的心理健康教育、心理健康老师为学生（特别是初三学生）做心理健康讲座。（六）体育卫生工作：加强完善体制健康测试工作。 日程安排：八月份：1、新初一入学教育2、班主任制定班主任工作计划3学生报到注册-报到注册统计、收心教育、礼仪教育九月份：“弘扬民族精神”主题月1、学校德育工作计划、年级、班级工作计划2、开学初的常规工作。（各种表格上交）

11、3、学习一日常规教育-校训学习、手抄报、国旗下讲话、4、尊师爱师教师节庆祝活动5、年级誓师会（9月10日完成）6、年级家长学校7、初一年级开展三礼校本课程、初二安全与自救的校本课程8、朝阳区争创全国文明城区的倡议活动争做文明朝阳人在初一初二年级中开展征文，参加片组、区里演讲比赛9、开展以树立“十个文明现象”，争当“文明之星”为主题的教育活。10、中秋节安全教育国庆长假前安全教育及校内安全检查（上交教育稿）11、班主任月考核十月份：“爱国主义教育”主题月1、交通安全教育2、 “先进班级”、“三好学生”、“校园之星”等进行表彰。学习 “我身边的先进事迹”和“我区中学生的动人事迹”。橱窗展、国旗下讲

12、话3、观看60年大庆录像-写观后感4、开展红色经典诵读演讲活动；开展“颂祖国”演讲比赛（初一年级、初二年级）5、班主任工作培训6、主题班会：做文明的朝阳人，做勤奋、文明、向上的垡头中学生7、开展“爱家乡、爱社区、爱校园”道德实践活动8、以期中考试为契机，进行诚信考试教育；9、年级为单位的小型体育活动10、班主任工作手册第一次检查、学生综合评价手册检查十一：月份“强化学生行为规范教育”主题月1、消防安全专题教育2、学生日常行为规范抽查。3、班主任工作培训4、表彰期中考试优秀班级、优秀、进步学生，及中期文明宿舍及先进个人；5、开展“我爱我的学校，我爱我的祖国”主题班队会6、举行法制教育报告会；十二月份：“法制教育，文明先行”主题月1、团委开展纪念“一二·九”系列活动；2、主题班会“法制教育”、手抄报、板报宣传展览3、班主任工作手册第二次检查；4、期末考试考纪教育；5、元旦迎新活动“讲文明、