长方体和正方体整理和复习导学案_第1页
长方体和正方体整理和复习导学案_第2页
长方体和正方体整理和复习导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课题:整理和复习学习目标1、对长方体和正方体的特征,表面积和体积含义,体积单位和容积单位以及 单位间的进率,表面积和体积的计算公式进行整理和复习。2、体验归纳整理的学习方法,提高灵活运用知识的能力。学习重点理解本单元所学的主要概念和计算方法。学习难点理解本单元所学的主要概念和计算方法。2、单元知识点整理三、过关检测:(一)填一填。1、480d m2 =( ) m223、4.5dm3=( )cm3 45、0.6L=( )dm3=( )ml 67、980厘米3=() 分米38、0.6 m2 =( )dm2 =( )cm2、3.6L=( )ml、5400ml=( )cm3=()、1.2立方米=()立

2、方米9、4m3=( )dm3(二)填写下表,相信你最棒。长3cm4m6dm宽2cm3m4dm棱长3dm5cm7dm高1cm3m2dm表面积表面积体积体积四、拓展延伸1、一块长方体石料,体积是100立分米,它的长是20分米,宽是5分米,高是多 少分米?2、将一个8分米,宽5分米,高3分米的长立方体木料锯成一个体积最大的正方 体,去掉的体积应该是多少立方分米?五、总结、评价:今天的学习,我学会了: 。我在万面的表现很好,在面表现不够,以后要注意的是: 苦 一甬 7总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、 六、作业布置作业本P26 27一、自主学习(课前导学单)1、填空。(1)长方体(不包含正方体)

3、中最多有()条棱长度相等。(2)长方体或正方体6个面的总面积叫它们的()。(3)物体所占空间的()叫做物体的体积,常用的体积单位有()、()、 ()。一个长方体,如果它的长、宽、高分别用a b h来表示,则这个长方体的表面积* 1 2 * * S表=(),V体=()(5)常用的容积单位有()、(),它们之间的进率是()。2、判断(1)长方体的体积就是长方体的容积。()(2)把高级单位的名数转化成低级单位的名数要除以进率。()(3)把一个长方体平均分成两个相等的正方体,它的体积没有变。()(4)一个正方体的橡皮捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但它所占的空间大 小没有变。(5)长方体或正方体容积的计算方法跟体积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论