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文档简介

1、幼儿园六一活动方案 设计意图： 春暖花开正是远足春游的好季节，孩子们已经进入了大班的其次学期，也就是在幼儿园学习的最终一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最终时间里，留下最美妙、最和善的回忆，且依据孩子们对小动物宠爱的天性，我们特组织了这次远足参观动物园的活动，盼望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、力量、学问、技能等多方面的综合进展。 活动目标： 1、熬炼幼儿的顽强品质，能够克服自身的身体疲乏，坚持参与完整的活动。 2、能够遵守活动纪律，学会爱护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。 3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。 4、引导、鼓舞幼儿在轻松、开心的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观

2、见闻。 活动预备： 1、事先联系好相关单位。 2、幼儿对常见的动物有基本的了解。 3、幼儿事先对远足活动有相关预备。 活动过程： 1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地XX市动物园。 2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关留意事项：听老师的口令;跟紧老师和同伴;不离队、不掉队;留意平安等。 3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关学问和资料，也可请个别幼儿充当"小导游'，提高幼儿对参观活动的爱好。 4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。 5、连续进行参观活动，鼓舞幼儿坚持参观完整个活动。 6、组织幼儿乘

3、车回院。(上车后肯定要清点幼儿人数，确定幼儿全数平安上车) 7、回园后，请幼儿沟通争论自己的参观感受。 延长活动： 让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。 活动反思： 动物世界奇怪又神奇，孩子们布满了奇怪和爱好，动物也是孩子成长过程中的亲热伙伴。因此，为了满意孩子的需求，让他们走进更宽阔的学习天地，去结识更多的动物伴侣，自主地熟悉动物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班班级组进行了参观动物园社会实践活动。目的让孩子通过观看、嬉戏、填写调查表，与友爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满意孩子亲近动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱惜每一个动物伴侣。 在草木萌芽、桃花争

4、艳的XX市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴致勃勃地一起观看了海狮精彩表演，孩子们快乐不已，也没有人叫累，一路看一路和好伴侣、老师兴奋地说个不停，远没有平常的拘谨、不好意思。我仔细地听了听，不少孩子简直"妙语连珠'哟。看来，大多数幼儿不是不会"说'，只是在班里"羞于表达'罢了;尤其是一些平常在班里不"说话'、语言表达不"怎么样'的孩子，表现出了他们自己的"本色'，应鼓舞、引导他们多熬炼、多"开口'。总之今后应多创设轻松、开心的氛围鼓舞他们大胆"说'、"说'完整。 虽然半天的实践活动很快就结束了，启发幼儿用一颗真挚的童心，去关注、探究动物的神秘的奇怪心仍在连续。愿孩子们能在"仔细

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