产品造型设计与渲染Rhino教案

1、广东工贸职业技术学院教 师 授 课 教 案产品造型设计及渲染(Rhino)14工设1班阎汉生2015-07-20广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 1 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 一 周 星期 二 第 1-4节 2015年3月10日第1章rhino基础 第1节 课题: Rhino软件特点介绍及安装教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业

2、及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握Rhino软件特点介绍及安装。二、内容说课：1课时；1.1 Rhino软件特点介绍及安装：3课时。三、重点，难点及处理方法重、难点：Rhino的工作界面和图形文件的管理；对这两部分进行详细讲解四、教学过程（1）说课：介绍课程的作用、学习的基本内容和方法（2）Rhino软件和相应插件的安装（3）Rhino启动及退出；（4）Rhino的工作界面；（5）文件的管理和类型；五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导熟悉Rhino ，设计界面，自己安装该软件，绘制教材例1七、课后小结广 东 工 贸 职

3、 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 2 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 一 周 星期 五 第 1-4节 2015年3月13日第1章rhino基础 第2、3、4节 课题: Rhino界面构成和操作基础教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握Rhino 的一

4、些基本操作。二、内容熟悉软件界面：1课时；键盘鼠标的基本操作：1课时；定制工具栏快捷键及绘制简单平面图形：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：编辑点曲线和控制点曲线的绘制四、教学过程（1）熟悉软件界面，菜单栏，工具栏，绘图窗口，状态栏等。（2）鼠标操作方法，实现平移、缩放和旋转功能（3）键盘输入坐标、键盘实现平移。（4）定制工具栏和快捷键（5）绘制简单的平面图形五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例3，绘制官方手册题3七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 3 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhin

5、o到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 二 周 星期 二 第 1-4节 2015年3月17日第2章rhino基本元素 第1节 课题: 曲线曲面的创建和编辑教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握Rhino 中生成曲线曲面的方法。二、内容生成和编辑曲线：2课时；生成和编辑曲面：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：各类曲面生成方法的差异四

6、、教学过程（1）绘制规则曲线，如长方形、圆形、星形等（2）绘制自由曲线（3）从角点生成曲面、从边线生成曲面（4）由平面曲线生成曲面、拉伸曲线成面（5）放样曲线成面、网格曲线成面五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例2，绘制教材例3七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 4 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 二 周 星期 五 第 1-4节 2015年3月20日第2章rhino基本元素 第2节 课题: 复杂曲面

7、的创建和编辑教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生通过课堂练习和提问掌握复杂曲面的创建和编辑。二、内容低精度曲面的创建编辑：2课时；高精度曲面的创建编辑：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：沿路径扫描成面的操作方法四、教学过程（1）嵌面、单轨扫描、双轨扫描成面（2）旋转曲线成面（3）沿轨迹旋转曲线成面（4）放样曲面的生成五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例5，绘制教材例6七、课后

8、小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 5 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 三 周 星期 二 第 1-4节 2015年3月24日第 2 章 第 3 节 课题 基本立体的创建和编辑教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握rhino基本立体的创建和编辑。

9、二、内容基本立体的创建：3课时；基本立体的编辑：1课时三、重点，难点及处理方法重、难点：角点处的倒角处理方法四、教学过程（1）长方体、球体、圆柱体、圆管等形体的生成（2）拉伸平面、拉伸封闭曲线成立体（3）倒圆角、倒斜角的使用（4）曲面偏移形成薄壳体五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例7，绘制官方手册题5七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 6 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 三 周 星期 五 第 1-

10、4节 2015年3月27日第 2 章 第 4 节 课题 rhino通用操作练习教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握rhino通用操作。二、内容布尔运算：1课时；切分操作：1课时；群组、缩放等操作：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：切割分离时的视图方向问题四、教学过程（1）布尔运算； （2）切割及分离；（3）群组、缩放、阵列、镜像；（4）对齐和定位操作五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作

11、业及辅导绘制卡通城堡模型，绘制官方手册题6七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 7 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 四 周 星期 二 第 1-4节 2015年3月31日第 3 章 第 1 节 课题 创建MP3实体轮廓和MP3正面触摸开关教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教

12、学目标本次课程的目的是使学生了解掌握创建MP3实体轮廓和触摸开关的方法和步骤。二、内容MP3正面实体轮廓的创建：3课时；MP3正面触摸开关：1课时三、重点，难点及处理方法重、难点：精确尺寸轮廓线的绘制、自由弧形的绘制。四、教学过程（1）建模前的准备工作（2）底板侧面轮廓线的绘制、拉伸实体（3）机壳主体侧面轮廓线的绘制、拉伸实体（4）曲面偏移形成薄壳体五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例题3.1、官方手册例题7七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 8 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计

13、（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 四 周 星期 五 第 1-4节 2015年4月3日第 3 章 第 2 节 课题 MP3其它细节的创建和整体渲染教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握MP3其它细节的创建和整体渲染的方法和步骤。二、内容侧面插槽和开关：1课时；耳机插口：1课时；赋材质和渲染等操作：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：USB插孔的绘制、触摸

14、环材质的选择四、教学过程（1）MP3侧面插槽和开关； （2）MP3耳机插孔和LOGO；（3）各部分赋材质；（4）整体渲染效果图。五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例题3.2、官方手册例题8七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 9 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 五 周 星期 二 第 1-4节 2015年4月7日第 4 章 第 1 节 课题 创建数码相机的实体轮廓教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容

15、及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握创建数码相机的实体轮廓的方法和步骤。二、内容实体轮廓的创建：2课时；正面细节的编辑：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：正面滑盖装饰缝的绘制、渐削面的绘制四、教学过程（1）实体轮廓的生成（2）上中下分层的处理（3）上盖表面滑盖镜头的创建（4）上盖表面渐削面的绘制五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例4.1 七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教

16、 案第 10 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 五 周 星期 五 第 1-4节 2015年4月10日第4 章 第 2 节 课题 相机背面和端面的编辑和渲染教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握相机背面和端面的编辑和渲染的方法和步骤。二、内容背面细节的创建：2课时；端面细节创建：1

17、课时；赋材质、渲染等操作：1课时三、重点，难点及处理方法重、难点：内凹式液晶屏的绘制、拉环的绘制四、教学过程（1）背面细节的创建； （2）端面细节创建；（3）赋材质、渲染等操作； 五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例4.3，官方手册例12七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 11 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 六 周 星期 二 第 1-4节 2015年4月14日第 5 章 第 1 节 课题 吹风机头

18、部的主体教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握吹风机头部的主体的创建和编辑方法。二、内容吹风机头部主体的创建：3课时；主体部分表面的编辑：1课时三、重点，难点及处理方法重、难点：两层美观凸纹的创建四、教学过程（1）通过双轨扫描创建主体曲面，加厚；（2）切割出前后两部分，并保留圆形装饰片；（3）第一层凸纹的制作；（4）第二层凸纹的制作。五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例5.1

19、，绘制官方手册题15七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 12 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 六 周 星期 五 第 1-4节 2015年4月17日第 5 章 第 2 节 课题 吹风机出风口和进风口的制作教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解

20、掌握吹风机出风口和进风口的制作的方法和步骤。二、内容出风口部件的制作：2课时；进风口部件的制作：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：进风口三类实体进行布尔交运算。四、教学过程（1）平面曲线的相互剪切组合，制作出风口格栅； （2）拉伸出风口格栅厚度，调整位置；（3）阵列进风口格栅；（4）布尔交集运算，调整位置。五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例5.2，绘制官方手册题16七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 13 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平

21、邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 七 周 星期 二 第 1-4节 2015年4月21日第 5 章 第 3 节 课题 吹风机手柄、连接位和其它细节创建、整体渲染教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生掌握吹风机手柄、连接位和其它细节创建、整体渲染方法。二、内容手柄的创建：2课时；其它细节的创建：1课时；赋材质和渲染：1课时。三、重点，难点及处理方法重、难点：双规扫描创建手柄曲面；连接位的混接曲面过渡。

22、四、教学过程（1）绘制手柄横截面上的三个变形圆；（2）绘制两条路径线，生成手柄曲面；（3）连接位生成混接曲面过渡；（4）其它细节和整体渲染。五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例5.4，绘制官方手册题18七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 14 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 七 周 星期 五 第 1-4节 2015年4月24日第 6 章 第 1 节 课题 路由器线框架的绘制教案内容：一，本次课的教学

23、目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目的是使学生了解掌握路由器线框架的绘制的方法和步骤。二、内容正面、底面线框的绘制：2课时；侧面、顶面和背面线框的绘制：2课时三、重点，难点及处理方法重、难点：正面多条空间弯曲的曲线线框的绘制。四、教学过程（1）底面线框的绘制，把握好总体尺寸； （2）正面线框的绘制，在三视图里综合调整；（3）顶面和背面线框的绘制；（4）侧面弧线的绘制，在三视图里综合调整。五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制

24、教材例6.2，绘制官方手册题19七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 15 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 八 周 星期 二 第 1-4节 2015年4月28日第 6 章 第 2 节 课题 路由器曲面的生成和细节的创建教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。写是只写序号后即写该项内容。一、教学目标本次课程的目

25、的是使学生了解掌握路由器曲面的生成和细节的创建的方法和步骤。二、内容路由器曲面的创建：3课时；其它细节的编辑：1课时三、重点，难点及处理方法重、难点：沿曲线阵列方法的使用，对曲面精度性质的理解。四、教学过程（1）生成多个曲面，围成路由器的表面；（2）使用沿曲线阵列、布尔运算挖出侧面散热孔；（3）正面指示灯的制作，沿曲面上的曲线阵列的使用。（4）其它细节的创建和整体渲染。五、教具，课件及挂图多媒体课件、计算机房六、作业及辅导绘制教材例6.3，绘制官方手册题20七、课后小结广 东 工 贸 职 业 技 术 学 院 教 师 授 课 教 案第 16 页 14 工业设计(1)班 产品造型设计 课 使用教材：从Rhino到产品设计（中国轻工业出版社，编著 盛建平 邓凯）2014 -2015 学年 第二学期 第 八 周 星期 五 第 1-4节 20