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文档简介
1、福建省福州高三上学期10月联考:查字典数学网小编建议大家在做题中总结所学科目的知识点 ,并且运用到考试中 ,下面是福建省福州高三上学期10月联考 ,还有更多的月考试题欢送大家来到高中频道参考练习!一、选择题(每题5分 ,共60分)1.条件: ,条件: , ,那么条件是条件的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件2. , ,假设 , 那么= ( )A. B. C.2 D.33.等轴双曲线过 ,那么它的焦点坐标为 ( )A.(0 , B.( ,0) C.(0 ,) D.( ,0)4.以下命题错误的选项是: ( )A.命题假设 ,那么方程有实数根的逆否
2、命题为:假设方程无实数根 ,那么B.假设为假命题 ,那么均为假命题C.是的充分不必要条件D.假设为真命题 ,那么至少有一个为真命题5.一元二次方程有一个正根和一个负根的必要不充分条件是( )A. B. C. D.6.设椭圆的标准方程为 ,其焦点在轴上 ,那么的取值范围是( )A. B. C. D.7.一个动点在圆上移动时 ,它与定点(3 ,0)连线中点的轨迹方程是( )A. B.C. D.8.过点(0 ,2)与抛物线只有一个公共点的直线有( )A.无数多条 B.3条 C.2条 D.1条9.正三棱柱中 , ,那么与平面所成角的正弦值等于( )A. B. C. D.10.正方体棱长为 ,那么点到平
3、面的距离是( )A. B. C. D.11.斜率为2的直线过双曲线()的右焦点 ,且与双曲线的左右两支分别相交 ,那么双曲线的离心率的取值范围是( )A. B.1 C.1 D.12.的三个顶点及平面内一点 ,假设 ,那么点与的位置关系是( )A.在边上 B.在边上或其延长线上死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。C.在的内部 D.在的外部宋以
4、后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合 ,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打下了
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