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文档简介

1、蒲城县三合中学蒲城县三合中学 周周 春春 凤凤幽幽 径径 悲悲 剧剧（1-2）：）：（3-6）：）：幽径不可等闲视之幽径不可等闲视之幽径之美幽径之美幽径幽径美景美景16【第一幕第一幕】生前之美生前之美1 1、活着的古藤萝美在何处、活着的古藤萝美在何处 ？ 2 2、藤萝之美其实代表了什么、藤萝之美其实代表了什么 ？藤藤萝萝之之美美外外在在美美 盘曲而上盘曲而上“蓦地蓦地”扑鼻之香扑鼻之香“袭入耳内袭入耳内”的蜜蜂声的蜜蜂声 万绿丛中一点红万绿丛中一点红 与大树和睦相处与大树和睦相处 从无害人之心从无害人之心内内在在美美多角度描写形形 香香 声声 色色 和和 善善【第二幕第二幕】吊死鬼在哭泣吊死鬼

2、在哭泣1 1、 吊死鬼是谁？为何称其为鬼？吊死鬼是谁？为何称其为鬼？ 2 2、作者是如何写它哭泣的？、作者是如何写它哭泣的？ 3 3、 初绽的花朵却在初绽的花朵却在“微笑微笑”，如何理，如何理解？解？悲悲 剧剧 就就 是是 把把 美美 毁毁 灭灭 给给 人人 看看【第三幕第三幕】挽歌谁在唱挽歌谁在唱 1 1 面对悲剧，群树、荷花如何？面对悲剧，群树、荷花如何？2 2 面对悲剧，面对悲剧，“人们人们”如何？如何？3 3 面对悲剧，季羡林先生如何？面对悲剧，季羡林先生如何？悲剧的气氛因悲剧的气氛因渲染渲染而更为强烈而更为强烈 【第四幕第四幕】挽歌为谁而唱挽歌为谁而唱 季羡林先生只是为古藤萝之季羡林先生只是为古藤萝之死哀伤吗？死哀伤吗？幽径悲剧幽径悲剧 对对 被被 毁毁 者者 的的 挽挽 歌歌 对对 毁毁 美美 者者 的的 谴谴 责责 【生活显微镜生活显微镜】 古朴美丽的藤萝一夜之间就毁古朴美丽的藤萝一夜之间就毁于愚氓之手，让人欲哭无泪。在现于愚氓之手，让人欲哭无泪。在现实生活中，类似实生活中，类似“愚氓灭美愚氓灭美”的现的现象依

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