九年级数学寒假作业检测试题参考答案

1、.2019九年级数学寒假作业检测试题参考答案假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇2019九年级数学寒假作业检测试题参考答案，希望对您有所帮助!一、选择题共10小题，每题4分，总分值40分在以下的每个小题中，给出了代号A、B、C、D的四个答案，其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号填在答题卡上1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.B8.C9.C10.A二、填空题共6小题，每题4分，总分值24分在每个小题中，请将正确答案直接填在答题卡相应的横线上11. .12. 2，1 .13. 4 cm.14.60+2x40+2x=

2、2816 .15. 3，0或0，3 .16. +2 .三、解答题共4小题，每题6分，总分值24分解答时每题必须给出必要的演算过程或推理步骤，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上17. 解：原式=12+1+31=21.18. 解：方程整理得：x2+4x=2，配方得：x2+4x+4=6，即x+22=6，开方得：x+2=，解得：x1=2+，x2=2.19. 解：AOBC，AOB=OBC=40两直线平行，内错角相等;又ACB=AOB同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半，ACB=AOB=20.20. 解：1A1B1C1如下图;2A11，3;3A1B1C1的面积=42=4.四、解答题共4小题，总分值40

3、分解答时每题必须给出必要的演算过程或推理步骤，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上21. 解：1依题意，得c2=0，那么c=2，所以，a=1;综上所述，a、c的值分别是1，2;2由1知，a=1，c=2，那么一元二次方程ax2+bx+c=0为：x2+bx+2=0.把x=1代入，得到：12+2b+2=0，解得，b=1.5.设一元二次方程ax2+bx+c=0另一个根是t，那么1t=，解得，t=2.所以，b的值是1.5，方程的另一个根是2.22. 解：1由题意有=2m124m20，解得，即实数m的取值范围是;2由两根关系，得根x1+x2=2m1，x1x2=m2，由x12x22=0得x1+x2x1x2

4、=0，假设x1+x2=0，即2m1=0，解得，不合题意，舍去，假设x1x2=0，即x1=x2=0，由1知，故当x12x22=0时，.23. 解：1树状图为：共有12种等可能的结果.4分2游戏公平.6分两张牌的数字都是偶数有6种结果：6，10，6，12，10，6，10，12，12，6，12，10.小明获胜的概率P=.8分小慧获胜的概率也为.游戏公平.10分24. 1证明：AB为直径，ACB=90，ABC+CAB=90，而MAC=ABC，MAC+BCA=90，即MAB=90，MN是半圆的切线;2解：如图AB为直径，ACB=90，而DEAB，DEB=90，5=90，4=90，D是弧AC的中点，即弧C

5、D=弧DA，5，4，而4，2，FD=FG.五、解答题共2小题，总分值22分解答时每题必须给出必要的演算过程或推理步骤，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上25. 解：设每套时装的进价为x元，第一个月每套的售价为1+30%x元，第二个月的售价为x10元，由题意，得1001+30%x+x109600=2200，解得：x1=80，x2=40，经检验，x1=80，x2=40，都是原方程的根，但x=40不符合题意，舍去.x=80.答：每套时装的进价为80元.26. 解：1B与A1，0关于原点对称B1，0y=x+b过点B1+b=0，b=1y=x+1当y=4时，x+1=4，x=3D3，4;2作DEx轴于点

6、E，那么OE=3，DE=4，OD=.假设POD为等腰三角形，那么有以下三种情况：以O为圆心，OD为半径作弧交x轴的正半轴于点P1，那么OP1=OD=5，P15，0.以D为圆心，DO为半径作弧交x轴的正半轴于点P2，那么DP2=DO=5，DEOP2P2E=OE=3，OP2=6，P26，0.取OD的中点N，过N作OD的垂线交x轴的正半轴于点P3，那么OP3=DP3，易知ONP3DCO.=，OP3=.P3，0.综上所述，符合条件的点P有三个，分别是P15，0，P26，0，P3，0.3当P15，0时，P1E=OP1OE=53=2，OP1=5，P1D=2.P的半径为.O与P外切，O的半径为52.当P26

7、，0时，P2D=DO=5，OP2=6，P的半径为5.O与P外切，O的半径为1.当P3，0时，P3D=OP3=，P的半径为.O与P外切，语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。O的半径为0，即此圆不存在.以上就是2019九年级数学寒假作业检测试题参考答案的全部内容，希望你做完作业后可以对书本知识有新的体会，愿您学习愉快。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随