班主任该如何树立自己的威信

1、班主任该如何树立自己的威信班主任最早产生于班级授课制。尽管班主任制度正式确立和实施的时间不长，但是从育人功能上讲，作为全面负责学生学习、德育和生活等方面的首度教师角色，却具有悠久的历史。虽然我刚刚从大学毕业，没有非常丰富的班主任工作经验，但从身边的班主任老师，相关书籍和培训上，对班主任工作有了一定的认识和感触。我觉得作为班主任，首先要研读班主任工作的相关书籍，提升自己应对问题的知识储备。对于新做班主任的青年教师来说，处理学生问题的经验是有限的，相关知识的储备是不足的。一个快速有效进入班主任工作状态的方法就是去研读一些关于如何做教师和如何做班主任的书籍。比方说，魏书生在班主任工作漫谈中提到的“多

2、改变自我，少埋怨环境”、“多学习，少批判”等理念是很有价值的。班主任要树立好威信，我觉得要注意两个方面：一是威，作为班主任，应有长者的威严，应该让学生觉得你是一个值得受尊敬的老师；二是信，作为班主任，又应该能够得到学生朋友般的信任，让学生觉得能够敞开心扉地向你诉说，能够从你那儿获得帮助和指点。那么，应当如何树立班主任的威信呢？一、应当正确界定在学生心目中的地位想要做一个既有威又有信的班主任，其在学生和家长心目中地位的界定非常重要。若片面追求在学生心目中的威严，必会使学生觉得你，不可亲近，怯于与你进行心与心的交流，这样一来，你所说的话、所布置的工作、任务，学生就不会主动地、自发地、心甘情愿的去听

3、、去做。同样地，若事事与学生协商、交流，片面追求学生的信任，虽然与学生的距离近了，但也就由于距离的过份拉近，在学生心目中没有了长者的威严，同时学生的思想认识各方面也不够正确、成熟，必然会给班主任工作的有效开展带来诸多的不便。因此，要树立威信，必须将班主任的地位界定于亲情和友情之间，使自己在学生心目中既有威严又能获得学生的信服。二、应当做到言出必行，树立信用做人必须讲信用，班主任作为师长，尤其要做到言出必行，这样才会让学生觉得你是一个讲信用，值得尊重、相信的老师，那么，你说出的话必然会在学生心目中形成一定的份量，做到为学生所信，这也就有利于班主任工作的有效开展。三、应当做到以身立教，为人师表所谓

4、师表，就是表率、榜样的意思。为人师表就是指教师用自己的言行举止向学生作出榜样，成为他们学习和效仿的楷模和表率。学生具有很强的“向师性”的特点，这对低年级的学生尤为明显。而老师在其中产生的影响作用尤其大。所以作为班主任要想在学生心目中树立威信，就必须自身做出一定的示范性。要学生讲究文明礼貌，你首先要自身讲究语言举止文明；要学生讲究卫生，你首先要做到不乱扔纸屑果皮；要学生不迟到、早退，你首先必须做到遵守时间，这也就是要求班主任必须为人师表，即所谓的身教。四、应当公正对待学生，树立公正严明的形象班主任在工作在认识师生之间、学生之间在人格尊严和社会权利上都是平等的基础上，应尽量地尊重、信赖学生，公平合理地对待没一个学生。班主任要保护学生的人格和尊严，尊重学生的个性和差异，尊重学生的意愿和利益，实施民主管理，一视同仁地对待学生，准确、客观地评价学生。五、应当注重与学生及其家长的沟通，充分的了解学生了解学生是班主任开展工作的前提和基础。班主任工作不可能脱离学生开展，而一个好的班主任应该能够了解自己的学生，知学生所想，解学生所惑，这就要求班主任必须做好与学生的沟通，能够贴近