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文档简介

1、.2019-2019学年九年级物理上学期备考复习方案本学期初三新课教学即将完毕,下来就要进入全面的备考复习阶段。为进步本科目的总体成绩,大幅进步“三率,也为了使复习有明确的目的和方向,有方案性和针对性,特制定了“四轮复习方案,详细如下:一制定复习方案第一轮:单元系统复习-抓双基3月2到5月2日第二轮:专题板块复习-抓重点5月3日到6月3日第三轮:模拟强化训练-抓应试6月4日到6月18日第四轮:最后查漏补缺-调心态6月19日到6月22日二施行过程及策略: 复习过程中3切记心中有目的课标、中考要求眼中有学生参与状态、交流状态、思维状态、情绪状态、生成状态手中有方法设境、启发、引导、调控、现代教育技

2、术第一轮:单元系统复习-抓双基 抓双基要扎实3月2日到5月2日目的:对双基进展稳固和进步,完成知识体系的构建,进展四次阶段性测评。复习策略:1要特别重视课本上的信息:重视课本中的大量插图,将插图以问题的形式多方面、多角度呈现,充分利用插图的功能,进展综合性的复习。重视课本中的图表,信息快递,演示实验和探究活动2要以“源于课本以高于课本的宗旨,对知识点进展纵向和横向联络,形成知识主线,增强对知识的提炼,决不能搞蜻蜓点水式的复习。3加强作业批阅和反响4面向全体学生,对不同层次的学生都予以照顾,对学困生要多进展情感和教学上的沟通,增强其自信心和自制力;增强优等生的知识容量,减小失误,争取考总分值;加

3、强对中等生的关注程度,他们是教学的主要组成部分,是进步教学成绩的主体。第二轮:专题板块复习-抓重点 抓重点要钻研5月3日到6月3日目的:弥补复习中的破绽,提升综合才能。对知识形成立体穿插框架,掌握答题要点,技巧和方法,进步学生的才能。培养学生审题,分析,归纳,应用以及信息处理才能,养成好的作图和书写标准。内容:分别就作图题,实验与探究题,综合题,图像题和研究方法进展专题复习复习策略:通过集体备课,深化研究、总结,尤其要研究近几年中考试题在各板块中出题的方式。有针对性地练习、训练,突出重点、打破难点,一节课一个主题,节节课有目的。要“三讲三不讲:重点知识重点讲,难点知识巧妙讲,易错知识反复讲;三

4、不讲:学生已经会的不讲,学生自己能学会的不讲,讲了也不会的不讲。第三轮:模拟强化训练-抓应试 抓应试要反思6月4日到6月18日目的:对中考试题的题型构造,分值分配,易错点有一个全面的理解,学会答题要点,技巧和方法。 合理分配时间。内容:进展中考模拟试题训练,指导答题技巧。复习策略:1批阅试卷要及时,趁热打铁2每次讲评试卷都要学生反思,老师反思,除了发现并弥补知识上的缺乏外,另外对学生在应试中暴露出的一些技术层面上问题如答题技巧或者一些本卷须知给与指导,使得学生能尽可能的减少失误,乃至不失误,为自己赢得尽可能的高分。 ?3详细统计每次学生的失分情况,出错较集中的题,是学生知识的遗漏点,要求学生在丢错本上记录纠正。第四轮:最后查漏补缺-调心态 调心态要放松6月19日到6月22日1回归课本,搜集整理所有错题,在进展查漏补缺。2让学生注意一些考试应注意的细节问题,包括解题格式要标准、语言表达要准确。比方:计算题要写出计算公式;计算结果要带单位;简答题要简明扼要答复以下问题,或加以简洁的解释;综合题的分析方法和解题技巧。3中考前最后的几天,查漏补缺,少练多看。看看自己以前做错过的题,提醒自己注意可能在知识、思维、解题标准上容易出现 的一些问题。3注意休息,

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