2022届高三联考作文“给爱一个行动”审题指导及优秀范文.docx

1、2022届高三联考作文"给爰_个行动“审题指导及优秀范文【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求写作。中国式家庭情感表达方式调查报告显示，在受访者中，三成人表示"家 人之间不好意思说爱，近四成人表示想表达，但找不到合适的方式，四分 之一的受访者认为"爱需要表达，即使是家人之间"。14%的受访者从未主动拥 抱过父母，8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待的数据中， 最被期待”的是"专心的陪伴"，占37.7% ;排在第二位的是肯定的言语"， 占28.3% ;排在第三位和第四位的分别是"爱的服务”和"

2、爱的礼物"o某报家庭"专栏转载了上述内容，并开展专题讨论活动，向社会征稿。请 根据上述材料,以“给爱一个行动"为副标题，写一篇议论文，向该专栏投稿， 表达你的感触与思考。要求：自拟标题，自选角度,确定立意；不要套作,不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。【审题分析】本题为材料作文。作文材料来源于一项调查，命题时做了适当的提炼和删减, 以便学生的思考更集中、更深入。试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重 家庭，中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验。考生在写 作中,一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想，促使写作入情人理；另_ 方面也可以

3、在对家庭情感生活的思辨和判断中，提升自己的思想水平，丰富自己 的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。中国传统文化比较含蓄, 这使很多人在情感表达方面患上了 爱的尴尬症"，所谓爱在心中口难开。其实, 家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。副标题给爱一个行动 一定 程度上指引了写作方向，同时，也提供了广阔的立意空间。参考立意： 情感表达有利形成健全人格。 要形成良好人际关系。 要有沟通能力。 学会感恩，温暖人间。材料作文准确审题立意的方法：第一步，读懂材料，抓住主旨，首先要注意材料的特点：单则材料要从整体 上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料

4、要理解 其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向 倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的 材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯 定与否定两个角度审视，“一事多人"的材料，有几个"人"往往就有几个审视 角度：一事多因”的材料,有几个因往往就有几个审视角度。一个事件， 针对其背景、写作目的不同，就产生了几个不同的审视角度。【优秀作文】感恩不是作秀，教育亦需用心给爱一个行动河南某高中采用学生集体给父母下跪磕头的形式进行感恩教育，引发网友热 议。感恩，是中华民族的

5、传统美德，也是每个学生应有的道德品质。但过于追求 形式的感恩教育，不但收不到应有效果，还充满功利色彩。感恩不是作秀，教育亦需用心。学校是立德树人、传承文化的圣地，在提高 学生学习成绩的同时，也应注重学生的德、智、体、美、劳全面发展。教育莘莘 学子学会感恩，这一理念值得点赞，但让学生集体下跪来表达对父母的感恩之情, 此种形式有点浮夸，与其说这是一场教育活动，不如说这是一场“作秀"O在公 众场合集体下跪,拍摄视频看着蔚为壮观，但是其中的感恩在哪里? 一起一跪之 间，学生就学会感恩、懂得感恩了吗？如此的教育方式也太肤浅了吧？感恩教育亦需用对方法。在现代化社会中，传统的理念需要与时俱进，教育

6、 工作更应该春风化雨。教育本该用以人为本的宗旨来教化学生成长为一个对社会 有用之人。不举行下跪感恩的活动也可以使学生们学会感恩。我们可以教导学生 帮助父母做力所能及的家务,教导理解和体谅父母养育的辛苦,学会和父母有效 的沟通，努力对待学业，健康成长，让父母安心工作，不再为自己烦忧。教育亦需用心。学生叩首的行为表面上是感恩，实际上是学校教育的功利化 思想在作祟。在距高考200天的日子里，学校举办感恩活动的实质，是通过家 长来给学生施加压力。此种方式，没有考虑学生在公众场合下跪的感受，与其说 是让他们感恩父母，不如说是让他们铭记自己背负的"期望"。教育应是春风化 雨，润物无声，滋养心灵的过程。只有用心去唤醒心灵，用爱去点燃生命的教育， 才能培育出真正懂得感恩的灵魂。懂得感恩是中华民族的传统美德，感恩教育永不过时，但感恩不是作秀。我 们期待所有的感恩是发自内心的一种情感的表