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文档简介

1、平面向量的概念与线性运算考情分析考点新知了解向量的实际背景;理解平面向量的基本概念和几何表示;理解向量相等的含义.掌握向量加、减法和数乘运算,理解其几何意义;理解向量共线定理.了解向量的线性运算性质及其几何意义.掌握向量加、减法、数乘的运算,以及两个向量共线的充要条件.嚷回归教材Hl'llilUn-CN.-hl1.(必修4P63练习第1题改编)如图在平行四边形ABCD中,E为DC边的中点,且AB=a,AD=b,贝UBE=答案:b2a.r一一一1一11斛析:BE=BA+AD+DC=a+b+a=b&a.2.(必修4P65例4改编)在ABC中,AB=c,AC=b.若点D满足BD=2D

2、C,则AD=.(用b、c表本),一21答案:3b+3c解析:因为BD=2dC,所以AdAb=2(ACAd),即3AD=yAB+2AC=c+2b,故AD2b+1c.333.(必修4P63练习第6题改编)设四边形ABCD中,有2dC=AB且|AD|=|BC|四边形是答案:等腰梯形上1告i17.解析:AB=,DCABDC,且|AB|=2|DC|,.ABCD为梯形.又|AD|=|BC|,四边形ABCD的形状为等腰梯形.,-一_4.(必修4P66练习第2题改编)设a、b是两个不共线向量,AB=2a+pb,BC=a+b,CD=a2b.若A、B、D三点共线,则实数p=.答案:11r一,,解析:丁BD=BC+

3、CD=2ab,又A、B、D二点共线,存在实数入,使AB=汨D.2=2%即51'p=-1.p=一入,、知识清单1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量AB的大小叫做向量的且空(或模),记作|AB|.(2)零向量:长度为0的向量叫做零向量,其方向是任意的.(3)单位向量:长度等于1个单位长度的向量叫做单位向量.(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.平行向量又称为共线向量,任一组平行向量都可以移到同一直线上.规定:0与任一向量平行.(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.(6)相反向量:与向量a长度相等且方向相反的向量叫做a的相反向量.规

4、定零向量的相反向量仍是零向量.2 .向量加法与减法运算(1)向量的加法 定义:求两个向量和的运算,叫做向量的加法. 法则:三角形法则;平行四边形法则. 运算律:a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c).(2)向量的减法 定义:求两个向量差的运算,叫做向量的减法. 法则:三角形法则.3 .向量的数乘运算及其几何意义(1)实数入与向量a的积是一个向量,记作始,它的长度与方向规定如下:|入a|=|同;当入0B寸,入a与a的方向相同;当入0B2,入a与a的方向相反;当入=0时,入a=0.(2)运算律:设入、代r,则:入(a)=(xa)(入+.a=启+;入a+b)=2a十班.4.向量共线定理向量b

5、与a(aW0)共线的充要条件是有且只有一个实数入,使得b=后.备课札记工课中技巧求戕好心L_匕制支二-题型i平面向量的基本概念例i给出下列六个命题:两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;若|a|=|b|,则a=b; 若aB=DC,则A、B、C、D四点构成平行四边形; 在ABCD中,一定有AB=DC;若m=n,n=p,则m=p;若a/b,b/c,贝Ua/c.其中错误的命题有.(填序号)答案:解析:两向量起点相同,终点相同,则两向量相等;但两相等向量,不一定有相同的起点和终点,故不正确;|a|=|b|,由于a与b方向不确定,所以a、b不一定相等,故不正确;aB=dC,可能有A、B、C、D在一条

6、直线上的情况,所以不正确;零向量与任一向量平行,故a/b,bc时,若b=0,则a与c不一定平行,故不正确.备选变式(教师专享)设a0为单位向量,若a为平面内的某个向量,则a=|a|a0;若a与a0平行,则a=|a|a。;若a与的平行且|a|=1,则a=a°.上述命题中,假命题个数是.答案:3解析:向量是既有大小又有方向的量,a与|a|a0模相同,但方向不一定相同,故是假命题;若a与a0平行,则a与a0方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时a=-|a|a0,故、也是假命题,填3.题型2向量的线性表示例2平行四边形OADB的对角线交点为C,BM=1BC,K=1oD,(CA=a,OB=

7、b,33用a、b表示OM、东、MN.Q解:BA=a-b,谛=凝=卜6也(CM=OB+BM=1a+*0D=a+b,ON=OC+CN=1OD+1(5d=2OD=2a+2b.FMN=ON-C)M=1a-:b.2633326变式训练在ABC中,E、F分别为AC、AB的中点,BE与CF相交于G点,设晶=a,AC=b,试用a,b表示AG.解:AG=aB + BG = AB+ ?B! = AB + 2(bA +BC)=11-2jA1 +2(aC -AB)=(1入ab2f_x+2ac=(i入a+2b.一三mf->m2 a+ (1 m)b,又AG=AC+CG=AC+mCF=AC+(CA+CB)“、二ma=

8、(1-m)AC+2AB=入 m=2,解得入=m =3AG=1a+1b.33a与b不共线.题型3共线向量例3设两个非零向量(1)若AB=a+b,Bc=2a+8b,Cd=3(a-b).求证:A、B、D三点共线;(2)试确定实数k,使ka+b和a+kb共线.(1)证明:.AB=a+b,BC=2a+8b,CD=3(a-b),BD=BC+CD=2a+8b+3(a-b)=5(a+b)=5AB.AB,BD共线.又它们有公共点 B ,A、B、D三点共线.(2)解:ka+b与a+kb共线,存在实数入,使ka+b=入a+kb),即(k入a=(入b1)b.又a、b是两不共线的非零向量,k一入=入b1=0.k21=0

9、.,k=±1.备选变式(教师专享)已知a、b是不共线的向量,AB=?a+b,AC=a+8(入代R),当A、B、C三点共线时入、科满足的条件为.答案:入即1解析:由AB=启+b,AC=a+而(入代R)及A、B、C二点共线得AB=tAC,所以后入=3+b=t(a+曲)=ta+tb,即可得f所以入口1.J=tH题型4向量共线的应用例4如图所示,设。是4ABC内部一点,且OA+OC=-2(OB,则AOB与AOC的面积之比为.,1答案:2解析:如图所示,设M是AC的中点,则fOA+OC=2OM.一7ff又OA+OC=2OB,即O是BM的中点,_1S/AOB=SzAOM=2S/AOC,S/AOB

10、1即=2.S/AOC2备选变式(教师专享)如图,ABC中,在AC上取一点N,使AN=1AC;在AB上取一点M,使得AM=31AB;在BN的延长线上取点P,使得NP=1BN;在CM的延长线上取点Q,使得MQ=入32cM时,AP=QA,试确定入的值.解:-.>AP=NP-|lA =fiQ2(BN - CN)=2(BN+CN)=2BC,告告1心QA=MA-MQ=2BM+?MC,,2BM+AMC=2BCI Y 1 即 WC = 2MC入2,一新超推荐1 .如图,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,设A&=a,痈=b,若痈=2元,.(用向量a和b表本)答案:3a+1b“r-e、r17

11、1解析:因为AC=AD+DC=AD+2AB=a+,b,又AB =2DC,所以AO=2AC=2'a+1b:=|a+1b.33、2332 .(2013四1U)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,AB+AD=以O,则入=答案:2解析:AB+Ab=AC=2AO,则入=2.3 .(2013江苏)设口、E分别是ABC的边AB、BC上的点,AD=1AB,BE=2DC,若23DE=入1AB+灰AC(1、不为实数),贝U入1+%=.答案:12解析:Dl=晶+bE=3aB+1=1+2(晶aB)=(aB+|aC=*aB+mC,232363故4=一:)兀=之则%+兀=f.632一一.(.4

12、 .已知点P在4ABC所在的平面内,若2PA+3PB+4PC=3AB,则4PAB与PBC的面积的比值为.4答案:45解析:由2PA+3PB+4PC=3AB,得2PA+4PC=3AB+3BP,.2PA+4PC=3AP,I即4PC=5AP.|AP|4S/PAB|AP|4|pc|5SBC|pc|5心一题屋I教蹩室)1.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,aB+AD=品,则入=答案:2解析:因为四边形ABCD为平行四边形,对角线AC与BD交于点O,所以aB+aD=、,、,AC,又O为AC的中点,所以AC=2AO,所以AB+AD=2AO,因为AB+AD=八O,所以入=2.2 .已知平面内O

13、,A,B,C四点,其中A,B,C三点共线,且OC=xOA+yOB,则x+y=.答案:1解析:a,b,c三点共线,AC=漏,即OCOA=抚一qA,,且二。一入oa+ZOB,即x=1Z,y=入,x+y=1.3 .设D,E分别是ABC的边AB,BC上的点,AD=1AB,BE=|bC,若dE=入1晶23+4AC(1,入2为实数),则入1+入2=.,1答案:2解析:易知DE=1AB+|bC=1>AB+%aC-/B)=-1AB+(aC,所以入1+加=;23236324 .已知点G是ABO的重心,M是AB边的中点.(1)求ga+gb+go;(2)若PQ过ABO的重心G,且oA=a,OB=b,OP=ma

14、,OQ=nb,求证:'+;=3.(1)解:因为GA+GB=2GM,又2GM=-GO,所以GA+GB+GO=GO+GO=0.(2)证明:因为oM=1(a+b),且G是ABO的重心,所以oG=2oM=1(a+b).由P、233G、Q三点共线,得pG/gQ,所以有且只有一个实数入,使PG=入GQ.又pG=OGOP=1(a3+b)-ma=(73-ma+1b,<GQ=oQoG=nb-3(a+b)=1a+n-3,b,所以一mh+3b=1-3a+(n-1113m=3%又a、b不共线,所以,消去入,整理得3mn=1113=个-3)111m+n,故m+n=3.1 .解决与平面向量的概念有关的命题真假的判定问题

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