人教版七年级上册《诗两首》教案_第1页
人教版七年级上册《诗两首》教案_第2页
人教版七年级上册《诗两首》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版七年级上册诗两首教案 【教学目的】 1、引导学生领悟诗中所包含的对母亲深切的爱。 2、朗读品味两首诗是如何表达对母亲深切的爱。 3、模仿诗歌中对母亲爱的表达方式，表达自已对母亲的爱。 【教学设想】 1、师生齐唱世上只有妈妈好营造氛围、导入母爱的主题。 2、朗读，配乐朗读品味全诗，把握两首诗的感情。 3、发挥想象能力借用具体形象抒发对母亲的爱。 【教学时间】 一课时。 【教学过程】 一、导入 师生配乐齐唱世上只有妈妈好。 二、朗读整体把握两首诗 1、自由朗读，整体感知两首诗。 2、请男、女同学集体朗诵这两首诗。 3、想象一下诗中主人公的形象，两首诗中的抒情主人公形象是否相同?从哪些地方可以

2、看出抒情主人公的特点? 金色花中的抒情主人公是一位调皮的孩子。 纸船的抒情主人公是一位柔弱的女子。 4、播放三段音乐。 哪两段音乐适合做这两首诗的背景音乐?为什么呢? 5、配乐朗读这两首诗。 三、探讨研读这两首诗如何表达母爱 金色花 1、这位调皮的孩子借用什么表达对母亲的爱? 2、“我”变成金色花后干了什么事? 好玩“看着妈妈工作”为妈妈做点事回到妈妈身边 3、诗中最后有两句对话，你能说说妈妈说此话时的心情吗? 4、配乐品读全诗。 纸船 1、这位柔弱的女子用什么来寄托对母亲深切的爱? 2、这位柔弱的女子对母亲的爱我们可以理解，但为何有“悲哀”呢? 3、配乐品读全诗。 四、仿写仿说 1、两首诗中你最喜欢哪几句?自由读你最喜欢的诗句。分男、女生比赛背诵。 2、这两首诗都表现了对母亲深切的爱，但都没有直接说“妈妈，我爱你呀!”，你能否仿照这两

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论