现代职教体系让更多农村学子圆梦

1、现代职教体系让更多农村学子圆梦2013-05-16 17:53:21来源：河南日报5 月 15 日，由河南省教育厅、 河南省人力资源和社会保障厅、河南日报报业集团联办、河南日报农村版承办的2013年“中原学子圆梦中原”河南院校研讨会在郑州召开，来自全省各级各类 50 多所院校的代表参加研讨会，共同探讨发展我省职业教育的相关问题。图为河南省职教教研室书记郭国侠在研讨会现场。中原经济区和郑州航空港经济综合实验区对农村学子圆梦大学，掌握就业技能，是个大机遇。 “一区、一港”建设上升为国家战略，河南经济发展进入了快车道，给我省的教育和农村的学子提供了更多机遇。“一区、一港”的建设必然会对人才提出新要求

2、，包括人才的规模、素质、结构等，尤其是技能型人才的水平和规模。人才从哪里来，一是引进，二是培养，但主要是要靠自己培养，这就给广大农村学子圆梦大学，掌握就业技能，提供了上升空间和发展平台。在中原经济区和郑州航空港建设背景下，如何能让更多农村学子圆梦大学，掌握就业技能 ?我认为：一是要积极发展我省的现代职业教育。职业教育包括职业培训、中职教育、专科层次的高等职业教育，还包括本科层次的高等职业教育，尤其是应用本科教育。现代职业教育，是职业教育的转型升级版，是实现“中国梦”的职业教育，是适应建成小康社会的职业教育，是适应经济“升级版”的职业教育，对河南来说，是适应中原经济区建设和郑州航空港建设的职业教

3、育。我省经济社会的发展对应用型人才、技能型人才都提出了很高的要求，积极发展现代职业教育能让更多农村学子圆梦大学。实施应用本科教育带动战略，以应用本科教育带动整个职业教育发展，带动技能型人才培养，正当其时。下一步，教育部将在全国选 100 所本科学校打造成应用型本科院校的样板学校。二是要改革现行高校招生考试制度。郭国侠说，大力发展职业教育，今后要在现有普通高招、成人高招的框架下，增设“知识 +技能”的高等职业教育招生考试制度，形成普通高招、成人高招、高职高招三足鼎立的格局。应用本科通过“知识 +技能”考试主要对口招收专科层次的高职院校的毕业生，专科层次的高等职业院校通过“知识 +技能”考试主要对

4、口招收中职学校的毕业生。在现行教育体制下， 考试制度是个指挥棒， “知识 +技能”的考试制度，既有利于引导中等、高等职业院校加强技能培养，办出特色，保证质量，又有利于推进河南现代职教体系构建。我省中、高职院校的学生绝大多数来自农村，这种招生制度，能让更多的农村学子圆梦大学，掌握就业技能。三是要加强对农村初中毕业生的升学指导。初中毕业生不应直接进入社会，这应该成为我们社会的共识。我省不仅要鼓励农村初中毕业生上普通高中升普通高校，更要引导农村初中毕业生上职业学校。初中毕业生直接进入社会，只有基本的文化知识，很难适应工业化、城镇化的社会，人生可持续发展会受到很大制约，对个人是人生的遗憾，对国家是一大

5、笔人力、智力资源浪费。如果对所有不再继续读普通高中的农村初中毕业生，都实施一定的职业教育，使其掌握一定的职业技能，每个人的人生轨迹都会发生改变，我省人力资源的“升级版”自然也就形成了。同时，大量优秀的人才，对推动我省“一区、一港”的建设支撑能力也会上一个新台阶。如果这些学子们再通过中职对口升高职、升应用本科，会让更多的农村学子圆上大学梦。人生道路有多条，条条道路通罗马。出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，

6、以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎