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1、情景情景导入导入指导指导学习学习合作合作探究探究课后课后延伸延伸江西省上饶县第三小学：陈敏江西省上饶县第三小学：陈敏蒙古族的传统服饰很有特色，男女都喜欢穿蒙古族的传统服饰很有特色，男女都喜欢穿镶边的蒙古袍子，腰扎红黄绿彩色缎带，脚镶边的蒙古袍子，腰扎红黄绿彩色缎带，脚穿皮靴，头缠红蓝布。该服装便于骑马放牧，穿皮靴，头缠红蓝布。该服装便于骑马放牧，又可以阻挡风沙。又可以阻挡风沙。 任务一任务一 任务二任务二 任务三任务三 返回返回任务一：任务一：小组合作，通过多种学习方小组合作，通过多种学习方式，了解北方少数民族的服式，了解北方少数民族的服装特点，整理成图文资料。装特点，整理成图文资料。与同学交

2、流。与同学交流。返回返回返回返回民族服饰特点蒙古族袍子、皮靴，便于骑马放牧阻挡风沙。袍子、皮靴，便于骑马放牧阻挡风沙。任务二：任务二： 能够通过所给的民族服饰能够通过所给的民族服饰准确无误地判断出所属民族。准确无误地判断出所属民族。 返回返回返回任务三：任务三： 找出你最喜找出你最喜欢的民族服饰。欢的民族服饰。你能设计一套与你能设计一套与众不同的民族服众不同的民族服饰吗？或者手工饰吗？或者手工制作样本。制作样本。返回返回1 1、绚丽多彩的中国少数民族服饰文化、绚丽多彩的中国少数民族服饰文化 2 2、民族服饰绚丽多彩、民族服饰绚丽多彩 现代设计美不胜收现代设计美不胜收 3 3、绚丽多彩的民族服饰、绚丽多彩的民族服饰返回返回1、完成一份品德日记。记录今天、完成一份品德日记。记录今天的收获和自己的感受。的收获和自己的感受。2、

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