《道德与法治》七年级上册:5.1 让友谊之树长青 课时训练_第1页
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文档简介

1、.5.1 让友谊之树长青一、单项选择题1朋友之间朝夕相处,难免会有磕磕碰碰。当你与朋友发生矛盾冲突时,正确的处理方法是在和朋友发生矛盾时要及时解决 在与朋友发生冲突时要保持冷静遇到问题要学会换位考虑 在和朋友发生矛盾时要勇于担责A. B. C. D. 2最近“友谊的小船说翻就翻如图,这一漫画被各行业改编为不同版本,它启示我们A. 世界上本没有真正的友谊 B. 珍惜友谊,用心呵护友谊C. 切莫轻交朋友,应该洁身自好 D. 朋友之间应该坦诚,毫无保存3辞别西里的同窗好友,来到中学校园这个全新的环境。面对新老师、新同学,我们往往会陷入“人际的泥潭。此时我们应该慎重交友,遵守言多必失的古训 敞开心扉,

2、与其他同学真诚交往表现强势霸道,免得给其他同学欺负 保持一种开放的心态,主动结识新同学A. B. C. D. 4一段时间以来,小明经常背后说好朋友小刚的坏话。面对这种情况,小刚可以考虑A. 背后也说小明的坏话 B. 找人拾掇他一顿出出气C. 让朋友都不去搭理小明 D. 是否应该放弃这段友谊5著名作家大仲马说;友谊像花朵,好好滴培养,可以开的心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上的盛开的花,可能立即要萎靡凋谢,这句话主要启示我们中学生A. 友谊需要开放自己 B. 友谊需要讲究原那么 C. 友谊需要平等互助 D. 友谊需要精心养护6唐朝武那么天的侄子武三思权倾朝野,他非常仰慕著

3、名学者张遂,“请与结交。但张遂厌恶武三思为人卑劣,屡次坚决回绝与其结交。这说明A. 张遂孤高自傲,瞧不起别人 B. 张遂特别自负,不尊重别人C. 张遂交友讲原那么,不交损友 D. 张遂缺点太多,难与人结交7据新华社报道,中国青少年研究中心在北京、上海、广州、长春、成都和兰州六大城市2500名中小学生中进展的调查显示,经常与小伙伴玩的比例缺乏50%。这启示我们要学会承受一段友谊的谈出,坦然承受新的友谊 建立友谊,需要开放自己建立友谊,需要持续的行动 要用互联网交友代替现实中的朋友A. B. C. D. 8“交友投分,切磨箴规。呵护友谊需要我们用心去关心对方 学会尊重对方,替朋友做决定,为朋友做任

4、何事学会正确处理冲突 学会正确对待交友中受到的伤害A. B. C. D. 9古人云:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。这启示我们A. 要广交朋友 B. 要珍惜朋友友谊 C. 要慎交朋友 D. 要理解朋友的优缺点10作家大仲马说:“友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立即萎颓凋谢。这告诉我们A. 友谊之花会经常凋谢 B. 维护友谊需要讲究原那么C. 分开友谊人们无法生活 D. 友谊需要精心呵护11“当你能带着微笑,带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会

5、有一双和你一样真挚的手向你伸来。我们要获得真挚的友谊,交到更多的知心朋友,就要A. 不讲原那么地与任何人交往 B. 要求朋友服从自己的意志C. 强迫朋友满足自己的所有要求 D. 以积极开放的心态主动交往12中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。这说明A. 礼貌礼仪是个人的事,与别人无关B. 只要做到彬彬有礼,就可以化解一切矛盾C. 礼貌和礼仪对人们获得成功具有决定作用D. 礼貌待人表达了对别人的尊重,也表达人的文明素养二、简答题13同时升入初中的小伟和小华分在同一班级中,而且是同桌。他们兴趣爱好一致,很快成为形影不离的好朋友。可是,一次一个过分的玩笑导致两人的友谊出现了

6、“危机,彼此中断了交往,形同路人。事后,两人都有悔意,屡次想向对方说声“对不起,但话到嘴边却又咽了回去。请你为小伟和小华出谋划策,他们应该怎样呵护友谊才能和好如初?14小强是一名中学生,学习成绩很好,别人经常向他请教问题,但他却害怕因此而耽误自己的学习,总是说:“你自己想去!有时他还欺骗同学说:“我也不会。他平时经常给同学起外号,当其他同学给他诚恳地指出缺点时,他认为别人是在有意为难他。为此,同学们都不喜欢和他交往,原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单,可他不知道怎么办才好。l小强不能获得友谊的原因有哪些?请你写出三个方面。2小强没有交到朋友,感觉越来越孤单,他也很烦恼。针对小强的情况,请你告诉他该怎么做?参考答案题号123456789101112答案DBDDDCDCCDDD13用心去关心对方。学会尊重对方。学会正确处理冲突。学会正确对待交友中受到的伤害。141不愿意帮助学习有困难的同学;给同学起外号,不尊重同学;没有正确对待同学之间的矛盾;对同学斤斤计较等。2呵护友谊需要用心去关心对方,体会朋友的需要,在朋友有需要的时候站在他的身旁以行动向朋友表达

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