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文档简介

1、11717、可贵的沉默、可贵的沉默2迅迅蕴蕴霎霎寂寂恰恰犯犯稚稚拙拙烦烦zhuynxnshshjqi fnfnzhfnfn3 祝祝贺贺 迅迅速速 重重复复 恰恰恰恰 犯犯错错 缓缓和和 外外婆婆 建建议议 表表达达 稚稚拙拙 烦烦恼恼 享享受受 左左顾顾右盼右盼祝贺 神气十足 左顾右盼迅速 蕴藏 重复 安静沉静 寂然无声犯错误缓和 外婆 建议惊喜 表达 烦恼 享受瞥见 稚拙 赦免 恰恰5 自由读课文,把字音读自由读课文,把字音读准,把课文读通顺,遇到准,把课文读通顺,遇到不懂的做记号。不懂的做记号。6请你在文中找出描写此时孩子们神情、动作的词句。请你在文中找出描写此时孩子们神情、动作的词句。7

2、 他们骄傲地举起他们骄傲地举起了手,有的还神气十足了手,有的还神气十足地左顾右盼。地左顾右盼。8 前排的孩子都回过头往后前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福父母祝福9 孩子们孩子们会感受爱了会感受爱了,但这还不,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的处的、他们自己还没有意识到的极极为珍贵的东西为珍贵的东西。1 1、“会感受爱了会感

3、受爱了”说的是什么?说的是什么?2 2、“极为珍贵的东西极为珍贵的东西”指的是什么?指的是什么?、从这句话你懂得了老师的心意了吗?、从这句话你懂得了老师的心意了吗?10用自己的话说说这幅图同学们的表现。11 霎时,教室里安静下来。我把问霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。了手。 教室里寂然无声,没有人举手,教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起觉默着子们一起觉默着12沉默了足足一分钟,我悄悄地沉默了足足一分钟

4、,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们瞥了一下这些可爱的孩子们他他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。的神色之中。如果你就是刚才因为爸爸妈妈记着你的如果你就是刚才因为爸爸妈妈记着你的生日而兴奋的孩子,此时,在这沉默里你想生日而兴奋的孩子,此时,在这沉默里你想了些什么了些什么?14教室里又热闹起来,教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经只是与沉默前的热闹已经不一样了。不一样了。15 在沉默中,同学们懂得了什么?在沉默中,同学们懂得了什么? 在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。16 学到这里,学到这里,你们明白课文你们明白课文为什么要用为什么要用“

5、可贵的沉默可贵的沉默”做题目吗做题目吗?17 沉默后,孩子们有没有用沉默后,孩子们有没有用实际行动来回报父母的爱?实际行动来回报父母的爱?18 啊,我真快活!这啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的一片沉默给了我多大的享享受受啊!啊!19 亲人就在我们身边,读亲人就在我们身边,读到这里,你想说些什么?准到这里,你想说些什么?准备做些什么?备做些什么?小组交流小组交流20 在生活中,我们应该爱父母,体谅父在生活中,我们应该爱父母,体谅父母的辛苦,不仅能自己的事自己做,还应母的辛苦,不仅能自己的事自己做,还应帮助爸爸妈妈分担一些事情。在他们的生帮助爸爸妈妈分担一些事情。在他们的生日之时,或者母亲节、

6、父亲节之日,送上日之时,或者母亲节、父亲节之日,送上一句问候语,做张贺卡、写封信表一表心一句问候语,做张贺卡、写封信表一表心意,对于他们来讲将是一种多么大的快乐意,对于他们来讲将是一种多么大的快乐与幸福呀!除了父母,我们还应该爱身边与幸福呀!除了父母,我们还应该爱身边所有的人,懂得给与将比得到更快乐。所有的人,懂得给与将比得到更快乐。 21作业:作业:去做自己想为父母去做自己想为父母做的事情。做的事情。22 请找出文中的四个字的词语请找出文中的四个字的词语神气十足、左顾右盼、神气十足、左顾右盼、沉默不语、四面八方、沉默不语、四面八方、七嘴八舌、异口同声、七嘴八舌、异口同声、不约而同不约而同23综合性学习:综合性学习:(回忆、了解父母关心爱护自己的事情)(回忆、了解父母关心爱护自己的事情)回忆:打开影集或观看家庭录象,找到父母教自己走回忆:打开影集或观看家庭录象,找到父母教自己走路、陪着游戏路、陪着游戏的记录的记录观察:了解父母平时是怎样为自己操劳的。观察:了解父母平时是怎样为自己操劳的。询问:向亲人和邻居了解,你小时候父母是怎样疼爱询问:向亲人和邻居了解,你小时候父母是怎样疼爱你的。你的。24 请你制作一个爱心卡,把要祝福的请你制作一个爱心卡,把要祝福的人物、时间及自己的打算列出来便于人物、

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