2020春人教版八年级物理下册期末达标检测卷

1、2020春人教版八年级物理下册期末达标检测卷期末达标检测试卷（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（每小题3分，共36分）1 .下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（A ）A .小红将物理课本从地面捡到课桌上做的功大约为2JB.小青同学对教室水平地面的压强大约是105 PaC.小忠托起两枚鸡蛋用力大约是10 ND.小华在百米短跑时的功率大约是104 W2.关于力对物体做功，下列说法正确的是（B ）A.电灯吊挂在天花板上静止，拉力对电灯做了功B.从树上下落的苹果，重力对苹果做了功C.小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D.踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对

2、足球做功3.如图所示的各工具中，哪一个与其他三个不属于同一类杠杆（A ）4.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,如图所示.该玩具中间是轴承，轴承内装有滚珠,8 / 8边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动,卜列分析正确的是（B ）A.轴承内装有滚珠，其目的是增大摩擦力B.飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态C.飞叶转动后不能立即停下来是因为受到惯性作用D.陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力5 .当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险.以下 四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是（A ）A.用吸管把饮料吸

3、进嘴里B .护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶C.雨天，大风会把雨伞掀翻D.风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外6 .如图所示，叠放在一起的物体 A和B,在水平恒力 F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是(C物体A不受摩擦力；物体 B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力；若增大拉力F,则物体B与地面间的摩擦力不变；若物体 B遇到障碍物突然停止，则物体 A 向右倾.A.只有B.只有C.只有D.只有7 .如图所示，我国成功发射“天舟一号”飞船关闭发动机后，从椭圆轨道上的近地点向远地点运动，该过程中“天舟一号” （B ）一近地点卫星第7题号”的机械能不变F作用下

4、，滑轮组将 800 N的重物提升了 1 m.在选地点A .若轨道周围存在稀薄的空气，“天舟-8 .速度减小C.受平衡力作用D.相对地球静止8 .如图所示，在大小为 500 N的拉力 此过程中（D ）A.做的有用功是 500 JC.滑轮组的机械效率是62.5%第8题B.做的总功是800 JD.滑轮组的机械效率是80%9 .如图所示的杠杆质量不计，每小格的长度相等.物体 A是边长为0.1 m的正方体.当 杠杆右侧挂一个重 4 N的物体B时杠杆平衡.此时物体A对水平桌面的压强为 300 Pa.下列说 法正确的是（D ）m I I I I I T1 T 1 1 T 1第9题A.物体A受到地面的支持力为

5、 2N8 .物体A受到的重力为3 NC.物体B向右移动1小格，物体A受到的拉力增大2.6 ND.物体A向左移动1小格，物体 A对桌面的压强为340 Pa10 .现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮，两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙，压强分别是p甲和p乙以下判断正确的是（C ）第10题A . F甲浮vF乙浮,5甲=5乙,p甲vp乙C. F甲浮=f乙浮,F甲F乙,p甲p乙B. F甲浮F乙浮,F甲vF乙,p甲vp乙D. F甲浮=F乙浮,F甲VF乙,p甲p乙11 .【多选】用同一台高

6、速频闪照相机拍摄两个质量相同的甲、 程，得到两张频闪照片，如图所示.已知每次曝光的时间间隔为乙小球竖直下落的某段过0.1 s,甲、乙两球均从位置a运动到位置b.下列根据照片所做的分析正确的是（AD ）T 已第11题A.甲球下落时受到的重力和阻力是一对平衡力11 甲球下落时，它的动能增大，重力势能减小C.乙球下落时受到的阻力大于甲球下落时受到的阻力D,乙球在位置b时的动能大于它在位置a时的动能12 .泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，如图甲所示，一密度为3X 103 kg/m 3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中， 构件下表面到江面的距离 h逐渐

7、增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示.下列判断正确的是（g取10 N/kg,江水的密度 p水=1.0X103 kg/m3）（ D ）甲乙第12题A .当h=1 m时，构件恰好浸没在江水中B.当h= 2 m时，构件所受的浮力大小为2.4X105 NC.当h= 3 m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0X104 PaD.当h=4 m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6X105 N二、填空题（每空1分，共20分）13. （1）如图甲所示，拉满的弓箭射出，是弓的弹性势能转化为箭的 生能.手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是相互的.如图乙所示，运动员拉弦的手要戴上“护指”，这

8、是通过增大手的受力面积来减小_（选填“增大”或“减小”）弦对手的压强.（2）古人利用圆木滚动来搬运巨石，是因为滚动摩擦力比滑动摩擦力_（选填“小”或“大”）得多；在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹是为了油是为了 减小摩擦.增大摩擦；而在轴承上加润滑第13题14 .茶壶是根据连通器原理工作的.如图所示，当壶内盛满水，水面可到达图中位置_B_ （选填A"或B"）.第14题15 .如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，推力F的大小与时间t的关系和物体速度 v与时间t的关系如图乙所示.则第 2s末前，物体处于 静 止 状态,物体在第 3 s到第6 s受到的摩

9、擦力是 _4_N,在第6 s到第9 s期间，推力F做功是 24 J.0 3 6 9 tfs 0 3bg 内甲乙第15题16 .如图所示，用固定在墙上的三角支架 ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱，则 支架会绕_C_点倾翻.已知 AB长40 cm, AC长30 cm,空调室外机所受的重力为 300 N , 正好处在AB中点处，则 A处螺钉受到的水平拉力为 _200_N（支架重力不计）.为了安全，室外机的位置应尽量 靠近_（选填“靠近”或“远离”）墙壁.第16题17 .建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的机械装置，斜面的倾角为30。且固定在水平面上

10、.工人用 400 N的力拉绳子，重为500 N的货物沿斜面匀速向上运动12 m所用时间为 20 s,在此过程中有用功为_3_000一J.该装置的机械效率为 一31.25%_.第17题18 .把重8 N,边长为0.1 m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中，当物块静止时,处于漂7?_（选填“沉底” “悬浮”或“漂浮”）状态.此时物体所受浮力大小为8 N.物块下表面受到水的压强大小为800Pa.（已知p水=1.0X103 kg/m3, g取10 N/kg）三、作图题（共8分）19 . （4分）图甲中，用手把一小盆水端起，此时水盆相当于如图乙所示的杠杆，其中O答案图A点的最小动力 Fi和阻力臂l2

11、.20 . （4分）如图所示，物体 A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动.请在图中画出物体 A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）.答案图四、实验与探究题（共16分）21 . （8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连. （忽略滑轮的摩擦）甲乙西（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：在 动摩擦力越大.接触面粗糙程度 相同时，压力 越大，滑（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做匀速直F1,则 Fi= 1.6 N.线运动时，铝块所受

12、滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数（3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案:将木块与铝块互换位置，重复实验，比较两次弹簧测力（4）请你判断：图丙中铝块水平运动时所受滑动摩擦力等于（选填“大于” “等于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力.22 . （8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：实验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力#的读数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率甲280.82483.3%乙451.51588.9%丙61030(1)在表中

13、的空格处填上适当的数据：F3= 2.2 N ,伴=90.9% .(机械效率用百分数表示，保留一位小数)(2)根据实验甲和实验乙可知，使用同一滑轮组，_增大物重_可以提高滑轮组的机械效率.(3)实验乙中的额外功为0.025 J.(4)要探究滑轮组的机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用_®二_(选填“同一”或“不同”)滑轮组，提升 _不同_(选填“相同”或“不同”)的高度去探究.五、计算题(共20分)23 . (8分)做俯卧撑运动的人可视为杠杆.如图所示，一同学重 450 N, P点为重心，他 每次将身体撑起，肩部上升 0.3 m,某次测试中，他1 min内完成20次俯卧撑.求：

14、(1)该同学将身体匀速撑起，双手对地面的压力.(2)该同学将身体撑起一次所做的功.(3)该同学在这1 min内的功率.(4)若该同学每只手掌与水平地面的接触面积为100 cm2,计算手掌对地面的压强.(1)由图可知，动力臂11=0.9 m + 0.6 m= 1.5 m ,阻力臂12= 0.9 m,由杠杆平衡条件可得F11 = F212,即Fix 1.5 m = 450 N X 0.9 m,解得地面对双手的支持力Fi=270 N,因为双手对地面的压力和地面对双手的支持力是一对相互作用力，所以双手对地面的压力为270 N.(2)该同学将身体撑起一次所做的功W= Fis= 270 NX 0.3 m

15、= 81 J.(3)他1 min内完成20次俯W总卧撑，则他1 min内做功 亚总=门亚=20*81 J= 1 620 J,该同学在这 1 min内的功率 P =1 620 J60 s=27 W(4)两只手掌与水平地面的接触面积为S= 200 cm2=2X 10 2 m2,对地面的压力 F=270 N, p=FS270 N2X 10 2 m2=1.35X 104 Pa.24 . (12分)“背漂”是儿童练习游泳时常佩戴的一种救生装置.某科技小组的同学为测 量背漂浸没在水中时的浮力，进行了如下实验：在底部装有定滑轮的容器中加入适量的水， 然后把质地均匀的长方体背漂浸入水中，用弹簧测力计拉一轻质的

16、细线，细线通过定滑轮缓 慢地将背漂拉入水中，如图甲所示，拉力 F的方向始终竖直向上，测得 F h的图象如图乙 所示(h为背漂下表面与水面的距离，不考虑滑轮的摩擦及细绳的质量和体积，背漂不吸水、不变形，且未与容器接触，p水=1.0X 103kg/m3, g取10 N/kg).求：0甲14 III(1)背漂浸入水中一半时受到的浮力.(2)背漂的体积和质量.(3)为确保儿童游泳时的安全，佩戴这种背漂的儿童至少把头部露出水面，若儿童头部的 体积占人体总体积的 春，儿童的密度取1.1 x 103 kg/m3,则佩戴此背漂游泳的儿童体重不能超过多少.(1)根据背漂受力情况可知：拉力F开始不变时，F=F浮一

17、G背漂，表示背漂刚好浸没,浮力不变，由图乙中数据可知， 背漂的高h为8 cm；则此时由图象可知 F浮一G背漂=F= 2911N，背漂浸入水中一半时，即物体下表面与水面的距离h =-2h = -X 8 cm = 4 cm；此时由图象可知F浮一G背漂=F' = 14 N，由于背漂浸入水中一半时，背漂排开水的体积11V排=2V排，由阿基米德原理可知， 背漂浸入水中一半时的浮力F浮 =35浮，联立可得：F浮=15 N, F浮=30 N,G背漂=1 N.(2)根据F浮=液gV排可得背漂的体积F 浮30 N0 ° G 1 NV=V排=焉=1.。><103 kg/m3x1。N/kg=3X10m巧淙的质重 m=7=g=0.1 kg.(3)设儿童最大体重为 G人，由于儿童和背漂整体漂浮，所以 F浮总=G总