苏教版九年级上册文言课文翻译：《陈涉世家》

1、.苏教版九年级上册文言课文翻译：?陈涉世家?初三上学期文言文译文一、?陈涉世家? 司马迁第一部分1-1写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。陈胜是阳城人，表字叫涉，吴广是阳夏人，表字叫叔。陈胜年轻时，曾同别人一道被人家雇佣耕地。有一次他停顿耕作走在田埂上心中愤愤不平了好久，说：“假设有一天谁富贵了，彼此不要忘记。雇工们笑着答复说：“你是给人家当雇工的，哪能富贵呢？陈胜长叹了一声说：“燕雀怎么知道天鹅的志向呢！第二部分2-2写陈涉起义的原因和筹划的经过。秦始皇二帝元年七月，朝廷派遣九百名贫困百姓去驻守渔阳，临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编进戍边的队伍里，并担任领队。正巧碰上下大雨，道路不通，估计已

2、经耽误了期限。误了期限，按照秦朝的法律都要被砍头。 第一层：写起义的原因陈胜、吴广就商量说：“如今逃跑被抓回来也是死，发动起义也是死，同样是死，为国而死好吗？陈胜说：“全国百姓苦于秦朝的统治已经好久了。我听说二世是秦始皇的小儿子，不应当继位做皇帝，应当继位做皇帝的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝说秦始皇的缘故，皇上派他在外面带兵。如今有人听说扶苏没有罪，二世却把他杀死了。百姓们大多听说他很贤明，但不知道他已经死了。项燕是楚国大将，屡次立下战功，有保护士兵，楚国人很爱怜他。有人认为他死了，有人认为他已经逃走了。如今果真把我们的人假称是公子扶苏和大将项燕的队伍，倡导天下人反秦，应当有很多响应的人。吴广认

3、为他讲得很对。以上是第二层：突出一个“谋字，重点写陈胜对形势的分析。于是就去占卜。占卜的人知道他们的意图，说：“你们要做的事都能成功，并且能建立功业。然而你们还是把事情向鬼神问一下吧！陈胜、吴广听了很快乐，考虑占卜人所说的卜鬼这件事的用意,说 ：“这是叫我们利用鬼神来威服众人罢了。就用丹砂在绸子上写“陈胜王三个字，放在别人网的鱼的肚子里。士兵们买鱼煮了吃，发现鱼肚子里绸子上写的字，已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗中使吴广到驻地旁的丛林里的神庙中，夜里用竹覆盖着火装作鬼火，又装作狐狸嗥叫向士兵喊道：“大楚要复兴，陈胜要称王。士兵们夜里都很害怕。第二天，士兵们到处议论晚上发生的事，都指指点点地看着陈

4、胜。以上是第三层：写陈胜、吴广在准备起义过程中造言论，以号召发动群众。第三部分第3段写陈胜、吴广指导起义和获得的伟大成功。吴广待人一向很好，戍卒多愿意听他派遣，一天押送戍卒的军官喝醉了，吴广成心再三说想逃，来激怒军官，使军官责辱他，借此来激怒吴广的部下，军官果然用竹板子打吴广。军官拔出剑想杀吴广，吴广跳起来夺下剑杀死了那个军官。陈胜协助吴广，一同杀死了两个军官。陈胜召集并号令所属的士兵说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误了期限该判杀头。即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中非常之六七也会死掉。大丈夫不死罢了，要死就要干大事成就大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗！属下的士兵都说：“愿意听从你

5、的号令。于是他们就假称是公子扶苏和相燕的的队伍，为的是依从人民的愿望。他们露出右臂作为起义的标志，号称大楚。用土筑成高台上宣誓，用被杀死的两个军官的头祭天。陈胜立自己为将军，吴广担任都尉。以上第一层：写起义的发动，方案非常周密。起义军攻下大泽乡，搜集大泽乡的义军攻打蕲县。蕲县攻下后，陈胜就派符离人葛婴率领士兵攻打蕲县以东的地方。攻打铚、酂、苦、柘、谯，都攻打下来了，他们行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多人，士兵好几万人。攻打陈县时，郡守、县令都不在城内，只有守丞带兵在城门洞里和义军交战。守丞不能取胜，被杀死了，起义军就进城占领了陈县。过了几天，陈胜传令召集当地管教化

6、的乡官和有声望的人一起来集会议事。乡官和有声望的人都说：“将军亲自穿着铁甲，手里拿着锐利的武器，讨伐昏庸无道的暴君，诛灭凶残暴虐的秦王，重建楚国，论功绩应当称王。于是陈胜被拥护做了王，定国号叫“张楚。在这时候，各郡县苦于秦朝官吏压迫的人，都纷纷起来响应陈胜的号召。以上是第二层写起义军势如破竹的成功进军和迅速壮大的形势。二、?桃花源记? 陶渊明东晋孝武帝太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。一次，渔人划着船沿着小溪往前行，忘记了路程的远近。突然遇到一片桃花林，溪水岸几百步以内，中间没有别的树木，芳香的青草，鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。渔人又向前划去，想走到林子的尽头。第一段：写渔人

7、发现桃花林的经过和沿途所见的绮丽的风光桃花林在溪水发源的地方没有了，在那里便看到一座山，山边有一个小洞，洞里隐隐约约好似有光。渔人就离船上岸，从小洞口进入。洞口起初很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几步，一下子由狭隘幽暗而变为开阔亮堂。只见那土地平旷宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，幽美的池塘，以及桑园竹林之类。田间小路，交织相通。村落间能互相听见鸡鸣狗叫得声音。村里面来来往往的行人和耕种劳作的人，男男女女的穿着装束，完全像桃花源外的世人。老人和小孩，都高快乐兴，自得其乐。第二段：描写桃花源中美妙的生活图景。往来：代往来的人。种作：代耕种劳作的人。悉：全，都。怡然：快乐的样子。第3段，写

8、桃花源中的社会风气。桃花源中人一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里来的。渔人一一作了答复。人们就把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭，殷勤款待。村里人听说来了这么一个客人，都赶来打听消息。所从来：从何处来。所从，宾语前置的介宾短语。所，处所，地方。具：同“俱，完全，详尽。之，指代桃花源中的问话人。咸：副词，都，全。问讯：二字同义，打听，探问。他们自己说，他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱，带着妻子儿女的同乡人，来到这与外界隔绝的地方，再也没有出去，于是就同外界的人隔绝了。他们问渔人，如今是什么朝代，他们竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一地为桃花源中的人详细地诉说，他们听了都很惊叹。其余的人又各自邀请渔人到他们家里去，都拿出酒菜饭食来款待他。渔人逗留了几天，告辞回去。这里的人告诉他说：“这儿的情况不值的对桃花源外边的人说啊.渔人出了山洞以后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，一路上处处标上记号。渔人到武陵郡，便去拜见太守，把进出桃花源的情况作了禀报。太守立即派人伴随渔人前往，渔人他们寻找先前所做的标记，结果