教学查房过程_第1页
教学查房过程_第2页
教学查房过程_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学查房示范1. 占位 进入病房前排队顺序:上级医师实习医师主管医师其他实习医师其他医生。进入病房后占位 上级医师、主管医师站在病人右侧,实习医师及其他实习医师站在病人左侧,其他医生站在床头。2. 汇报实习医生汇报病历主管医生补充上级医师对病历、查体、检查、治疗等方面进行点评、指导、纠正及意见,并对实习医师提问。您好,阿姨,今天我们针对您的病情,进行一次教学查房,希望您能配合,谢谢。今天,我们利用一段时间来进行主治医师教学查房,来看看大家在骨科实习的情况,以及在实习过程中还存在哪些问题,并予以解决。下面请实习医生开同学进行病历汇报。下面请主管医生董医生进行病历补充。好,两位医生对病历进行了汇报

2、,内容比较完善,病历书写及时,各项辅助检查单据粘贴比较整齐,诊断准确,下面我们就患者的病情,进行一下分析。阿姨,您经过治疗后,现在感觉腰痛缓解的怎么样了?请您张一下嘴,伸出舌头舌质淡 , 苔白腻,脉沉细,符合肾阳虚舌脉的表现,请同学们体会一下。腰椎间盘突出症的中医诊断为腰痛病,我们在诊治过程中要注意辨证论治。请哪位同学回答一下, 腰痛病的中医分型。 腰痛病在中医上分为风寒腰痛、 淤血腰痛、湿热腰痛和肾虚腰痛,我们辨证的时候要抓住要点进行辨证,例如风寒腰痛的特点是冷痛,遇寒加重,舌淡苔白,脉紧;淤血腰痛的特点是刺痛,舌苔暗紫,脉涩。在中医内治法治疗上,我们要注意根据患者肾阳虚的证型,合理的使用中

3、药,例如金匮肾气丸或右归饮的使用,中药熏洗方中可以使用菟丝子、杜仲、续断等药物。国家骨科终身教授刘百龄老师在口服药方面常用一味甲珠,甲珠就是穿山甲的鳞片炮制后使用,该药的功效是活血消徵,通经,下乳,消肿排脓,主治痈疽疮肿,风寒湿痹、月经停闭,乳汁不通,便血。因为该药具有活血通经的作用,走窜的力量较强,刘百龄教授用它来治疗腰椎间盘突出症卡压神经症状,取得了良好的效果,现代医学对甲珠的药理作用分析后发现该药可以扩张血管壁,增加动脉血流量,改善了神经供血。口服外治法中,针灸治疗对本病有较好的效果,针刺取穴以足太阳膀胱经腧穴为主, 意在疏调腰背部经络,注意针灸穴位的调整,可以加命门、 志室,行灸法,以

4、补肾中真阳。刚才,病人自觉腰部疼痛明显减轻,说明我们现有的治疗方案比较合理,但仍有痛感,我们再进行一次查体。 (入院时腰椎生理曲度变直, 腰椎轻度侧右弯畸形,腰站立位活动度: 前屈 50°、后伸 10°、左侧屈 10°、右侧屈 10°、左右侧旋 10°;L3、L4、L5 棘间及棘两旁压痛 (+), 双侧环跳穴压痛( - ),用力按压时未诱发下肢放射疼痛、麻木,屏气压腹无下肢麻木;双下肢外后侧及足背感觉无明显减弱,踇趾背伸肌力级;右下肢直腿抬高试验 90° (-) ,左侧( - ),骨盆挤压试验( - )、双侧 "4"

5、; 字试验 (-) ,双侧梨状肌牵拉试验 (-) ,双下肢末梢血液循环正常,其余脊柱、四肢关节形态、功能均正常,双膝、跟腱反射无明显减弱,病理反射未引出。)查体后我们发现,经过治疗,现患者腰背部没有明显的压痛、叩击痛及放射痛。腰椎 MRI提示: L3/4 、3/4 、L5/S1 椎间盘突出,尤以L5/S1 为着,患者虽然有多节段的椎间盘突出, 我们要注意她的体征符合哪一个节段突出的表现,入院主诉,包括查体,发现符合 L5/S1 椎间盘,在治疗选择上行骶管治疗比较恰当,因为 L5/S1椎间盘是最后一个椎间盘,位置最低,也是行滴管治疗药物最容易浸润的,7 月 2日行骶管治疗后,效果理想。骶管治疗过程中,需要注意严格的无菌操作,避免椎管内感染出现严重的医疗事故,在注射过程中,要注意回吸,注意有无脑脊液,同时询问患者有无头晕、呼吸困难等情况。针对腰椎间盘突出症, 我们需要做好疾病的鉴别诊断,哪位同学能够回答一下,该病需要与哪些疾病相鉴别?好,哪位同学还有补充。只有我们诊断明确, 在该病的治疗上才能有的放矢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论