高中生物22细胞的多样性和统一性课件新人教版必修

1、 E.B.Wilson E.B.Wilson第第2 2节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性2.2原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞通过显微现察了解了细胞的通过显微现察了解了细胞的多样性多样性，同，同时也看到细胞都有相似的时也看到细胞都有相似的基本结构基本结构，如，如细胞膜细胞质和细胞核，这反映厂细细胞膜细胞质和细胞核，这反映厂细胞的胞的统一性统一性 池塘中的水华池塘中的水华几种蓝藻几种蓝藻2.2原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞图图1-5 1-5 蓝藻细胞模式图蓝藻细胞模式图图图1-41-4细菌细胞模式图细菌细胞模式图2.2原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞比较比较; 见异同，

2、出真知见异同，出真知原核细胞和真核细胞的学习原核细胞和真核细胞的学习 （1 1）细胞核和拟核在结构上有什么不同？）细胞核和拟核在结构上有什么不同？（2 2）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？（3 3）原核细胞中有什么结构？植物细胞的细胞质中有哪些结构？）原核细胞中有什么结构？植物细胞的细胞质中有哪些结构？（4 4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小细胞核细胞核细胞质细胞质生物类群生物类群较小较小较大较大无成形

3、的细胞核，无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无核膜，无核仁，无染色体无染色体有成形的真正的细胞核，有成形的真正的细胞核，有核膜，有核仁有核膜，有核仁有染色体。有染色体。有核糖体有核糖体有核糖体、线粒体等，有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和植物细胞还有叶绿体和液泡等。液泡等。细菌、蓝藻细菌、蓝藻真菌、植物、动物等真菌、植物、动物等2.2原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞思考与讨论思考与讨论细胞一定有细胞核吗？一定有染色体吗？图细胞一定有细胞核吗？一定有染色体吗？图1-41-4和和1-51-5中的拟核是什么物质呢？中的拟核是什么物质呢？提示：绝大多数细胞有细胞核，只有少数细胞没提示：绝大多数

4、细胞有细胞核，只有少数细胞没有细胞核。例如，人的成熟的红细胞就没有细胞核。有细胞核。例如，人的成熟的红细胞就没有细胞核。细菌是单细胞生物，蓝藻以单细胞或以细胞群体存细菌是单细胞生物，蓝藻以单细胞或以细胞群体存在，它们的细胞与植物细胞和动物细胞比较，没有在，它们的细胞与植物细胞和动物细胞比较，没有成形的细胞核，而有拟核。拟核与细胞核的区别主成形的细胞核，而有拟核。拟核与细胞核的区别主要有两点：（要有两点：（1 1）拟核没有核膜，没有核仁；（）拟核没有核膜，没有核仁；（2 2）拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以直接以DNADNA的形式存在

5、。的形式存在。2.2原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞蓝藻蓝藻宏观宏观微观：微观：当以细胞群体出现时，如：当以细胞群体出现时，如： 水体富营养化水体富营养化水华水华 状如发丝、呈黑蓝色状如发丝、呈黑蓝色发菜发菜没有成形的细胞核没有成形的细胞核, ,有有拟核拟核环状环状DNA DNA 藻蓝素和叶绿素藻蓝素和叶绿素能进行光合作用能进行光合作用细胞质细胞质: : 核糖体核糖体自养生物自养生物注意：注意： 以蓝藻为例，具体说明原核生物的一些基本特征。以蓝藻为例，具体说明原核生物的一些基本特征。 19 19世纪，德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。世纪，德国科学家施莱登和施旺创立了细胞学说。其主要内

6、容是：其主要内容是： 1 1细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 细胞是一个相对独立的单位，既有它细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用整体的生命起作用 新细胞可以从老细胞中产生新细胞可以从老细胞中产生2.32.3细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程1.1.从人体的解剖和观察入手从人体的解剖和观察入手; ;2.2.显微镜下的重大发现显微镜下的重大发现; ;3.3.理论思维和科学实验的结合理论思维和科学实验的结合

7、; ;4.4.细胞学说在修正中前进细胞学说在修正中前进. .讨论讨论: :1.1.通过分析细胞学说的建立过程通过分析细胞学说的建立过程, ,你领悟到科学发现具你领悟到科学发现具有哪些特点有哪些特点? ?2.2.细胞学说主要说明了细胞的多样性还是统一性细胞学说主要说明了细胞的多样性还是统一性? ?3.3.恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列化论并列1919世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位和意义为什么如此重要？说说你的理由。和意义为什么如此重要？说说你的理由。资料分析资料分析 细胞学说的建立

8、过程细胞学说的建立过程2.32.3细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程1.1.从人体的解剖和观察入手从人体的解剖和观察入手; ; 比利时的维萨里比利时的维萨里(?(?水平水平)-)-法国的比夏法国的比夏(?(?水平水平)-)-2.2.显微镜下的重大发现显微镜下的重大发现; ;资料分析资料分析 细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程2.32.3细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程英国的虎克英国的虎克-荷兰的虎克荷兰的虎克-意大利的马尔双基意大利的马尔双基- -3.3.理论思维和科学实验的结合理论思维和科学实验的结合; ; 18 18世纪世纪, ? , ? 提出提出 ? (? (局部与整体局部与整体

9、) ) 施莱登研究了施莱登研究了? ?提出了提出了? ? 施旺研究施旺研究? ?要证明要证明? ?发表了发表了? ?4.4.细胞学说在修正中前进细胞学说在修正中前进. . 施莱登和施旺所说施莱登和施旺所说 ? ? 耐格里观察了耐格里观察了? ?发现了发现了? ? 其它学者观察了其它学者观察了? ? 1858 1858年年, ,魏尔肖总结提出了魏尔肖总结提出了? ? 资料分析资料分析 细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程2.32.3细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程讨论讨论: :1.1.通过分析细胞学说的建立过程通过分析细胞学说的建立过程, ,你领悟到科学发现具有哪些特点你领悟到科学发现具有哪

10、些特点? ?提示：通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以提示：通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点。下特点。（1 1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2 2）科学发现的过程离不开技术的支持。）科学发现的过程离不开技术的支持。（3 3）科学发现需要理性思维和实验的结合。）科学发现需要理性思维和实验的结合。（4 4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。过程。2.2.细胞学说主要说明了细胞的多样性还是统一性细胞学说主要说明

11、了细胞的多样性还是统一性? ?细胞学说主要阐述了生物界的统一性。细胞学说主要阐述了生物界的统一性。 3.3.恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列1919世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位和意义为什么如此重要？世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位和意义为什么如此重要？说说你的理由。说说你的理由。提示：细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 资料分析资料分析 细胞学说的建立过程细胞学说

12、的建立过程2.32.3细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程生生物物非细胞结构生物非细胞结构生物细胞结构生物细胞结构生物真菌真菌动物动物植物植物细菌细菌蓝藻蓝藻放线菌放线菌支原体支原体原核生物原核生物真核生物真核生物病毒病毒类病毒类病毒朊病毒朊病毒球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌酵酵 母母 菌菌各种霉菌各种霉菌食用真菌食用真菌怪异的朊病毒怪异的朊病毒 类病毒类病毒 螺旋菌 细菌有杆状、球状，螺旋状等不细菌有杆状、球状，螺旋状等不同形态。有些细菌相互连接成团或同形态。有些细菌相互连接成团或长链，但每个细菌也是独立生活的长链，但每个细菌也是独立生活的。不同种类的细菌形态不同，但它。不同种类的细菌形态不同

13、，但它们的基本结构是相同的。们的基本结构是相同的。电镜下的几种细菌形态电镜下的几种细菌形态放线菌菌落特征放线菌菌落特征放线菌菌落特征细胞菌落细胞菌落霉菌菌落霉菌菌落青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。它们都是多细胞的生物，的菌丝构成的。它们都是多细胞的生物，每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。一把把小伞似的蘑菇，也是由菌细胞核。一把把小伞似的蘑菇，也是由菌丝集合而成的。丝集合而成的。木耳木耳 灵芝灵芝 几种食用或药用真菌的形态几种食用或药用真菌的形态 牛肝菌牛肝菌 香菇香菇 香菇香菇 香菇香菇 香菇香

14、菇 香菇香菇 香菇香菇 香菇香菇 生生物物非细胞结构生物非细胞结构生物细胞结构生物细胞结构生物真菌真菌动物动物植物植物细菌细菌蓝藻蓝藻放线菌放线菌支原体支原体原核生物原核生物真核生物真核生物病毒病毒类病毒类病毒朊病毒朊病毒球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌酵酵 母母 菌菌各种霉菌各种霉菌食用真菌食用真菌1原生动物原生动物3扁形动物扁形动物4线形动物线形动物5环节动物门环节动物门6软体动物软体动物2腔肠动物腔肠动物原生动物门原生动物门腔肠动物门腔肠动物门扁形动物门扁形动物门线形动物门线形动物门环节动物门环节动物门软体动物门软体动物门节肢动物门节肢动物门脊索动物门脊索动物门鱼纲鱼纲两栖纲两栖纲爬行纲爬行

15、纲鸟纲鸟纲哺乳纲哺乳纲脊椎动物亚门脊椎动物亚门动动物物衣藻（单细胞）衣藻（单细胞）水绵（多细胞）水绵（多细胞） 藻藻类类 满江红满江红 胎生狗脊胎生狗脊 松的球果和种子松的球果和种子 云杉云杉苏铁苏铁侧柏侧柏油松油松银杏银杏植植物物藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物绿藻：衣藻、水绵绿藻：衣藻、水绵褐藻：海带褐藻：海带红藻：紫菜红藻：紫菜种子植物种子植物裸子植物裸子植物生物分类单位：生物分类单位： 界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种 生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞 ( (生活实例生活实例) )细胞学说的建立细胞学说的建立 ( (建立学说建立学

16、说) )原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞 ( (理性比较理性比较) )观察细胞观察细胞 ( (感性认识感性认识) )生命系统的结构层次生命系统的结构层次 ( (宏观认识宏观认识) )从生物圈到细胞从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性走近走近 细胞细胞练习练习基础题基础题3 3. .原核细胞和真核细胞的根本区别是：原核细胞和真核细胞的根本区别是：有无成形的细胞核。即真核细胞有核膜包围的细胞核；原有无成形的细胞核。即真核细胞有核膜包围的细胞核；原核细胞没有细胞核，只有拟核，拟核的结构比细胞核要简核细胞没有细胞核，只有拟核，拟核的结构比细胞核要简单。单。它们的区别里包含着共性：它们的区别里包含着共性：细胞核和拟核的共同点是都有遗传物质细胞核和拟核的共同点是都有遗传物质DNADNA，体现了彼此，体现了彼此之间在生物进化上的联系之间在生物进化上的联系自我检测的答案和提示自我检测的答案和提示一、概念检测一、概念检测判断题判断题 1.1.。 2.2.。 3.3.。选择题选择题 1.C1.C。2.D2.D。3.B3.B。画概念图画概念图 3