四年级上册道德与法治第一课我们班四岁了随堂练习题_第1页
四年级上册道德与法治第一课我们班四岁了随堂练习题_第2页
四年级上册道德与法治第一课我们班四岁了随堂练习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级上册道德与法治一课一练第一课 我们班四岁了学习目标：增强学生对班级的归属感及集体意识，关心班级的建设和发展， 积极参与班级活动。 学习重点：增强集体意识和爱班集体的情感。学习难点：认识班集体的优点和存在的不足，积极为班级建设和发展提出改进建议。 学习准备：收集班级四岁前的班级活动掠影我能行：一、填空：1.我们班有男生（ ）人，女生（ ）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。2、每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（ ）、（ ）、（ ）等。3、班徽是一个班级的（ ），是班集体的（ ），代表一个班的（ ）。4、设计班徽的第三步是（ ）、第四步是（ ）。二、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。） 1、东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（）。 在我们班，人人都有自己的岗位班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助同学们参加集体活动的积极性不高 同学们都爱学习A. B. C.2、以下对班徽作用的说法正确的是（）。班徽是一个班级的标志 是班集体的象征 代表了一个班的奋斗目标班徽可有可无 A. B. C.三、生活实践题。（5*8=40分）1、先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。2、我要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论