11物态变化温度同步练习

1、教育资料物态变化温度一、选择题1. 关于温度计的使用，下列说法中正确的是（）A. 用酒精灯给体温计消毒B. 用寒暑表测量开水的温度C. 使用体温计前，应用力向下甩几下D. 测量液体温度时，温度计应紧贴容器的壁或底2. 如下图所示，用温度计测杯中水的温度的4种方法，正确的是（3. 温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（A. -4CB. -6CC. 6CD. 16C4、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是（）A. 具有一定形状的物质一定是固体B. 具有一定体积的物质一定是液体C. 具有一定体积的物质可能是气体D. 以上都有可能5、下列自然现象中，水都表现为固态的是（）A. 霜、雾

2、B. 冰、露A. 雨、露雪、雹6、下列变化中属于物态变化的是（）鸡蛋被煮熟滴水成冰气球膨胀把大铁片剪成许多块小铁片二、填空题7、家庭和实验室常用温度计是根据液体（）的规律制成的.图中温度计的示数为)C.8.右图为实验室温度计的示意图，它的最小刻度为1C,此时它所示的温度是（）.9.图所示的温度计的示数为（）C.10、关于温度汁：an(2) (1)图A是测量液体温度时的情形，其错误是(图B是寒暑表，测量的气温值是(家庭和实验室里常用的温度计是根据液体()；C；)的规律制成的.三、解答题11. 如图所示是某同学用体温计测热水温度(70C左右)的示意图.请你指出他在实验中的错误：二W冰二d(1) 1

3、2、在“温度计测水的温度”实验中：实验室常用的温度计是根据(使用温度计之前，应观察它的(请指出如图1所示的操作错误之处：()的规律制成的.)、()和零刻度线位置.).(4) 第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图2,应记为()C参考答案1. C【解析】A、酒精灯的烛焰高于体温计的最大刻度值，用酒精灯给体温计消毒，会使体温计涨破.不符合题意.B、一般情况下，开水的温度大约在100C，寒暑表的测量范围是-2050C,开水的温度高于寒暑表测量的最高温度，用寒暑表测量开水温度，寒暑表会涨破.不符合题意.C、由于体温计有缩口，使用体温计前，一定要先甩一下，否则体温计的液柱不能回到玻璃泡.符合题意

4、.D、温度计测量液体温度时，温度计不要碰到容器的底或壁.不符合题意.故选C.点评：掌握实验室常用的温度计、寒暑表、体温计的测量范围、分度值，掌握温度计的正确使用方法2. C【解析】A、玻璃泡接触了容器底，视线没有与液柱最高处相平.此方法错误；B、玻璃泡接触了容器壁.此方法错误；C、温度计放置位置、读数方法规范.此方法正确；D、视线没有与液柱最高处相平.此方法错误.故选C.点评此题考查的是温度计的使用，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法.3. A【解析】此温度计的分度值是1C,玻璃管内液面在0C以下，所以此温度计显示的温度是-4C;故选A.点评此题注意考查温度计

5、的读数，属于基本测量，须掌握.4. A【解析】A、固体有一定的形状，液体和气体没有具体的形状.所以具有一定形状的物质一定是固体.此选项正确；B、C、固体和液体都有一定的体积，气体没有糊涂的体积.所以具有一定体积的物质可能是液体，有可能是固体，但不可能是气体.两选项均错误.D、B、C选项不可能.此选项错误.故选A.5. 点评：本题是考查物质三种状态的特点，属于很基础的题目D【解析】雪、霜是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶，是固态.雨、雾、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液态.冰、雹是由水变成的固体，是固态.故选D.点评:此题考查的是物态变化的判断.分析物态变化时，首先要分析生成物的状态，

6、然后再分析是由什么状态的物质形成的，从而判断出是什么物态变化.6. B【解析】A.鸡蛋被煮熟，不是物理变化，发生了化学变化，该选项不符合题意；B. 滴水成冰，水凝固成固体冰，属于物态物态变化中的凝固，该选项符合题意；C. 气体膨胀前后都是气体，气体的状态没有发生变化，不是物态变化，该选项不符合题意；D. 把大铁片剪成许多小铁片，大铁片是固态的，小铁片也是固态的，铁片的状态没发生变化，该选项不符合题意；点评:进行物态变化分析的要点是“物态清，变化明”，只要分析透了物态变化前后的状态，结合学过的知识，属于何种变化就明确了.故选B.7. 热胀冷缩；25.【解析】实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩

7、规律制成的；由图知：温度计上10C之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1C,即此温度计的分度值为1C；“20”在“30”的左方，液柱最高处在两者之间，所以显示的温度高于0C,为25C.故答案为：热胀冷缩；25.点评:此题量程的是温度计的制作原理和读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法.8. -2.【解析】由图知：温度计的最小刻度值是1C,且液柱上表面在零刻度以下，因此该温度计的示数是-2C;故答案为：-2.9. 66C【解析】温度计一个大格表示10C，里面有10个小格，因此它的分度值为1C.因此它的读数为60C+6C=66C；故答案为：66.点评:刻度

8、尺、天平、弹簧测力计和温度计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值.读数时视线与刻度垂直.10(1)温度计玻璃泡触容器底；(2)-4;(3)热胀冷缩.【解析】由图知：(1) 图A是测量液体温度时的情形，其错误是温度计玻璃泡触容器底；温度计上10C之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1C,即此温度计的分度值为1C;液柱最高处在0C下方，所以显示的温度低于0C,为-4C.(2) 家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.故答案为：(1)温度计玻璃泡触容器底；(2)-4;(3)热胀冷缩.点评:此题考查了温度计的原理、使用和读数，在物理实验和日常生活中经常使用温

9、度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法.11、(1)读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平.(2) 体温计不能测70C水的温度.(3) 玻璃泡没有全部浸入被测液体(或水)中.【解析】因为体温计的测量范围是35-42C,所以不能测70C水的温度.用温度计测量液体时，液泡要完全浸没在被测液体中.读数时，应与温度计内水银液面在同一水平线上.故答案为：(1)读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平.(2) 体温计不能测70C水的温度.(3) 玻璃泡没有全部浸入被测液体(或水)中.点评:本题主要考查学生对：体温计的测量范围，以及温度计的正确使用方法的理解和掌握.12、(1)液体热胀冷缩；(2)量程；分度值；(3)玻璃泡接触容器底部；(4)36。(1) 实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的.故答案为：液体热胀冷缩；玻璃泡接触容器底部；故答案为：36.(2) 使用温度计之前，应观察它的量程、分度值和零刻度线位置.