公交运营企业班组建设初探

1、公交运营企业班组建设初探 班组是企业的“细胞”，是企业的有机组成部分，也是企业一切工作的立足点。只有每一个班组都充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能展翅腾飞，迅速发展。特别是在当前进一步深化改革，把企业推向市场这一形势下，探讨企业的班组建设和管理就显得十分必要。s0100    一、企业班组建设与管理的重要性    班组建设，是企业综合性的基础建设，是一个大的系统工程，是社会科学和自然科学的综合体，既涉及行政部门又涉及党群组织。班组既是企业组织生产经营活动的基本单位，又是“三

2、个文明”建设的“前沿阵地”，是企业一切工作的立足点，还是企业活力的源泉。只有把班组工作抓好，才能强化劳动纪律，培养良好的职业道德，推进技术和管理现代化，企业才能稳步发展。只有班组充满生机，企业才会有活力和后劲，才能发掘出蕴藏在广大职工群众中的积极性、智慧和创造力。    二、如何加强班组建设与管理    当前，企业的班组建设和管理的发展很不平衡，不少企业单位对班组建设管理的重要性缺乏应有的认识，看不到搞好班组建设给生产经营带来的效果。在当前社会主义市场经济条件下，企业面临的竞争形势非常严峻，加强班组建设和管理，显得

3、十分必要和紧迫。如何加强班组建设和管理呢？    （一）抓认识，摆正班组建设与管理的位置    不断深化班组在企业中重要地位、作用的认识是增强班组建设自觉性的首要条件和重要环节。认识深，决心就大，自觉性也就越高。对班组建设重要性的认识，是要在实践中逐步提高，不断深化的。    班组建设是一项有一定难度的系统工程，要求党、政、工、团同心协力，齐抓共管；仅仅依靠哪一级哪几个领导，哪一个部门抓是远远不够的也是难以胜任的。有一些企业职工思想政治工作较为放松，什么“只要多发奖，不用抓思

4、想”，“大道理一筐，不如大团结一张”等不重视思想政治工作的说法时有出现。为此，针对这种现象要进行认真分析，经常召开班组建设和班组思想政治工作座谈会，从理论和实践结合上阐明班组建设和管理及班组思想政治工作的重要性，从思想上重视班组建设与管理的地位和作用。    （二）、抓基础，完善班组各项管理制度    班组建设重在打基础，健全各种规章制度，搞好民主管理，发挥职工主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点：    1、选配好政治、业务素质高、有一定组织能力

5、的班组长，工会小组长，制定各自的工作职责，健全岗位责任制和岗位操作法，明确班组长负责制，形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。    2、开展班组达标升级竞赛，评选优秀班组和优秀班组长；开展创合格班组、先进班组、优秀班组活动。制定“三组”考核标准以及评选办法。每年召开班组建设成果发布会，总结交流经验、表彰先进、树立典型。    3、建立必要的规章制度。没有规矩，不成方圆，没有制度行为也不可能规范。要制定班组的各项管理制度，如质量管理、目标管理、考勤制度等，明确班组内的工作职责，任务、作业程序等，形成制度，颁布执

6、行。且要做到月有考核，季有初评，年有总结，考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度的建立健全，就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。    4、开展民主评议活动，推进班组自主管理和民主管理。民主评议是民主管理的重要内容，发动班组人员围绕生产、经营、管理、服务等深入开展合理化建议活动，为班组建设献计献策，主动改进工作方法，开展民主评议活动，体现班组人员自我教育、自我控制、自我完善的主人翁精神。    （三）、抓关键，培养提高班组长素质  

7、60; 班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者，是生产经营现场的直接管理者，是企业三个文明建设的前线指挥员。班组长所处的地位和担负的责任，客观上要求他们必须具备相应的政治业务素质。实践证明，班组工作好坏，主要取决于班组长素质的高低。为了提高班组长素质，充分发挥他们的作用，首先应归口管理集中参加劳动部门轮训班组长的培训活动，取得班组长资格的上岗证回到班组任职，让班组长在实践中锻炼提高，增长才干。在复杂的实际工作中，帮助他们 总结经验教训，提高自己的领导水平和工作能力，这样才能扬长避短，扩大视野，充分发挥班组长在班组建设中的作用。如何搞好班组建设 班组是企业的细胞，是企业的基

8、础单位，企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实，各项任务都要依靠班组去完成，所以班组是企业各项工作的落脚点。班组是运营管理中最基础地一级管理组织，它是完成运营计划、树立公司良好形象、创造快速通行环境的保证。所以全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是提高运营管理水平，实现运营管理现代化的一项重要工作。班组建设在公司管理中的地位与作用体现为以下几点：1、班组是完成运营任务的基本单位。班组作为构成运营工作的基本单位，承担着基本的运营工作任务。班组管理水平高低、班组人员素质如何，直接影响着服务质量，影响着年、月征收计划和各项指标的完成。若每个班组都能做到以熟练的业务和良好精神

9、风貌面对客户，都能够严格的执行政策、执行制度和工作程序，就为公司取得良好的经济效益和社会效益打下了基础。2、班组是运营管理的基础。班组是公司各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位。要实现运营管理规范化，首先要实现班组管理单员的规范化，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，将低成本、提高收费服务质量。半个班组的管理达到了制度化、规范化、也就为运营管理上层面，跨台阶提供了先决条件。3、班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组人员朝夕相处、同苦同乐，相互了解、相互信任，便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训工作。通过学习政治理论、业务和文化知识，激发员工积极向上的热情，消除歪风

10、邪气等不良倾向。抓实班组教育，也就把握了员工素质提高的途径。班组长的地位与作用在运营管理中表现为以下几方面：1、班组长是班组的当家人。如果班组实公司的细胞，班组张就是细胞核，是班组的“主心骨”。如果没有一个当家人，就形不成统一协调的战斗集体，公司、部室下达的各项指令、任务就不会有利的组织贯彻执行，运营工作和生活中的疑难问题就无人组织研究，并加以解决。2、班组长是工作一线的指挥者。班组长是“兵头将尾”，是直接带领员工从事一线工作的实践者、组织者。排障的班组长，如果指挥不利，管理工作搞得不好，将会给班组、甚至全公司造成损失。会指挥的班组长就能够促进运营管理，就能够合理爱排合组织好基础工作，营造正常

11、的运营秩序和严格执行劳动纪律，就能够解决运营中出现的问题，较好的完成班组的各项任务，实现运营目标。3、班组长是班组建设的组织者。班组是运营成果和造就培养人才的阵地，班组长不仅要起安排班员业务的作用，而且要起组织建设员工队伍的作用。班组长由是培养造就人才的具体组织者。对班员开展思想政治工作，进行理想、信念、道德、纪律、法制等教育，带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍，都要靠班组长来组织实施。两年多来，对班组特别是对班组长的地位和作用越来越重视，建立了符合实际的班组制度和行之有效的班组考核机制。主要做法是：追求一个目标，夯实两个基础，提高三个能力，实施四个步骤。一个目标：就是实现班组管

12、理规范化的目标。运营管理规范化的基础是但员组织规范化。通过个运营班组织度科学化，工作程序化，管理规范化，实现运营管理规范化。两个基础：一是加强制度建设基础，从制度上保障管理的加强。建立班组制度是班组建设的重要组成部分，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组工作的条件，是促进班组建设的有力保证。制度建设关注三个问题，一是制定制度必须从工作实际出发，必须体现制度的实用性、可行性和严谨性。二是必须在工作中进行思考，坚持持续改进。三是必须全员贯彻严格执行。制度的关键是落实，落实的表现是执行，执行的前提是知晓，抓实这几个环节才可实现以制度要求，以制度约束，以制度激励，以制度管理的目标。二是加

13、强素质建设基础，通过素质的提高推动管理水平不断提升。人员培训是班组建设的关键。班组建设的成就最终有人员的素质来体现，包括班组长的素质和班组成员的素质。班组制度的建立和执行都需要一定的素质要求，素质建设是班组建设的重要环节。培养政治素质高、能吃苦、肯奉献的队伍。班组是生产任务的实施者，面对工作环境相对较差和工作任务相对较重的现状，员工只有对岗位有了正确的认识，才能发挥吃苦耐劳、甘于奉献的精神，才能形成一支具有团结实干作风的队伍。培养业务熟练、技术精通的队伍。精通业务的人员会及时发现运营管理中的不足并提出改进措施，促进运营管理水平的提高。熟练业务技术是提高效益的直接体现，作为高速运营管理的窗口行业

14、，熟练技术业务还可促进行业形象、公司形象的树立。三个能力：一是业务指导能力。班组长作为现场的组织者，必须具备较强的现场指挥能力和业务指导能力，通过自身业务水平不断提高，带动班组整体业务水平的提升。二是协调组织能力。针对劳动力密集和员工生活的特点，班组长既要组织好工作，也要组织好员工的生活。要是班组成为团结的集体，具有较强凝聚力的集体。三是开拓创新能力。随着生产力的发展，创新越来越快，对技术要求越来越高，新技术、新措施、新方法的出现必将在加强管理、降低成本、增加收益等方面起到积极的作用。通过业务技术创新、工作方式方法改进推动班组管理水平的提高，促进公司整体经营、管理水平的提高。四个步骤：一是选配

15、高素质的班组长。提高班组建设水平，关键是选拔和培养具有一定文化程度、年龄适宜、技术熟练、责任心强、会管理、能团结人的员工担任。班组长是全班组的直接组织者、领导者、指挥者、管理者和教育者。班组长如何发挥好自己的作用，班组长自身的素质如何，将决定整个班组工作的成效。根据运营管理工作的具体情况，对班组长要有较高的要求：1、要有较高的政治素质，班组长必须坚持党的基本路线，拥护国家改革开放等重大方针政策，政治上要当明白人。要有开拓精神，坚持实事求是，具有为人民服务的思想品德，善于走群众路线，有高度的事业心和责任感。2、要有较高的业务技术素质。班组长应当是本班组有丰富实践经验的业务技术尖子，同时善于学习新

16、知识、新技能，不断提高自己的业务技术能力。3、要有较高的管理能力。班组长应当既能实干又会管理，要有较强的管理意识，具有管理型人才的思维方式。同时要有组织能力，鼓动能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班族团结友爱，把班组建设成“第二个家庭”。4、必须具备良好的身体素质和使馆精神。班组遇到难活、重活、累活，班组长都要走上第一线身先士卒带头干，体现模范作用。5、必须具备一定的文化素质。班组长的文化水平起码要能够班组工作的需要，同时还要考虑技术进步，公司发展的需要。二是建立一整套是和班组建设和运行的规章制度。1、建立班组例会制度。通过例会的形式讨论班组工作计划并制定实施方案和步骤。通过

17、例会确定工作重点和及时总结工作，使班组不断进步。2、建立班组学习培训制度。班组人员综合素质参差不齐，但人员比例很高，决定着工作的质量、任务指标的完成和企业的发展速度。学习和有针对性的培训是提高员工素质的有效途径，是推动企业发展的基础工作。3、建立班组交流制度。企业的发展是通过全面工作水平提高来体现的。班组交流可以借鉴先进的管理理念、管理知识、工作方法；班组交流可以见微知著防止不良现象发生；班组交流可以取长补短，提高认识，统一思想，统一工作方向，形成团结的氛围。4、建立班组个人档案。班组内通过考核的形式，考察记录班组成员的业务情况、文化水平、工作数量、工作质量和先进事迹、突出贡献，为平优和选拔骨

18、干创造条件。5、建立班组考核制度。实践证明考核机制是非常有效的，是切实可行的管理手段。班组考核制度的建立将有效的促进班组人员荣誉感、责任感的加强，有效的促进班组凝聚力的加强，有效的促进班组竞争意识和竞争本领的提高。6、建立班组长挂职轮岗培训制度。班组长到兄弟单位培训学习，可以扩大视野，树立全局意识，提高管理和指挥能力。这期间选拔表现突出的班员代行班长职责，使班长、班员都有了锻炼的机会。激发了班组成员的积极性、主动性，形成班组人才培养机制。三是进行系统的教育和培训，分四个环节。第一抓好基础业务技术教育，提高班组机能水平。组织排障人员熟练掌握基本技能，定期进行培训和考核。通过班组熟练的业务技能，过

19、硬的业务本领实现高速公路快速通行，保证排障任务和各项指标顺利完成，更好的体现“两高良新”。第二有针对性的指导，在全面了解班组长能力水平、潜能的基础上，有针对性制定培训计划和有方向性的培养。第三推行班组长挂职轮岗培训，培养班组长管理能力和大局意识。第四组织班组长座谈会，以多种方式交流班组管理经验，探讨班组建设方向，即宣传经验心得，又相互启发和激励。四是做好人才开发。在培养的基础上，建立班组梯队建设机制。在班组管理的过程中，充分调动班组长和员工的能动性，积极提供锻炼的舞台，既重使用，也重教育，同时注重管理和资源开发。为班组长开拓更广的发展空间，为班组建设提供良好的氛围。班组建设是运营管理的重要组成

20、部分，改进和加强班组建设是排障运营长期的工作，夯实班组管理，提高班组管理水平，是排障运营在市场经济中取得良好经济效益，促进行业发展壮大的一个有力保证。二、班组的环节系统建设与规范化、程序化建设我认为班组工作是一个系统，由若干个环节组成，每个环节中又包括许多细节。因此，班组建设应从环节建设入手，从每一个细节抓起，分析工作中的每一个细节，制定相应的标准规范，形成具有可操作性的制度，认真贯彻执行。抓好班组每个环节，就能有效的提高班组建设水平。在抓好班组环节建设同时，还必须注意环节之间的联系与互相的影响，这就是班组工作的系统建设。每个环节都做好了， 班组工作未必就做好了，环节之间的相互作用与

21、影响，是系统建设不可忽视的问题。现在的问题是，北京邮局班组的多样性使得班组工作的各个环节情况不同，制定统一的标准是一个难解决的问题。另外，班组工作程序没有统一的标准，因此，班组建设大都是根据经验自己摸索着干，这种现象不利于企业班组建设水平的提高，不利于提高班组的工作效率，给企业的基础管理工作造成隐患。所以，北京邮政应该制定班组建设的规范化、标准化工作流程。这是一项复杂的工作，要根据不同的班组特点，制定不同的工作流程，但又不能各行其是，共性的内容需要统一。如果有了班组工作的标准化流程，就能有效的减少班组工作的随意性，避免因工作程序的错误，出现的各种差错，促使班组依法管理，提高班组的工作水平和工作

22、效率，使得班组的建设走向规范化。     三、班组长管理水平与职工职业素养的提高近年来，北京邮政的员工队伍构成发生了很大的变化，用工制度的变革，使得职工队伍建设出现了许多新问题，而一些班长的工作方法，仍沿用计划经济体制下的做法，所以，职工队伍中存在着许多矛盾，干扰着班组建设水平的提高，影响了班组的战斗力。当代企业管理，正在由刚性管理向柔性管理进而向人性管理转变，尊重人、理解人，充分调动员工的工作积极性，鼓励员工积极参与管理，已成为管理潮流。但在现实中，有的班长对现代管理理念知之甚少，更谈不上领导艺术，加上班组长自身存在的问题，已经构成对班组建设

23、的障碍。班长的工作方法，领导水平不再是简单的方法问题，而是班组建设的深层问题。因此，应加强对班长的培训，提高班长的理论水平和实际工作能力，使之能够适应工作的需要。另外，北京邮政职工队伍中也存在不少问题，有的职工缺少基本的职业素养、职业行为不规范、不具有新型邮政职业人的特点。有的职工员工在工作态度、业务技能、职业行为规范上都存在一些差距。不符合职业规范的行为到处可见。这种缺乏职业素养的工作行为、处世行为给企业的形象带来了许多负面影响，亟待加以解决。因此，我们应以培养新一代优秀的邮政职业人为的培训目标。全面提高邮政职工的职业素质。     四、班前

24、会制度是班组建设的重要形式      北京邮政职工的生产任务很重，生产单位人员紧张，职工进行脱产学习、培训很不容易，参加班组学习或班前会是许多职工参与企业培训的主要形式，因此，班前会质量的好坏，和提高职工素质的关系极为密切。开好班前会是班组建设的一项非常重要的内容。好的班前会应该实现以下目标：增强职工知识；提高职工能力；端正职工工作态度；建立特色班组文化；提高班组综合工作能力；开好班前会，要抓住四个要素：时间要素；有适当的时间保证；内容要素，要安排合适的内容；形式要素，要新颖活波、职工喜闻乐见的形式；成本要素，有当的成本投入。开好班前

25、会要注意解决以下问题：分散的时间与系统内容相结合，加强计划性；模块的固定化与内容的灵活性相协调；班前会形式要多元、氛围要轻松、参与者要众多；要引入企业文化要素，强化经营理念的灌输。总之，班前会在班组建设及企业文化建设的重要作用，应该得到充分重视。四是加强工会小组建设促进班组建设。 在谈到班组建设的工作经验和体会时，卢主席说：公司班组建设工作上值得各单位学习借鉴的创新经验是：在班组建设中做到了“四化”，即营运生产管理规范化；资料管理规范化；培训学习制度化；班组生活小家化。在班组建设中，做到了“四个结合”，即班组建设工作与争创“金牌职工”、优秀职工、文明班组、优秀线路结合；与推行现代化管理方法、与

26、精神文明建设结合；与建“职工小家（先进工会小组）”活动相结合，并采取了日常督查、年中初评、年度考评“三结合”的动态考核模式使班组建设活动目标明确，任务落实，管理到位。 在谈到今后的班组建设工作时，卢主席说：两年来，公司的班组建设工作虽然取得不少成效，但由于班组建制的改革和发展不平衡等各种原因，目前，还存在班组的创新意识不够强；班组思想教育引导工作开展力度不够，各方面支持不够；对班组日常检查指导和考核不够到位，奖罚力度不大；班组的标准化、规范化管理工作，有待于进一步加强等问题。他要求各单位要继续提高认识，坚持工作重心下移，努力创建一流的班组。要以“四新”的要求发展生产，加快改革。各单位的党政工领

27、导必须充分认识班组创一流是企业创一流的基础。因此，各单位必须把加强班组建设提上工作议事日程，定期研究解决班组工作中出现的新情况、新问题。要切实抓好班组的安全生产管理。要切实做到“责任到人，监护到位，措施到底”。要在班组中建立全员的安全意识，建立一种“一人违章，株连班组，人人安全，大家受奖”的机制。要高度重视班组的经济管理，积极抓好班组经济分析活动，使各项经济技术指标能分解落实到班组线路中。要加强班组长的培训，提高班组长的科学管理水平。施用明总经理在会上作了总结发言。他表示，这次交流会既总结了近年来职教工作的成绩和班组建设的新鲜经验，又为明年搞好企业的基础管理制定了计划。为了明年这两项工作再上新

28、台阶，他要求各单位各部门要加强对职工教育培训工作和班组建设的认识，努力使班组、线路、车间都能成为战斗堡垒；要从人力资源管理的战略高度认识职教工作和班组建设，从这方面积累公司的无形资产，努力将这两项工作要求贯彻到最基层。他希望广大教育工作者要在公司取得“全国企业职工培训先进单位”光荣称号的基础上进一步做好职教工作，将专项培训与日常培训紧密结合起来，落实有关责任制，使各级各类人才能在实践中脱颖而出，使一大批复合型的人才成为公司的骨干队伍。洛坝集团工会围绕企业发展，积极履行维护、建设、参与、教育的职能，紧紧围绕“铸造洛坝之魂，创新洛坝机制，培育现代洛坝人，创建利益共同体，塑造洛坝新形象”为主的具有洛

29、坝特色的企业文化，坚持以科学发展观为指导，不断提升“创争”活动整体水平，在服务企业改革发展、服务员工、服务基层方面做了大量工作，充分发挥了工会组织在推进改革、促进发展、维护稳定中的作用。认识到位，领导垂范。“创争”活动是工会组织围绕中心、服务大局、突出特色，在全面建设小康社会中发挥作用的重要载体，是全面提高职工队伍素质，保持和发展工人阶级先进性，发挥工人阶级全面建设小康社会作用的重要举措。企业工会围绕“树立终身学习理念，创造一流育人环境，培养一流职工队伍，实现人人是人才”的发展目标，大力开展“创争”活动，形成了人才培养使用的激励机制和全员学习、终身学习、全过程学习的浓厚氛围，学习型工会建设已具

30、雏形。企业各级工会组织负责人从规范自身学习入手，采取自学与集中学习相结合，理论学习与业务学习相结合的方式进行学习，成为学习的模范、创新的模范，在创建学习型组织中起到了走前列、作表率作用。不断创新，激活班组建设。在思想建设、组织建设和业务建设方面，企业工会组织以班组建设为基础，不断激发班组的创新活力，不断发掘和整理班组建设的亮点和闪光点并及时推广。通过班组的不断创新，涌现出班组质量及服务表现突出表现的职工，发挥了“青年文明号”领航作用，为企业增强后劲不断发展创造了条件。此外，还创新班组建设工作内容，在不断提炼班组建设新方法、新经验上狠下功夫，将冷酷无情的安全生产质量管理转变为“安全亲情管理”、“

31、亲情呼唤安全”等，为安全生产保驾护航。通过多种管理模式，原先班组间或班组内死气沉沉的现象没有了，取而代之的是你追我赶、和谐竞争的局面，促进了文明生产，提高了工作效率。以全面提高职工素质为突破，构筑“创争”活动平台。针对在创建学习型班组中各单位不同学习起点和不同层次的学习需求，企业工会在职工培训方面精心策划，采取了多种方式。集中式培训使全体职工共同努力加速知识更新，形成终身学习、全员学习、全程学习的良好氛围，在学习效果上实现整体素质提升；师带徒式培训可达到在学习中工作，互教互学，能者为师，共享学习资源，共创学习成果；素质提高式培训通过建立学习教育奖励机制，鼓励职工在业务练功比赛、自学考试等方面发

32、挥才能取得好成绩，营造浓郁的学习氛围，充分利用班前会、图书专柜等现有条件，通过开展读书演讲、合理化建议、论文征集及文化体育比赛等寓教于乐形式不断提升职工综合素质。企业工会组织紧紧围绕生产经营实际，不间断地开展了岗位练兵、技术练兵、技能比武等劳动竞赛，将学、练、赛融为一体。以比赛为契机，有效提高了参赛者的技术技能整体水平，培养出了一大批“一岗多能”、“一专多能”的技术能手。通过各种比赛，职工看到了自己在岗位上的价值，树立了“人人是人才，人人能成才”的观念，明确了提高岗位技能、岗位成才的方向，为增强“创争”活动的实效性，推进企业的发展奠定了良好的基础。公司召开班组建设现场交流会会议要求，“围绕一个中心、夯实两个基础