幸福的“辛苦”张志伟

1、幸福的“辛苦” 汕头市潮阳区和平中寨小学 张志伟 时间久了，有了生活的阅历，才发现辛苦过后是收获，的确是一种先苦后甜的幸福。今天，来到无锡国培班学习，时间虽短，但享受到了精神的大餐、智慧的盛宴，再次对幸福的辛苦有了深深的体会。1、 这里有来自全国优秀同行的碰撞； 2013年10月31日，来自全国29个省市的101名优秀同行齐聚江南大学，在江南大学人文学院培训中心戴云主任的主持下，我们正式开班了。紧跟着别具一格的“破冰之旅”，我们彼此开始了解、开始交流，每天下课后的继续交流、晚上回酒店后的后续讨论，甚至边吃饭边碰撞。很快，我们由陌生到熟悉、由拘谨到随意，我们留下彼此联系方式，纷纷表示回到工作岗位

2、仍要继续联系、交流。在这里，我们收获的不仅是国培课程内容，更重要的是收获了友谊，虽然辛苦，却感幸福！2、 这里有全国顶尖专家的无私传授； 报道那天看到学生课程表，短短十天的培训聚集了国内顶尖的专家，倍感兴奋！吴斌老师结合课标，针对“音乐课堂到底教什么”的课题进行了深入的剖析，将我一直以来“剪不断、理还乱”的谜团得到了化解；郑莉老师“以问题为基点、从问题出发”的讲座形式令人耳目一新，我们不但了解到了最前沿的信息，还对今后课堂的指导、评析有了清晰的方向；尹爱青老师“国外先进音教理论介绍与实际运用”让我开阔了视野，引发了我“如何引进国外先进理论结合国情进行实践”的思考；冯德刚老师讲解、示范与实操相结

3、合的轻松教学模式把即兴伴奏这门系列课程在短短两个多小时内讲得清晰、明了，有很多都是冯老师自己多年的心得体会，所有“一般不外传”的经验都无私传给了我们；马琼老师的“指挥基础与合唱团队的训练”容量大、实用性强，不仅对合唱团队的训练有极佳的指导，对唱歌课的教学也有很好的借鉴；马克老师的“MIDI音乐制作”因其将复杂的内容简单化、易学受用而好评如潮，没听到的老师纷纷要求补课；张莲老师对现场课例的评析不仅准确到位，还融进了自己的教学理念和教学智慧，令人拍手称快；还有谢嘉幸老师大量引进的国外音乐视频、徐湘老师对“传统文化与地域音乐”的解析、戴海云老师对小学音乐课堂的设计思想等等都给了带来了深深的思考。毕业

4、二十多年又重返大学校园，无论吃住还是作息时间都已极其不适应了，但是，因为充实，虽然辛苦，仍感幸福！3、 这里有江南大学师生无私的奉献。培训开始半个月前就频频收到戴云主任的电话和信息，或亲切地询问能否按时参加，或短信及时告知无锡天气等等，来到江南大学才发现戴云这样的老师比比皆是，很多人都给我们各种周到细致的人文关怀，让人倍感温暖！报道第一天，阴雨绵绵，从燥热的广东来到江南，深感清凉，晚上戴主任亲自带着两位年轻漂亮的孙博士到宾馆看望我们，让人暖流涌动；每天早晨和中午，大巴司机准时出现在宾馆门口往返四趟接我们去仅离宾馆2分钟车程的江南大学；每次课程总有江大的老师陪同听课并主持引见授课专家，还有江大负责考勤的大学生义工，所有的老师都在为我们尽心尽力、认真负责地工作；就是课余时间的江南文化考察活动也安排得细心、周到、贴心！江南大学负责组织这次活动的团队老师们不仅牺牲了自己的业余休息时间，还贡献了自己的智慧，因此，即便学习再辛苦，我们也倍感幸福！工作二十多年，参加了各级各类的培训，这次国培规格最高，高在吸取了专家的智慧、高在明