席麻湾小学教师绩效工资考核分配方案

1、席麻湾小学教师绩效工资提高10%部分考核分配方案（试行）为落实学校教师绩效工资提高10%部分的分配，进一步提高教师的待遇，调动教师工作的积极性，全面提高教学质量，现根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想。积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资的激励导向作用，逐步形成内部激励机制和约束机制，以调动教师工作的积极性，增强学校办学活力，提高办学质量。二、分配原则。1、 坚持按劳分配，打破平均主义，按工作责任、岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师绩效工资提高10%部分考核分配。2、 绩效优先，重实绩、重贡献、重工作质量，多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒。三、考核对象席

2、麻湾小学在编在岗的公办教师。四、绩效考核教师绩效考核按以下几个方面进行考核：1、 考勤（10%）。2、 工作量（35%）。3、 教育教学过程（25%）4、 教学业绩（30%）五、各项考核标准：1、 出勤：（10%）主要考核教职工出勤情况。本项得分扣完为止，不计负分。病假三天扣1分，其它假期请1天扣1分，旷课一节扣1分，迟到、早退一次扣0.5分。（会议与上课同），（法定假期除外）。2、 工作量（35%）计算方法：席麻湾小学所有在编在岗公办教师的绩效工资提高10%部分的总和×35%÷所有科任教师学期总课时数×各科任教师学期总课时数工作量奖3、 教育教学过程（25%）

3、备课（6分） 根据课程标准要求，做到课前有备课教案，提倡超时备课，要求创新且实用，分为：良好、一般、差分别给6、4、2分，不备课此项不给分。 上课（6分） 上课要抓好课堂纪律，保持良好的教学秩序。教师上课维护不了课堂纪律，学生吵闹或学生随便走进走出，扣教师2分。 作业批改（6分）按规定标准完成作业得6分，没有按要求完成，根据作业次数，质量酌情扣分，经常不改或错改，此项不给分。 辅导（6分） 按照素质教育要求，开展有益学生全面发展的课外辅导活动，凭记录根据辅导效果分为：优、良好、一般、差分别6、4、2、0分。 教学教研（6分）能根据自己的教学工作，写出符合实际，对教学工作具有指导意义的随感、反思

4、、典型案例分析，教学论文和教学工作总结等文，每学期各交一篇，没有扣1分。每学期每位教师要举行公开课一节，否则扣3分。每学期每位教师至少听课15节，中层班子30节，每少一节扣0.5分。4、 教学业绩。（30%）计算方法：席麻湾小学所有在编在岗公办教师的绩效工资提高10%部分的总和×30%÷所有科任教师学期成绩奖总得分×各科任教师学期成绩所得分教学业绩奖（1）、平均成绩：60分以下每提高1分奖5分，每下降1分扣分;60-70分每提高1分奖8分，每下降1分扣4分;71-80分 每提高1分奖10分，每下降1分扣5分; 81-90分每提高1分奖15分，每下降1分扣7分;90

5、分以上每提高1分奖20分，每下降1分扣10分;（2）、及格率：及格率在60%以下每上升1个百分点，奖5分，每下降一个百分点，扣5分；及格率在60%-70%每上升1个百分点，奖8分，每下降一个百分点，扣4分；及格率在71%-80%每上升1个百分点，奖10分，每下降一个百分点，扣5分；及格率在81%-90%每上升1个百分点，奖15分，每下降一个百分点，扣7分；及格率在91%以上每上升1个百分点，奖20分，每下降一个百分点，扣10分；及格率保持住100%，奖100分。（3）、数学每出现1个百分，奖10分；英语每出现1个百分，奖10分；语文1-2年级每出现1个95分（含95分）以上，奖10分；3-6年级每出现1个85分（含85分）以上，奖10分。五、有下列情形之一的，工作绩效考核为0分，不参与绩效工资提高部分的分配：（1）本学期累计旷工达7个工作日或病事假累计超过2个月以上的;（2）脱产学习的；（3）借调在教育系统之外的。六、组织实施。学校成立绩效考核工作领导小组，负责教职工绩效考核分配的组织和管理，在实施考核的过程中要公开透明，接受教职工的监督和咨询，对考核结