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文档简介

1、遗传计算的习题第一部分 分离定律和自由组合定律(一)分离定律 1 判断基因在染色体上得位置(1)判断基因位于细胞质中还是细胞核中    方法1【例1 】:玉米为单性花且雌雄同株,绿茎和紫茎为一对相对性状,现以纯种绿茎和纯种紫茎为材料,设计实验探究控制绿茎和紫茎的基因位于细胞质还是位于细胞核染色体上,写出实验思路,并推测预期结果及相应结论。    【答案】思路:将纯种绿茎和纯种紫茎玉米作亲本,雌雄花序分别套袋,然后相互授粉进行杂交(或做一个正交、反交实验,正交:绿茎×紫茎,反交:紫茎×绿茎),获得F1种子,第二年分别

2、种植两个杂交组合的F1种子,然后观察并记录F1植株茎的颜色。结果和结论:     如果两组杂交后代性状相同,则说明基因位于细胞核染色体上。    如果两组杂交后代性状不同,正交后代为绿茎,反交后代为紫茎(或均和母本相同),则说明基因位于细胞质。    【实验设计】:正反交法:隐雌×显雄,      显雌×隐雄。    、若两组杂交结果相同,则该基因位于核内的常染色体上。   &

3、#160; 、若两组杂交结果不同,且子代性状与性别相关,则该基因位于核内性染色体上。    、若两组杂交结果不同,且子代性状都与相应母本性状相同,则该基因位于细胞质中。    正交:H×LH    反交:L×HL方法2例2 当体细胞内某基因突变后,表达的性状不能遗传给子代时,可通过细胞工程的方法来判断。实验设计:取两种细胞(正常细胞和突变后的细胞)分别进行细胞培养,再分别将正常细胞和突变后的细胞的细胞核与细胞质分离,然后将突变细胞的细胞核与正常细胞的细胞质融合形成细胞A并置入甲瓶中培养

4、,将正常细胞的细胞核与突变细胞的细胞质融合形成细胞B并置入乙瓶中培养,观察甲乙两瓶中细胞的形态是否发生变化。 结果预测及结论: A.若只有甲瓶中细胞(重组细胞A)形态发生明显变化,则突变基因位于细胞核中 B.若只有乙瓶中细胞(重组细胞B)形态发生明显变化,则突变基因位于细胞质中。C.若甲、乙两瓶中细胞形态均发生明显变化,则突变基因可能同时存在于细胞核和细胞质中。D.若甲、乙两瓶中细胞形态均未发生明显变化,则突变基因的表达需突变细胞自身的核质互作。(2)判断基因位于常染色体还是位于X染色体   方法一实验设计:隐性的雌性×显性的纯合雄性, 显性的纯合雌性&

5、#215;隐性的雄性。 结果预测及结论: A.若两组杂交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上。 正交:aa×AAAa反交:AA×aaAaB.若两组杂交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于细胞核内的X染色体上。正交:XaXa×XAYXAXa、 XaY反交:XAXA×XaYXAXa 、XAY(2)方法二 实验设计:隐性的雌性×显性的雄性。 (使用条件:知道显隐性关系时) 结果预测及结论: A.若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于X染色体上。XaXa×XAYXAXa、 XaYB.若子代中的雌雄

6、个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2,则基因位于常染色体上。aa×AaAa、aa(3)方法三实验设计:选多组显性的雌性×显性的雄性。(使用条件:知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等)结果预测及给论: A.若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染色体上。 XAXA×XAYXAXA 、XAYXAXa×XAY XAXA、XAXa 、XAY、XaYB.若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因位于常染色体上。 AA×AAAAAA×AaAA、AaAa×AaAA、Aa、aaAa×AAAA、Aa(3)判断

7、基因位于XY的同源区段还是仅位于X染色体上    【例3】:研究黑腹果蝇发现,刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。若这对基因位于X、Y染色体上的同源区段,则刚毛雄果蝇可表示为XBYB、XBYb、XbYB;若仅位于X染色体上,则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,写出遗传图解,简要说明推断过程。    【答案】:用纯种截刚毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交,若子一代雄果蝇为刚毛,则这对基因位于X、Y染色体的同源区段;若子一代雄果蝇为截刚毛,则这

8、对基因仅位于X染色体。推断过程:   【实验设计】隐雌×显雄。    .若子代中的个体全表现为显性,则基因位于XY的同源区段。     .若子代中雌性全表现为显性,雄性全表现为隐性,则基因位于X染色体上。 (4)判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计(1)实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。(2)结果预测及结论:A.若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现,则该基因位于常染色体。P :aa×

9、;AAF1:AaF1 :Aa×AaF2:AA、Aa、aaB.若F2中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有显性性状又有隐性性状,且各占1/2,则该基因位于XY的同源区段上。P: XaXa×XAYAF1:XAXa、XaYAF1:XAXa×XaYAF2: XAXa、 XaXa 、XAYA 、XaYAC.若F2中雌性个体全表现为显性性状,雄性个体中既有显性性状又有隐性性状,且各占1/2,则该基因位于XY的同源区段上。(适用隐性的纯合雄性与显性的纯合雌性杂交)  (5)判断两对基因是否位于同一对同源染色体上     这种

10、提法跟验证两对性状的遗传是否符合自由组合定律是一样的。若符合自由组合定律,则两对基因不位于同一对同源染色体上,反之,两对基因位于同一对同源染色体上。   【例4】:科学家摩尔根用纯种灰身残翅果蝇与黑身长翅果蝇交配,所获得的子代(F1)全部为灰身长翅果蝇,请运用最简便方法来判断果蝇灰身和黑身、长翅和残翅的遗传是否遵循基因自由组合定律。    实验方法:_。    结果预测及结论:_。    【参考答案】方法:让F1灰身长翅果蝇自由交配获得F2,统计各表现型比例。  &

11、#160; 结果及结论:若F2出现灰身长翅:灰身残翅:黑身长翅:黑身残翅 = 93 31,则遵循基因自由组合定律,否则,不遵循。    【实验设计】:选具有两对相对性状且纯合的雌雄个体杂交得F1,再将F1中的雌雄个体相互交配(或将F1与隐性纯合子杂交)产生F2,统计F2中性状的分离比。    、若子代中出现相应的性状分离比(9331或1111),则两对基因不在同一对同源染色体上。    、反之,两对基因位于同一对同源染色体上。      

12、0; 通过以上题型可以看出,比较常用的方法是利用正反交和“隐雌×显雄”,再依据F1表现型及比例作出判断,作答时具体问题具体分析,灵活运用。练习题 (11分)果蝇因为繁殖速度快,染色体数少,相对性状明显,是实验室中常用的遗传学材料。下图是白眼、红眼果蝇杂交系谱图。请据图回答下列问题。(1)从图中推断果蝇眼色中显性性状为 ,若已知果蝇控制眼色的基因位于X染色体上,10号与11号个体杂交,后代出现白眼雄果蝇的概率为 。(2)如果10号个体Y染色体上有b基因,则不会影响第一问中的显隐性和几率,那么我们如何确定眼色基因是在X染色体上而不是在常染色体或XY染色体上的呢?现在实验室中有纯种红白眼雌

13、雄果蝇,且已知红眼对白眼为显性。请你帮助完成下列探究实验,在两代杂交之内,确定出果蝇眼色基因的位置。第一步:选取多只 与 果蝇杂交。若 ,则眼色基因位于X染色体上,若 ,则眼色基因位于常染色体或XY上。第二步:如果出现情况,则再选取 与 果蝇杂交。若 ,则眼色基因位于常染色体上,若 则眼色基因位于XY染色体上。(3)若某同学选红眼、白眼雌雄果蝇做正反两组杂交,两组子代均与本组中的母本眼色一致,则果蝇眼色基因最可能位于 中。31(11分)(1)(每空1分)红眼 1/4 (2)(每空1分)第一步:红眼雄果蝇 白眼雌果蝇 F1中雌性都是红眼,雄性都是白眼 F1都是红眼第二步:F1中红眼雄果蝇 白眼雌

14、果蝇(F1中的红眼雌果蝇) F2(或写子代)中雌雄性都有红眼白眼,比例为1:1(3:1) F2(或写子代)中雄性都是红眼,雌性都是白眼(雄性都是红眼,雌性红白1:1)(3)(每空1分)细胞质(线粒体)2 分离定律习题 1 (2005)下列各图中不正确的是B2 (06上海)让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例为 BA1/4B1/8C1/16D1/323(2009)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是 D A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B孟德尔研究豌豆花的构造,但元需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D孟德尔利用了

15、豌豆白花传粉、闭花受粉的特性4 (09上海 ) 扩豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是 CA. 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊B. 自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C. 杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D. 人工授粉后,应套袋.5现在两试管果蝇,它们呈亲子代关系,甲试管中全部都是长翅果蝇,乙试管中既有长翅(V)果蝇又有残翅(v)果蝇。根据上述信息可知    (    ) AA.甲试管中长翅果蝇的基因型全部是Vv  B.甲试管中的长翅果蝇一定是VV和Vv两种基因型C.乙试管中长翅果蝇的基因型全部是Vv  D.乙试管中

16、的长翅果蝇一定是VV和Vv两种基因型6 现有世代连续的两试管果蝇,甲管中全部是长翅果蝇,乙试管中既有长翅(V)果蝇,又有残翅(v)果蝇。下列哪一组合为鉴定两试管果蝇世代关系的最佳交配组合 B ( ) A.甲试管中长翅果蝇自交繁殖 B.乙试管中长翅果蝇与残翅果蝇交配C.乙试管中全部长翅果蝇互交 D.甲试管中长翅与乙试管中长翅交配7 基因型为HH的绵羊有角,基因型为hh的绵羊无角,基因型为Hh的绵羊,母羊无角,公羊有角。现有一头有角母羊生了一头无角小羊,这头小羊的性别和基因型分别为(   )A雄性,hh B雌性,HhC雄性,Hh D雌性,hh解析:有角母羊的基因型一定是HH,生

17、下的无角小羊一定含有H基因,说明该无角小羊含有H基因,一定是杂种基因型为Hh,性别为雌性。答案:B。简答题 1 (14分)请回答有关动植物的遗传变异问题:I(10分)某动物细胞中位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用2个纯合个体杂交得F1,Fl1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc= 1:1:1:1。 (1)请画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置图解。 (2)对F1个体性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞,能观察到一个四分体中有 个绿色荧光点。 (3)

18、若在减数分裂过程中A基因所在片段与a基因所在片段进行互换,则发生的变异类型为 ;若与B基因所在片段发生互换,则发生变异类型为 。 (4)请写出F,亲本可能的组合方式 。(4分)某种二倍体植物(染色体2N= 24)。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的植物多一条6号染色体),它在减数第一次分裂的后期,两条正常分离,1条随机地移向一极,而其它如5号染色体正常配对、分离(如右图示)。若以马铃薯叶型(ad)的二倍体植株为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体植株为母本(纯合体)进行杂交。 (1)假设D(或d)基因不在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子

19、代叶型的表现型及比例为 。 (2)假设D(或d)基因在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为 。2(10分)在小鼠中,有一复等位基因:A控制黄色,纯合子致死;a1控制鼠色,野生型;a2控制非鼠色(黑色)。这一复等位基因系列位于常染色体上,A对a1、a2为显性,a对a2为显性。AA个体在胚胎期死亡。请回答:(1)若Aa2(黄)×a1a1(鼠色)交配,其子代的表现型是 。(2)假定进行很多Aa2×a1a2的杂交,平均每窝生8只小鼠。在同样条件下,进行很多Aa2×Aa2杂交,预期每窝平均生_只小鼠,其表现型及比例为 。(3)一只黄色雄鼠(A_)与几只鼠色雌鼠(a1a2)杂交,在子代中_(能、不能)同时得到鼠色和非鼠色小鼠。原因是 。7 鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭×金定鸭金定鸭×康贝尔鸭第1

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