生产实习指导书73359

1、土木工程生产实习指导书（工业与民用建筑方向使用）时间： 2013年 11 月班级：土木10 级工民建姓名：学号：指导老师：桂林理工大学土木与建筑工程学院2013-11-5土木工程生产实习指导书土木工程生产实习是工科院校培养学生的一个重要教学环节，是培养和检验学生独立综合分析问题和解决问题能力的重要阶段。其该环节具有承上启下的功能，即提供一个实践机会让学生检验在以前所学理论课程（如房屋建筑学、建筑工程测量学、建筑施工组织、建筑施工技术、钢筋混凝土结构及砌体结构等），又让学生接受一定的建筑方案设计、结构设计、施工的感性知识，为四年级的毕业设计奠定良好的基础。本指导书将提供该次实习的目的、意义、主要

2、内容和要求，供参加实习的教师和学生参考。一、实习目的和意义土木工程生产实习及毕业实习是在教师指导下由学生独立完成。鉴于学生已基本修完专业基础课和专业课，且学生已完成认识实习，对建筑施工有了基本了解，故实习工作将更注意培养学生的独立工作能力，拓宽知识面。教师指导方式重点是启发学生思维，启发学生搜集资料，通过实习，应达到：1、使学生学会综合运用所学理论知识，在工地认识施工的整个过程，如土方工程、基础工程、墙体工程、脚手架工程、混凝土工程、钢筋工程、结构吊装工程、装饰工程等等；2、使学生了解并掌握建筑施工的主要工作手段、工作方法和步骤；3、培养学生实际动手能力，使学生能利用所学知识进行实际操作；4、

3、使学生能够看懂施工图并能使用于施工的全过程。二、实习计划与安排1、总体计划土木工程专业工民建方向生产实习时间为1120周共 10周，历时 70天，最后 23天撰写实习报告。2、实习安排本次生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。（ 1）集中实习：实习单位由各组指导老师届时具体安排，实习地点拟安排在桂林市郊，具体实习单位拟安排在建筑系统各个建筑公司。学生应服从分配，积极主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况，主动找实习指导人联系，服从指导人的安排，为圆满地完成实习任务而努力工作。（ 2）分散实习：本次实习学生可自己联系实习单位，学生在联系好实习单

4、位后及时将联系实习回执（见附录一）寄给指导老师；学生进入实习工地后，在现场实习指导人（工地上具有一定职称技术管理人员）的指导下，根据实习要求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，学生应与指导老师经常保持联系，并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪律和有关规章制度，接受日常实习考评。3、有关问题说明（ 1）对于集中实习的学生，各实习小组成员可在指导教师的协调下交换工地；（ 2）外地实习学生须在第 20周前（ 2010年 1月 18日前）按时返校，全班同学统一在学院进行资料整理。如实习单位要求学生假期连续实习而无法反校的，在征得指导老师与系主任同意批准后本学期可不

5、回校，实习报告等资料的整理可在实习单位进行。（ 3）学生在整个实习过程中应严格注意安全，每个学生需签订安全承诺书。三、实习的基本内容与要求学生一进入实习工地，要对整个工程及工地的基本情况有所了解，抓紧时间看懂工程的建筑、结构施工图，了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作。1、实习基本内容（1）实习工

6、程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解，并能将施工图使用于施工的全过程。（2）土木工程施工的三大部分：基础施工、主体工程施工、装饰工程施工等的各部分基本内容如下：A 、基础工程施工：常用的工业与民用建筑基础的施工；各类基础的定位放线；基础的钢筋和混凝土的施工；B、主体工程施工：墙体工程（墙体材料、组砌形式和砌筑方法）；脚手架工程（组成材料、搭设方法、安全网的挂设）；模板工程（模板组成、用料及配板、模板的拆除期限及方法）；钢筋工程（钢筋的种类及性能、钢筋的配料、钢筋加工方法、钢筋焊接、钢筋的绑扎与安装）；混凝土

7、工程（混凝土组成材料、混凝土的配合比、混凝土的拌制、混凝土的运输、混的浇筑）；混凝土的养护工程；C、装饰工程施工：抹灰工程（组成材料、抹灰作法）；饰面安装工程（饰面材料、饰面安装方法）；油漆工程（建筑涂料、各种涂漆方法、油漆施工方法）；刷（喷）浆工程（喷浆材料、喷浆施工方法）；裱糊工程（裱糊材料及粘结剂、裱糊方法）；注：以上内容详细见土木工程施工技术课本或本指导书的参考资料。2、要求（ 1）看懂建筑、结构施工图及混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（ 03G101-1）并能使用于施工的全过程。（ 2）掌握各个工种、单项工程或分部工程施工方案的选择和施工组织设计的编制；（ 3）了解

8、最常见的土石方工程施工过程：场地平整、基坑（槽）开挖、地坪填土、路基填筑及基坑回填土等；（ 4）掌握混凝土工程的三大部分，即钢筋工程、模板工程及混凝土工程，主要对混凝土的制备、运输、浇筑、养护作全面了解，并掌握第一手资料；（ 5）了解预应力混凝土对钢材和混凝土的要求和施加预应力的方法，先张法、后张法和无粘结预应力施工工艺等，结合工地实际，掌握 1-2种方法；（ 6）了解装饰工程的先后顺序及基本要求，并有 1-2种工程装修的全部过程记录。四、实习前的准备工作1、准备好穿的鞋子， 一律不准穿拖鞋、 凉鞋、高跟鞋进行外业工作。 男同学不得穿短裤，女同学不得穿裙子进行外业工作；2、实习前要通读实习指导

9、书，到图书馆资料室收集有关资料；3、复习房屋建筑学、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑施工组织、钢筋混凝土及砌体结构等讲过的内容，并于实习时把这些课本带到实习工地，以备查用。五、提交成果1、实习工地负责人签署的鉴定表(加盖实习单位公章，见附录一)。2、施工日记：每周实习日记不少于三篇，每篇字数不少于400字；包括每天的主要工作内容、在工地的所见所闻、心得体会、发现的问题和提出的建议等。3、实习专题报告：对实习期间所得的收获、成果等进行总结，字数不少于6000字，主要内容包括实习单位的概况，实习期间从事的工作、收获、体会等，可以是全面总结，也可以是某些有独特见解的问题写成的专题报告。尽可能用图表、

10、数字协助说明问题，以及附有相关技术资料，现场照片等，对问题要有深入分析和自己的见解，不能抄书和上网下载应付了事。六、实习成绩评定及考核办法生产实习及毕业实习成绩由实习工作表现、野外考核成绩、提交成果质量三部分构成。由实习指导小组统一进行评分考核，按五级分制确定每位学生的实习成绩。1、实习工作表现主要考核：外来工作的主动性、出勤率、实际动手操作能力；凡有无故不出野外，或在野外睡觉、打扑克，或严重违反群众纪律者，实习指导小组将立即终止其实习工作，并以实习成绩不及格论处。2、野外考核主要考核：视实习工地工长、单位领导和指导教师的鉴定和本人的实习日记完成情况而定，如鉴定和实习日记完成较差者，实习成绩以

11、不及格论处。3、提交成果质量主要考核：绘制图件清晰程度、整洁程度、绘制图件比例是否符合规范要求，文字报告是否通顺，提交的成果的内容、数量是否符合要求等。凡抄袭别人工作成果者，实习成绩以不及格论处。七、学生实习守则1、注意安全，必须人人带安全帽，不准穿拖鞋，高跟鞋，裙子。留洞留孔处，楼电梯间处要注意安全，不要推护栏，也不要把头伸出去太多。不乱动工地的东西，不乱摸电线、设备和材料等2、遵纪守法，遵守社会公德；3、服从实习组指导教师和实习组长的工作安排，虚心接受指导教师和工地工长的指导；4、严格执行实习计划，主动刻苦地完成实习任务；5、实习中发扬互相帮助、团结友爱精神，加强集体观念；6、爱护公共财物

12、，爱惜他人劳动成果，搞好群体关系；7、不准下河游泳，不准无故请假，请病假须有医院医生证明，请事假必须经实习指导教师批准；8、一切保密材料（如野外记录本）不得丢失，若有丢失且无法找回者，实习成绩为不及格，并报系里、学院给予必要的行政处分；9、外业工作期间，不准单独行动，着装不符合要求者，基本用品不齐备者，不得出队，违反两次者其实习成绩降一等，严重者实习成绩以不及格论处，并报请系里给予必要的批判。八、实习评分标准本次实习成绩共分五个等级，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。具体标准如下：1、优秀：出勤率在 95%以上，工长鉴定优秀，指导教师反映好，施工日记、实习报告完成质量好；2、良好：出勤率在

13、85%以上，工长鉴定良好，指导教师反映好，施工日记、实习报告完成质量较好；3、中等：出勤率在 75%以上，工长鉴定中等，指导教师反映较好，施工日记、实习报告完成质量较好；4、及格：出勤率在 65%以上，工长鉴定及格，指导教师反映较好，施工日记、实习报告完能基本完成；5、不及格：出勤率在 65%以下，工长鉴定差，指导教师反映较差，施工日记、实习报告不能完成。桂林理工大学土木与建筑工程学院二O一三年十一月附录一：桂林理工大学校外实习与设计鉴定表学生姓名桂林理工大学土木与建筑工程学院通讯地址、联系电话实习单位名称邮编及通讯地址联 系电 话专业班级541004桂林市建干路 12 号0773- 5896

14、348， 5896372实习单位鉴定意见年月日单位盖章说明：本表由实习所在单位填写。请填写学生在实习过程中的表现，实际操作能力、实习内容、实习完成具体工作等方面评价与建议。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以

15、遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：愚以为营中之亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有