《宇宙里有些什么》课件

1、郑文光宇宙里有些什么？ 作 者 简 介 他的主要作品有太阳探险记、飞出地球去、海姑娘等。此外，他还写有科学史专著中国历史上的宇宙理论、中国天文学源流等。 说明文是以说明为主要表达方式来解说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。征、本质及其规律性。说明文一般介说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括演变等。说明文实用性很强，

2、它包括广告、说明书、提要、提示、规则、广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。章程、解说词、科学小品等。 科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看，介绍科学知识的文艺性说明文。 科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。科学小品初读感知，并思考： 全全 文文 结结 构构 分分 析析一、说明一、说明宇宙里有宇宙里有些什么些什么,揭揭示宇宙是示宇宙是物质物质的的二、宇宙是二、宇宙是无穷无尽无穷无尽的的,它的它的运动运动也也是是无穷无尽无穷无尽的的(一一)(1)引出说明对象引出说明对象(二二)(26)介绍恒星的基本情况介绍恒星的基本情况(三三)(79)介绍恒星的有

3、关情况介绍恒星的有关情况(四四)(10)介绍宇宙里的星云介绍宇宙里的星云(五五)(11)回答宇宙里有些什么，并小结回答宇宙里有些什么，并小结(一一)(1214)介绍银河系介绍银河系(二二)(1517)介绍银河系外的恒星系介绍银河系外的恒星系(三三)(1819)介绍整个宇宙都在运动介绍整个宇宙都在运动 (四四)(20)宇宙是无穷无尽的，它的运动宇宙是无穷无尽的，它的运动 也是无穷无尽的也是无穷无尽的(小结小结)三、宇宙是可以认识和征服的三、宇宙是可以认识和征服的恒星恒星不同点不同点相同点相同点体积体积密度密度表面温度表面温度大大中中小小很大很大很大很大非常小非常小不太大不太大不太小不太小只有几千

4、度只有几千度非常小非常小特别大特别大列数字、作比较、打比方列数字、作比较、打比方宇宙里有些什么恒星：自身能发光发热的天体。如：太阳行星：绕着恒星运动的不发光的星体。 如：金星、土星星云：浮游在星星与星星之间，由尘埃和气体组成的物质。银河系：由约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼状的恒星系。恒星系：由无数恒星组成的集合体。如：银河系和河外星系 常见的说明方法1.列数字：从数量上说明事物特点。 准确，具体 2.作比较：用一般可以感知的事物进行比较。 突出，强调3.打比方：用人们熟悉的事物做喻体。 具体，形象4.分类别：按照不同的标准，分门别类地介绍事物特征或一个事理。 清晰，准确5.举例子：举出实

5、际事例来说明事物。 具体，可感指出下列句子运用的主要说明方法：指出下列句子运用的主要说明方法：从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.7公里的宇宙飞船得走几万年。（）列数字所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。（）举例子也有一些恒星非常小，有的比地球还小。（ ）作比较从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。 ( ) 打比方这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做暗星云。（ ）分类别探究活动 思考：文中运用哪些说明方法说明宇宙有些什么的？举例说明。 学生讨论、交流。

6、明确： A、 列数字：从数量上说明事物特点。 如，为了说明恒星的温度，作者列出数字：“表面温度至少有三千摄氏度”， 小恒星的“表面温度高达三万到五万摄氏度”。为了说明恒星的距离遥远，列出数字：“每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年”。 B、作比较：用一般人可以感知和事物来进行比较，这样可以让人们凭直觉的经验，由已知认识未知。 如：在说明有的恒星密度非常小时，拿它和地球上的空气以及用抽气机造成的真空作比较。在说明有的恒星密度、引力极大时，用地球上成年人的体重、白金的重量经及人们能承受的压力作比较。 C、用比喻：用人们熟悉的事物作喻体，这样可以使说明生动具体，有助于人们了解被说明事物的特征。

7、 如，用萤火虫比喻闪烁着寒光的小星星，说明星体给人的表象情况。用大海里的水滴作比喻，说明恒星在宇宙里所占空间极其微小，从而说明宇宙的辽阔。 D、分类别： 如，课文在说明恒星时，将恒星按体积分为大、小、中三如，课文在说明恒星时，将恒星按体积分为大、小、中三类进行说明。在说明星云时，依据它们所在位置能否反射出光类进行说明。在说明星云时，依据它们所在位置能否反射出光亮，分为亮星云、暗星云。亮，分为亮星云、暗星云。 E、举例子： 如，说明恒星系时，先举银河系为例，说明组成恒星系的恒星数量、恒星系形状，以举出肉眼能看到的仙女座里的一个恒星系，通过介绍它距离我们那样遥远，说明宇宙的辽阔。 以上这些说明方法

8、的综合运用，能帮助读者具体地认识以上这些说明方法的综合运用，能帮助读者具体地认识被说明事物的特征。被说明事物的特征。 在文中找出体现说明文语言准确生动的例子在文中找出体现说明文语言准确生动的例子及说明方法的作用及说明方法的作用.示例示例:1、哪里知道、哪里知道,这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!一一”万万万万”就是一亿就是一亿,作者不说亿而说万万作者不说亿而说万万,能从语感上突出星星之多能从语感上突出星星之多.2、这些星星里、这些星星里,想来会有不少发光的行星绕着它们转的吧想来会有不少发光的行星绕着它们转的吧. 去掉想来也不影响句子的表达，在这里表示一种推测语气，使说明显得更科学客观。去掉想来也不影响句子的表达，在这里表示一种推测语气，使说明显得更科学客观。3、“每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年” 表明恒星距离遥远。表明恒星距离遥远。4、这些恒星不过像大海里的水滴。、这些恒星不过像大海里的水滴。 运用比喻的修辞手法，说明恒星在宇宙里所占空间极其微小，从而说明宇宙的辽阔。运用比喻的修辞手法，说明恒星在宇宙里所占空间极其微小