


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、各位评委好!我今天说课的题目是散步卜面我将从教材分析、学生分析、教学目标、教学方法、教学过程、板书设计六个方面进行说课。一、教材分析莫怀戚的散步,是人教版七年级语文上册第五单元的一篇自读课文,因此在学生课前有充分预习和课后有拓展延伸练习的前提下,我将以1课时完成本课文的教学内容。散步通过记叙一家三代野外散步的小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。结合本单元的亲情主题和“学习朗读和圈点勾画”的学习要求,决定让学生在合作探究的过程中,通过朗读和品味关键语句去理解文中所包含的亲情与尊老爱幼的美德。二、学生分析七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段,不再喜欢被动
2、接受知识,而且通过风筝和羚羊木雕的课文学习,学生已经掌握了一定的阅读感悟方法。因此,决定在教学中采用自主、合作、探究的方式,以学生自主学习为主。但是,如今许多作为独生子女的初一学生无法深刻体会到亲情的可贵,反而由于社会上许多不良因素的影响,没有形成正确的家庭道德伦理准则。因此,需要老师引导学生理解课文的情感主旨。三、教学目标 知识和技能:整体感知课文内容,理解课文所表达的亲情主旨理解句子“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”的深刻含义 过程和方法:学习自主、合作、探究的学习方式;养成圈点勾画的阅读习惯 情感态度价值观:培养学生尊老爱幼、珍惜亲情、关爱家庭的情感教学重点:根据单元说明,结
3、合课程标准中的“重视情感、态度、价值观的正确导向”要求,我将本课的教学重点定为“理解课文所表达的亲情主旨和培养学生尊老爱幼的情感”教学难点:因为七年级学生由于年龄和知识储备的限制,对含义深刻句子的理解容易浮于表面,因此我把“理解句子好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界的深刻含义”作为教学难点,四、教学方法我主要采取三种教学方法:问答法、小组讨论法、朗读法。首先通过问答法,引导学生整体感知课文内容,让学生树立正确的情感价值观,为接下来学生的自主探究学习做好铺垫;接着以小组讨论法调动学生的学习积极性,让学生说出自己的阅读体验。我以阅读方法为线索串联每个教学环节,根据语文课程标准中“在教学中尤
4、其要重视良好的语感和整体把握的能力”的要求,将朗读贯穿整个教学过程,并涉及默读、精读的阅读方法。五、教学过程我将教学过程设计为五个环节,包括一、联系生活,课文导入;二、朗读课文,整体感知;三、默读课文,理解主旨;四、精读课文,品味语言;五、拓展延伸,布置作业第一环节,通过让学生谈论自己与家人的散步经历,结合轻音乐,创设与本文感情基调相似的课堂氛围,以调动学生情绪,导入新课。心理学认为,个体的学习并不是对生理需要的直接反应,因此,老师需要通过一定的途径去激发学生的学习动机。第二环节,我首先让学生齐声朗读而整体感知课文内容,同时考查学生对生字词的掌握,然后以问答的对话互动形式引导学生初步感受到文中
5、浓浓亲情。第三环节,我从课文后面的研讨与练习得到启发,请学生以小组讨论的方式为课文重拟标题,从而深入理解课文,并分享个人的阅读感悟。因为课程标准要求“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题”。在第四环节中,由于课程标准要求“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,所以我设计让学生分析课文中的重点句子,从而引导学生升华亲情主题。第五环节,通过作业,拓展延伸本节课的知识内容,把情感目标延伸到生活中去。新课标指出,“语文是实践性很强的课程”,让学生参照散步记叙一件与家人之间的生活小事,正正体现了语文教学与生活的联系。六、板书设计由于本课以亲情为主旨,故主板书设计为心形图案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环境艺术设计施工图解作业指导书
- 电力系统运行与控制知识点归纳
- 现代通信技术原理简明手册
- 新型材料研发与应用手册
- 项目投资合作合同文本
- 浙江国企招聘2025浙江先端数控机床技术创新中心有限公司招聘48人笔试参考题库附带答案详解
- 建设工程合同计价方式之单价合同
- 三农村社区发展综合规划方案
- 荆州2025年湖北孝感市事业单位医疗类岗位引进招聘261人笔试历年参考题库附带答案详解
- 湛江广东湛江市第十中学2025年春季招聘编外教师笔试历年参考题库附带答案详解
- 2024年9月证券专项《证券投资顾问业务》真题卷(74题)
- 保健品项目的商业计划书五篇
- 计算机软件及应用算王文字教程
- 印章管理责任承诺书4篇
- 《吊装起重作业培训》课件
- 2024年度供应商管理培训课件
- 2024-2030年中国写字楼行业发展态势规划分析报告版
- 居民健康档案管理培训
- DBJ∕T 15-19-2020 建筑防水工程技术规程
- 期末复习《《认识100以内的数》复习》(教案)2023-2024学年数学一年级下册
- 2024年医师定期考核必刷题库附含参考答案
评论
0/150
提交评论