九年级数学寒假作业参考答案

1、.2019年九年级数学寒假作业参考答案2019年九年级数学寒假作业参考答案一、选择题1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.B10.D二、填空题11.312.13.-114.=三、15.解：16.解：四、17.方程另一根为，的值为4。18.因为a+b=2+2-=4，a-b=2+-2-=2，ab=2+2-=1所以=五、19.解：设我省每年产出的农作物秸杆总量为a，合理利用量的增长率是x，由题意得：30%a1+x2=60%a，即1+x2=2∴x1≈0.41，x2≈-2.41不合题意舍去。∴x&a

2、symp;0.41。即我省每年秸秆合理利用量的增长率约为41%。20.解：1方程有实数根 ∴Δ=22-4k+1≥0解得 k≤0，k的取值范围是k≤05分2根据一元二次方程根与系数的关系，得x1+x2=-2, x1x2=k+1x1+x2-x1x2=-2 + k+1由，得 -2+ k+1<-1 解得 k>-2又由1k≤0 ∴ -2 k为整数 ∴k的值为-1和0. 5分六、21. 1由题意，得 解得∴ 3分又A

3、点在函数上，所以 ，解得 所以解方程组 得所以点B的坐标为1, 28分2当02时，y1当1y2;当x=1或x=2时，y1=y2. 12分七、22.解：1设宽为x米，那么：x33-2x+2=150，解得：x1=10，x2= 7.5当x=10时，33-2x+2=15<18当x=7.5时，33-2x+2=20>18，不合题意，舍去∴鸡场的长为15米，宽为10米。5分2设宽为x米，那么：x33-2x+2=200，即x2-35x+200=0Δ=-352-4×2×200=1225-1600&

4、;lt;0方程没有实数解，所以鸡场面积不可能到达200平方米。9分3当0当15≤a<20时，可以围成一个长方形鸡场;当a≥20时，可以围成两个长宽不同的长方形鸡场;12分八、23.1画图2分2证明：由题意可得：ABDABE，ACDACF .∴∠DAB=∠EAB ，∠DAC=∠FAC ，又∠BAC=45°，∴∠EAF=90°.又AD⊥BC∴&am

5、p;ang;E=∠ADB=90°∠F=∠ADC=90°.又AE=AD，AF=AD∴AE=AF.∴四边形AEGF是正方形. 7分3解：设AD=x，那么AE=EG=GF=x.BD=2，DC=3∴BE=2 ，CF=3∴BG=x-2，CG=x-3.在RtBGC中，BG2+CG2=BC2∴ x-22+x-32=52.化简得，x2-5x-6=0一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春

6、秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。解得x1=6，x2=-1舍去，所以AD=x=6. 12分语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在