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文档简介
1、2013-2014学年纸房镇中教师集体备课导学案教师集体备课形成性导学案科任教师个性备注第四讲 光现象(于双泉)学习目标1 记住书上基本概念、知道光在不同介质中传播的速度规律2 知道平面镜成像的规律3 会画光的反射、折射光路图学习重点1 平面镜成像的规律2 光的反射、折射光路图学习难点光的折射定律、平面镜成像的特点自主学习一 知识总结1、能发光的物体叫光源。2、光在同一种介质中是沿直线传播的。现象:影子的形成。日食和月食。小孔成像3 光的传播速度:(1)光在真空中的传播速度是3.0×108m/s(2)光在水中的传播速度是真空中的3/4(3)光在玻璃中的传播速度是真空中的2/34、光年
2、是最大的长度单位5、光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。(镜面反射与漫反射都遵循反射定律)6、平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。原理:光的反射现象。所成的是虚像。7、球面镜的利用:凸面镜:汽车观后镜凹面镜:太阳灶,手电筒的反光装置8、光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫。9、光的折射定律:光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从空气中折射入介质时,折射角小于入射角;当光线从介质
3、中折射入空气时,折射角大于入射角。10、光发生反射与折射时,都遵循光路可逆原理。11、色散:复色光被分解为单色光,而形成光谱的现象,称为色散。12、白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫、七种单色光组成的复色光。13、光的三原色:红、绿、蓝颜料的三原色:红、黄、蓝14、透明物体的颜色由通过它的色光决定。15、不透明的物体颜色由它反射的色光决定的。16、当白色光(日光等)照到物体上时,一部分被物体吸收,另一部分被物体反射,这就是反射光,我们看到的就是反射光,不反射任何光的物体的颜色就是六、红外线 作用:热作用强 应用:加热物品
4、60; 诊断疾病 利用红外线的热作 红外线夜视仪 红外线遥控器 利用红外线的偏振小紫外线作用:荧光作用应用:有助于合成维生素D 杀死微生物,消毒灭菌 能使荧光物质发光危害:过量的紫外线容易引起皮肤癌太阳光是天然紫外线的重要来源二 完成河南中考19页-20页基础知识填空三 课
5、堂练习 河南中考19页-20页真题回放四 课后巩固河南中考21页-22页五年河南中考习题集第五讲 透镜及应用学习目标1、知道透镜及透镜对光线的作用。 2、理解凸透镜的成像规律。3、知道照相机、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。4、了解近视眼与远视眼的成因及矫正。 5、了解显微镜、望远镜的原理。学习重点1 透镜对光线的作用。2 凸透镜的成像规律。 学习难点1 凸透镜的成像规律的应用2 照相机、幻灯机、放大镜的工作原
6、理及使用。自主学习复习本章知识,构建知识网络 1 凸透镜:中间_,边缘_;对光线有_作用 凹透镜_,边缘_;对光线有_作用 2 光心:用字母_表示,凡是通过该点的光,其传播方向
7、0; 3焦点:一束平行光通过凸透镜后会聚在一点,这个点叫_,用字母_ 4焦距:焦点到_的距离,用字母_表示 5主光轴:通过
8、 的直线 6 实像:是由_光线会聚而成;_用光屏承接;是_ _立的 7虚像:是由反射光线或折射光线的_会聚而成;_用光屏承接;是_ _立的8物距: 到光心的距离,用字母_表示 9 像距: 到光心的距离,用字母_表示
9、60; 10 照相机:成_、_、_像11投影仪(幻灯机):成_、_、_像12放大镜:成_、_、_像 总结 当u>2f时,成_、_、_像 当u=2f时,成_、_、_像当f<u<2f时,成_、_、_像 当u<f时,成_、_、_像 眼睛的结构 眼睛和眼镜的成像原理:类似于照相机近视眼、远视眼的形成原因及其矫正
10、160; 靠近人眼睛处的透镜片叫做 ,靠近物体的透镜叫
11、60; 显微镜的目镜和物镜一定都是凸透镜,但望远镜则不一定 二 课堂练习 河南中考26页-27页真题回放三小组讨论展示1.下列是凸透镜对光的作用的说法,其中正确的是( ) A 光通过凸透镜会变成平行光 B 对平行于主轴的光才有会聚作用 C 对任何一束光都有会聚作用 D 对成像的光才有会聚作用 2.关于凸透镜的焦点和焦距,下列说法中错误的是( ) A 凸透镜有两个实焦点 B 平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点 C 经过凸透镜的光线一定会会聚于一点&
12、#160;D 把一点光源放在焦点上,通过凸透镜后的光线一定平行于主光轴 3 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示(1)其中明显还需要调整的是_调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_(选填“缩小”或“放大”的实像,该成像特点可作为_的原理(选填“照相机”或“电影放映机”)(2)此时,小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像由此可见,这只眼镜是_(填“凸”或“凹”)透镜,戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是_(选填“近视”或“远视”)三 例题讲解
13、 河南中考27页-28页例1、例2四 中考冲刺 河南中考29页-30页2013-2014学年纸房镇中教师集体备课导学案教师集体备课形成性导学案科任教师个性备注第六讲 质量和密度 教学目的1练习使用托盘天平测固体和液体的质量。2培养学生爱护仪器的品质和认真实验的态度。教学重点和难点托盘天平的调节和使用。一 自主学习1. 质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。2. 质量国际单位是:千克(kg)。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克3. 质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。4. 质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天
14、平和物理天平。5. 天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘中从大至小加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。6. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。计算密度的公式是;密度单位是千克/米3。7. 密度是物质的一种特性,每种物质在确定的状态和温度下都有确定的密度,不同种类的物质密度一般不同,根据密度公式和热胀冷缩现象,一般物质的密度随温度的升高而减小。8. 水的密度=1.0×103千克/米39. 密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V,就可依据公式:求出物质密度,再查密度表。(2)求质量:m=V。(3)求体积:。二 小组讨论1. 夏天,在天平左盘中放一敞口玻璃杯,杯中有一块冰,右盘中放有一定质量的砝码,这时天平是平衡的,过了几分钟后,天平失去了平衡,天平向_倾斜了,原因是_。某钢瓶内所装氧气密度为8千克/米3,一次电焊中用去其中的1/4,则瓶内剩余氧气的密度为_千克/米3 3. 关于物质的质量和物质的密度,下列说法正确的是 ( )A. 一块冰全部熔化成水后,质量变小,密度不变B. 把铜块碾压成铜片,质量与密度均不变C. 把
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