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1、 图文混排图文混排2图文混排图文混排复习回顾复习回顾导入新课导入新课内容讲解内容讲解 操作提示操作提示课堂小节课堂小节作业布置作业布置3复习回顾复习回顾打开文件打开文件“春节的习俗原稿春节的习俗原稿.doc”完成以下操完成以下操作。作。 1、设置自己喜欢的背景效果；、设置自己喜欢的背景效果； 2、将正文设置首行缩近、将正文设置首行缩近2字符，小四号字；字符，小四号字； 3、将（中国民间有、将（中国民间有“开门爆竹开门爆竹”一说一说 而而且还远销世界。）且还远销世界。） 这一自然段分为两栏；这一自然段分为两栏； 4、设置自己喜欢艺术型页面边框；、设置自己喜欢艺术型页面边框；4导入新课导入新课5教

2、学目标及重点难点教学目标及重点难点v【教学目标】【教学目标】 知识目标：掌握处理图形对象的方法和技巧；了解各种环绕方式的版面效果；能够实现图文混排，编排出图文并茂的文档。 能力目标：可以培养学生应用知识的能力。 情感目标：引导学生体验计算机基础课的“学中做，做中学”的成功与快乐v【重点难点】【重点难点】 设置图形对象的版式6操作任务操作任务v给标题“春节的习俗”设置成艺术字；v插入剪贴画；删除插入的图片剪贴画v在“春节的习俗原稿春节的习俗原稿.doc”中中“放爆竹放爆竹”内内容中插入图片容中插入图片“爆竹爆竹.jpg”并对图片大小进并对图片大小进行调整，设置文字环绕方式，复制图片，行调整，设置文字环绕方式，复制图片，拓展拓展v对图片的层次进行调整，打开对图片的层次进行调整，打开“吃饺吃饺子子.doc”,对图片进行设置。对图片进行设置。7操作提示操作提示v插入艺术字 对已有文字设置艺术字时，可先选中文字再执行命令“插入图片艺术字”v图片格式设置 在环绕方式为非嵌入型时，可以用Ctrl+方向箭（）进行位置微调。 如果想改变图片大小不按原来的比例设置时，必须把“图片格式”对话框中的“锁定纵横比”选项取消。 位置关系8课堂小节课堂小节v插入艺术字v插入剪贴画v插入图片v图片格式设置 环绕方式 大小设置 位置关系v图片的组合9作业布置作业布置

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