七年级语文下册 7《最后一课》课件（1）（新版）新人教版VIP

1、最后一课 最后一课最后一课这一短篇这一短篇小说小说，以沦陷的阿尔萨斯的一个，以沦陷的阿尔萨斯的一个小学校被迫改教德文的事为题材，小学校被迫改教德文的事为题材，通过描写最后一堂法语课的情景，通过描写最后一堂法语课的情景，刻画了小学生小弗郎士和乡村教刻画了小学生小弗郎士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象，反映师韩麦尔先生的典型形象，反映了法国人民深厚的爱国感情。了法国人民深厚的爱国感情。掌握下列词语的音、形、义：掌握下列词语的音、形、义：gngzhunwduchngq downch 1、小弗郎士在小说中起、小弗郎士在小说中起到什么作用？到什么作用？（1）贯串故事情节）贯串故事情节普鲁士士兵的操练场普鲁

2、士士兵的操练场镇公所的布告牌镇公所的布告牌小镇里的小学小镇里的小学（2）深化小说主题）深化小说主题不爱法语、不爱法语、 调皮调皮爱法语爱法语爱国爱国失去国土、失去语言的悲愤失去国土、失去语言的悲愤 2、作者是怎样塑造韩麦尔作者是怎样塑造韩麦尔先生这一人物的？先生这一人物的？装束装束语言语言动作动作神情神情 韩麦尔先生又韩麦尔先生又柔和柔和又又严肃严肃地对地对我们说：我们说：“我的我的孩子们，这是我最孩子们，这是我最后一次给你们上课了。后一次给你们上课了。”（1）柔和：）柔和：对祖国、同胞的无对祖国、同胞的无限深情限深情（2）严肃：）严肃： 对祖国要灭亡的对祖国要灭亡的悲痛悲痛（3）我的：）我的

3、：体现对学生的深情体现对学生的深情 他说，法国的语言是他说，法国的语言是世界世界上最美的语言上最美的语言最明白，最最明白，最精确；又说，我们必须把它记精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着记住他们的语言，就好像拿着一把打开一把打开监狱监狱大门的大门的钥匙钥匙。（1）世界上最美的语言世界上最美的语言:对祖国语言的高度评价和赞对祖国语言的高度评价和赞美，体现强烈的爱国深情美，体现强烈的爱国深情（2）监狱：监狱：比喻普鲁士对法国比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁人民的统治和封锁（3）钥

4、匙：钥匙：法国的语言法国的语言 为什么听到钟声和号声后，为什么听到钟声和号声后，韩麦尔先生的脸色变得这样难韩麦尔先生的脸色变得这样难看？看？ 因为钟声、号声宣告着因为钟声、号声宣告着最后一课的结束，从此将和最后一课的结束，从此将和祖国的语言告别。祖国的语言告别。 如果结尾处改成他举起拳头如果结尾处改成他举起拳头高呼：高呼：“法兰西万岁！法兰西万岁！”好不好？好不好？为什么？为什么？不好！不好！ 此时韩麦尔先生陷入极大此时韩麦尔先生陷入极大的痛苦之中，他连说话的力气也的痛苦之中，他连说话的力气也没有了，这更表现他对国家的深没有了，这更表现他对国家的深情。他永不会忘记和放弃祖国的。情。他永不会忘记

5、和放弃祖国的。 “使出全身的力量使出全身的力量”、“法兰西万岁法兰西万岁”体现了韩麦尔体现了韩麦尔先生怎样的感情？先生怎样的感情？ 强烈的爱国心和对祖国强烈的爱国心和对祖国必胜的信念。必胜的信念。伏笔伏笔照应照应（我）只在（我）只在心里思量：心里思量：“又出了什又出了什么事啦？么事啦？”啊，那些坏家啊，那些坏家伙，他们贴在伙，他们贴在镇公所布告牌镇公所布告牌上的，上的，原来原来就就是这么一回事！是这么一回事！伏笔伏笔照应照应这套衣帽，这套衣帽，他只在督学他只在督学来视察或者来视察或者发奖的发奖的 日子日子才穿戴。才穿戴。他穿上那套他穿上那套漂亮的礼服，漂亮的礼服，原来是为了原来是为了纪念这最后

6、纪念这最后一课！一课！伏笔伏笔照应照应最让我吃惊的最让我吃惊的是，后边几排是，后边几排一向空着的板一向空着的板凳上坐着好些凳上坐着好些镇上的人，他镇上的人，他们也跟我们一们也跟我们一样肃静。样肃静。现在我明白现在我明白了了 ，镇上，镇上 那那些老年人为些老年人为什么来坐在什么来坐在教室里。教室里。 1、最后一课和平日上课的情、最后一课和平日上课的情景有怎样的不同？景有怎样的不同？ 2、小弗郞士在最后一课上，、小弗郞士在最后一课上，思想感情发生了什么变化？思想感情发生了什么变化？气氛气氛学生学生平时平时开始上课的时候，开始上课的时候，总有一阵喧闹，总有一阵喧闹，就是在街上也能就是在街上也能听到。

7、听到。今天今天安安静静，安安静静，跟星期天的跟星期天的早晨一样。早晨一样。课前学生开课桌课前学生开课桌啦，关课桌啦，啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳大家怕吵捂着耳朵大声背书啦。朵大声背书啦。课前都已在课前都已在自己的座位自己的座位上了。上了。教师教师平时平时今天今天拿着大铁戒尺在拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，桌子上紧敲着，“静一点，静一静一点，静一点点”踱来踱去，胳膊踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人底下挟着那怕人的铁戒尺。的铁戒尺。平时平时“我我”迟到迟到会遭老师的责骂会遭老师的责骂今天迟到，老师今天迟到，老师却很温和地叫却很温和地叫“我我”“”“快坐快坐好好”。平时老师穿戴平时老师穿戴一般一般今天老师

8、穿着只今天老师穿着只在督学来视察或在督学来视察或发奖的日子才穿发奖的日子才穿的漂亮礼服。的漂亮礼服。中心意思：中心意思：文章通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了沦陷区的法国人民的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国统一的坚定信念，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。看图复述课文： 1 1、注意最后一课与平日上课的不、注意最后一课与平日上课的不同；同； 2 2、注意小弗郎士在最后一课的变化；、注意小弗郎士在最后一课的变化； 3 3、注意小弗郎士和韩麦尔先生的、注意小弗郎士和韩麦尔先生的共同特点。共同特点。可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。可 是 那一 天 ，一 切 偏安 安 静静 的 ，跟 星 期日 的 早晨一样。最 使 我吃惊的，后 边 几排 玫 向空 着 的板 凳 上坐 着 发些 镇 上的 人