鄂教版小学二年级语文上册语文乐园(六)

1、 语文园地三语文园地三 课件制作 蔡爱玉课件制作：蔡爱玉语文乐园（六）语文乐园（六）鄂教版小学二年级语文上册鄂教版小学二年级语文上册纸坊二小纸坊二小 佘丽华佘丽华 我来试试我来试试认一认，比一比。认一认，比一比。 大大 太太 犬犬 天天 夫夫 夭夭木木 术术 本本 未未 末末 禾禾 我也会说几个。我也会说几个。人人日日 曰曰 三三 大大 个个 及及 旧旧 旦旦 白白 目目 田田 申申 甲甲 由由 电电 丰丰 王王 读一读，想一想。读一读，想一想。冰凉冰凉 游泳游泳 热烈热烈 思想思想 愉快愉快 圆圈圆圈 我发现每个我发现每个词中的两词中的两个字个字我发现每个词中的两个字的偏旁相同。我发现每个词

2、中的两个字的偏旁相同。 我也会说几个我也会说几个。肝胆肝胆 打扫打扫 湖泊湖泊 树林树林 姑娘姑娘 蚂蚁蚂蚁 说话说话 饥饿饥饿 灿烂灿烂 眼睛眼睛 呼吸呼吸 思念思念 读一读，比一比。读一读，比一比。我我把把这片落叶夹在语文书里。这片落叶夹在语文书里。这片落叶这片落叶被被我夹在语文书里。我夹在语文书里。我用胶水我用胶水把把几只蚂蚁围困起来了。几只蚂蚁围困起来了。几只蚂蚁几只蚂蚁被被我用胶水围困起来了。我用胶水围困起来了。（“把把”字句和字句和“被被”字句）字句） 春天到了，树苗春天到了，树苗被被乐乐栽到山坡上。乐乐栽到山坡上。教室教室被被徐雅丽打扫得干干净净徐雅丽打扫得干干净净。我也会说这样

3、的句子。我也会说这样的句子。徐雅丽徐雅丽把把教室打扫得干干净净教室打扫得干干净净。春天到了，乐乐春天到了，乐乐把把树苗栽到山坡上。树苗栽到山坡上。【典故】 胸有成竹胸有成竹 北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。北宋时候，有一个著名的画家，名叫文与可，他是当时画竹子的高手。文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，文与可为了画好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮风下雨，或是天晴天阴，他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去。三伏天气，日头像一团火，烤得地面发烫。可是文与可照样跑到

4、竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地可是文与可照样跑到竹林子对着太阳的那一面，站在烤人的阳光底下，全神贯注地观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹观察竹子的变化。他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长，一会儿又记一记竹叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，叶子有多密。汗水湿透了他的衣衫，满脸都流着汗，可是他连用手抹也没抹一下，就跟没事儿似的。就跟没事儿似的。有一回，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。有一回，天空刮起了一阵狂风。接着，电闪雷鸣，眼看着一场暴雨就要来临。人们都纷纷往家跑。

5、可就在这时候，坐在家里的文与可，急急忙忙抓过一顶草帽，人们都纷纷往家跑。可就在这时候，坐在家里的文与可，急急忙忙抓过一顶草帽，往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地往头上一扣，直往山上的竹林子里奔去。他刚走出大门，大雨就跟用脸盆泼水似地下开了。下开了。文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩文与可一心要看风雨当中的竹子，哪里还顾得上雨急路滑！他撩( (lio) )起袍襟，起袍襟，爬上山坡，奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就爬上山坡，奔向竹林。他气喘吁吁地跑进竹林，没顾上抹一下流到脸上的雨水，就两眼一眨不眨地观察起竹子

6、来了。只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。两眼一眨不眨地观察起竹子来了。只见竹子在风雨的吹打下，弯腰点头，摇来晃去。文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。文与可细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的由于文与可长年累月地对竹子作了细微的观察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光形状有什么变化；在阴晴雨雪天，竹子的颜色、姿势又有什么两样；在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的照耀下和在明净的月光映照下，竹子又有

7、什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。样子，他都摸得一清二楚。所以画起竹子来，根本用不着画草图。有个名叫晁有个名叫晁(ch(cho)o)补之的人，称赞文与可说：文与可画竹，早已胸有成竹了。补之的人，称赞文与可说：文与可画竹，早已胸有成竹了。 比喻做事之前已作好比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。喻遇事不慌，十分沉着。 胸有成竹胸有成竹 猜一猜。猜一猜。清清楚楚一幅画清清楚楚一幅画, ,有树有草也有花。有树有草也有花。别处花草梢朝上别处花草梢朝上,

8、,这里花草梢朝下。这里花草梢朝下。 倒影倒影只有平时仔细观只有平时仔细观察察, ,才能猜到呢才能猜到呢? ?只织白布不纺纱只织白布不纺纱, ,铺天盖地压庄稼。铺天盖地压庄稼。鸡在上面画竹叶鸡在上面画竹叶, ,狗在上面画梅花。狗在上面画梅花。雪雪 探究与发现探究与发现 读一读。读一读。鸿是江边鸟，鸿是江边鸟，蚕为天下虫。蚕为天下虫。一明分日月，一明分日月，五岳各山丘。五岳各山丘。 你发现了什么？你发现了什么？李李 朵朵跑跑校校休休困困 森森 我我的的作作品品我我收收集集到到的的有有趣趣的的句句子子小树哭了。小树哭了。风在花园里捉迷藏。风在花园里捉迷藏。天上的星星正在窃窃私语。天上的星星正在窃窃私

9、语。小树向我们点头笑。小树向我们点头笑。椰子从叶间探出了头。椰子从叶间探出了头。我的作品我的作品观察大自然，我发现观察大自然，我发现雪花在空中飞舞。雪花在空中飞舞。雨在小河里雨在小河里嬉戏嬉戏 ）。）。 鸟儿在雨中鸟儿在雨中（ ）。）。 树叶在枝头树叶在枝头（ ）。）。（ ）。）。（ ）。）。唱歌唱歌翩翩起舞翩翩起舞小草向我点头小草向我点头小鱼在河里做游戏小鱼在河里做游戏 (拟人句拟人句)口口 语语 交交 际际怎样多认字怎样多认字 怎样多认字怎样多认字文文文文：我很想多认识一些字，那样就可以看好我很想多认识一些字，那样就可以看好多有趣的课外书了。你们有什么好办法吗？多有趣的课外书了。你们有什么好办法吗？ 乐乐乐乐：我有一个好办法。每次上街，妈妈就我有一个好办法。每次上街，妈妈就教我认商店招牌上的字。现在，我已经会认好多教我认商店招牌上的字。现在，我已经会认好多字了。字了。兰兰兰兰：我也有一个好办法。看书的时候，如果我也有一个好办法。看书的时候，如果碰到