第2章作业误差与分析数据的统计处理_第1页
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文档简介

1、误差与分析数据的统计处理开卷独立完成二三四一一 选择题(答案务必填入下表)1234567891011121314151. 测量值与真实值之差为 【 】A:绝对误差C:相对误差B:绝对偏差D:相对偏差2. 以下计算式答案 x 应为 【 】 11.05 + 1.3153 + 1.225 + 25.0678 = x (A) 38.6581(B) 38.64(C) 38.66(D) 38.67 3. 下面有关系统误差的表述中,正确的是 【 】(1) 系统误差是由某种固定的原因造成的(2) 具有单向性(3) 当进行重复测定时会重复出现(4) 其大小、正负都不固定(A) 1、2、4(B)1、3、4(C)2

2、、3、4(D)2、3、14. 用50 mL滴定管滴定,终点时正好消耗25 mL滴定剂,正确的记录应为 【 】(A) 25 mL (B) 25.0 mL (C) 25.00 mL (D) 25.000Ml5. 下列有关随机误差的论述中不正确的是 【 】(A) 随机误差在分析中是不可避免的;(B) 随机误差出现正误差和负误差的机会均等;(C) 随机误差具有单向性;(D) 随机误差是由一些不正确的偶然因素造成的。6. 已知某溶液的pH值为11.90,其氢离子浓度的正确表示值为 【 】 (A) 1×10-12 mol/L (B) 1.3×10-12 mol/L (C) 1.26&#

3、215;10-12 mol/L (D) 1.258×10-12 mol/L7. 下列叙述正确的是 【 】(A) 精密度指多次分析结果之间的一致程度(B) 准确度指测定值与平均值接近的程度(C) 精密度高,准确度也一定高(D) 精密度高,系统误差一定小8. 如果要求分析结果达到0.1%的准确度,使用万分之一的分析天平称量样品的质量时,至少应 【 】(A) 10g (B) 1.5g (C) 2.0g (D) 0.2g9. 以下措施中,能减小偶然误差的是 【 】(A) 校正仪器(B) 作对照实验(C) 增加平行测定次数(D) 作空白实验10. 下列数据中,有效数字位数是四位的是 【 】(A

4、) CaO25.30%(B) H 0.0235mol/L(C) pH 10.46(D) W4200kg11. 在定量分析中,对误差的要求是 【 】(A) 越小越好(B) 在允许的误差范围内(C) 等于零(D) 接近于零12. 从精密度好就可判断分析结果准确度好的前提是 【 】(A) 偶然误差小(B) 系统误差小(C) 操作误差不存在(D) 相对偏差小13. 下来操作错误的是 【 】(A) 配制NaOH标准溶液时用量筒取水(B) 标定HCl时用酸式滴定管(C) 使用移液管前,烘干后直接量取(D) 配制NaOH标准溶液时,准确称取后用水溶解,在定量转移至容量瓶中保存14. 关于提高分析结果准确度的

5、方法,以下描述正确的是 【 】(A) 增加平行测定次数,可以减小系统误差(B) 做空白试验可以估算出试剂不纯等因素带来的误差(C) 回收实验可以判断分析过程是否存在偶然误差(D) 通过对仪器进行校正可以减免偶然误差15. 如不知所测定的试样的组成,要想检验方法有无系统误差,应该采用的方法是 【 】(A) 加入回收实验(B) 人工合成试样(C) 取空白试样实验(D) 取标准试样实验16. 测定次数一定时,置信度越高,则平均值的置信区间 【 】(A) 越宽(B) 越窄(C) 不变(D) 不一定17. 考察一种新的分析方法是否存在系统误差,应该采用的分析方法是 【 】(A) 仪器校正(B) 对照试验

6、(C) 空白试验(D) 增加实验次数二 填空题1. 用正确的方法表示下列数据:用准确度为0.01ml的25ml的移液管移出溶液的体积应记为 ml,用量筒量取25ml溶液应记为 ml;用误差为0.1g的台秤称取6g样品应记为 g,用光电分析天平准确称取6g试样应记为 g。2. 滴定管读数小数点第二位估读不准确属于 误差;天平砝码有轻微锈蚀所引起的误差属于 误差;在重量分析中由于沉淀溶解损失引起的误差属于 误差;试剂中有少量干扰测定的离子引起的误差属于 ;称量时读错数据属于 ;滴定管中气泡未赶出引起的误差属于 。3. 根据误差产生的原因及其性质的不同可将误差分为系统误差和随机误差。产生系统误差的原因主要有 、 试剂 、 、 ; 具备 、 、 等特性。4. 分析方法可分为化学分析法和仪器分析法。前者是基于 ,适宜于(填高or低) 含量组分的分析。5. 分析化学中,有效数字的修约原则是 。6. 从下列仪器中选择适当的仪器进完成下列操作:(量筒、移液管、容量瓶、试剂瓶)1) 量取未知浓度的溶液进行滴定,应该采用( )。2) 用直接法配制K2Cr2O7标准溶液( )。3) 量取浓盐酸稀释配制盐酸标准溶液( )。7. 测定值越接近于真实值,( )越高。测定值越接近于平均值,(

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