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文档简介
1、中学作文发展趋势(二)、体裁以记叙文为主，并出现了许多应用性较强的文体，引导学 生紧密关注社会生活。除了记叙文逐年增多， 已达全部体裁的 %左右，一些新的文体也登 上了中考的题库。其中大多为各式应用文，有通知、短信、表扬信、申请书、倡议 书、汇款单、演讲稿、主持人台词等，甚至还出现了舞台美术设计的 文字稿。请看下面各例： ?()题目：学校举办文艺晚会，请你在下边两个供 选节目中任选一个，按要求写两段文字。(湖北宜昌)?根据所选节目的内容，发挥想象，精心设计一个气 氛热烈、美观的舞台背景。用生动简洁的文字描绘下来，字数在 个左右。 孑写一段符合节目内容的朗诵词，供主持人朗诵用。 要求语言充满感情
2、，可适当引用歌词，但不要大段背歌词，字数 在个左右。?供选节目：(只选一个，写两段文字 )?()歌舞表演：长江之歌 ?() 独唱：根据毛泽东诗词谱写的歌曲沁园春 雪?题中给定了二个节目， 要求写出舞美设计和节目主持人的台词，实用性很强，也可考察出学 生的实际能力，确实是一个好题目。?题目：笑容是金评析 ?笑容是金 ?有位老师十分善良而厚道。前不久，我与这位老师一起打的，司机是个新手，车开得很糟。不料下车付钱的时候，他却微笑着拍了拍司机的肩膀，夸奖道 小 伙子，车开得不错，好好干，要不了多久，你就会开得更棒 !司机高兴 地笑了，连说了几声多谢夸奖。?的士开走后，我疑惑地探问缘由，他笑了笑，解释道
3、：不错，司 机的车开得很糟，按理应该骂他几句，但那样，司机会很恼火。满腔恼火的蹩脚司机开着车在道路上闯荡，说不定就要出事。 而夸奖他几句，效果就不一样了。你已经看出，我的笑容给他带来了好心情，心情一好，车子就会 开得顺溜一些。更重要的是，司机的心情好了，对待顾客的态度就会友善，受了 感染的顾客再与其它人打交道，就会把好心情带给更多的人。我是一个普通人，对社会没有大的贡献，但我多献出一个笑容， 世界就会多一份美好。?说完，他又宽厚地笑了笑。那一瞬间，我十分感动。这位老师不但善良厚道，而且十分伟大。他的笑容里折射出的其实是人性的光辉和美丽。?笑容是金，我得出这样的结论。?在生活中，有些人经常会为一
4、些微不足道的小摩擦而争执得面红 耳赤，甚至大动干戈其实，很多时候只要其中一方先露出笑脸，摩擦也许就会迎笑而 解，有道是：雷公不打笑脸人啊 !?智利诗人聂鲁达说： ?你需要的话， / 可以拿走我的面包， /可以拿走我的空气 / 可是别把你的笑容拿掉。?这是一篇以记叙为主，辅以描写、议论和抒情的优美散文，寓含 着深刻的人生哲理。请围绕文章的线索、人称、主人公是谁、对主人公进行怎样的描 写、主人公的性格特征、文章前后两部分的不同表达方式、标题的修 辞手法和深层含义、末尾引用诗歌的作用等问题写一篇评析文章。（南昌）这又是一篇文学评论。要在有限时间内阅读分析原文并写成一篇评论文章， 很具挑战性， 而且这种文题也
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