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1、外国诗两首能力训练与素质培养外国诗两首能力训练与素质培养【目标·兴趣】一、密哈依尔·莱蒙托夫（18141841）,俄罗斯19世纪继普希金之后的伟大诗人。在祖国一诗中，他提由了自己对祖国的“奇异的爱情”，把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵，表现了他想接近人民并与人民共休戚的强烈愿望。二、休斯，美国黑人诗人、小说家、美国黑人文艺复兴运动的领导者，被誉为“”。休斯创造性地把黑人民歌艺术引进诗歌创作，吸收了黑人爵士音乐和布鲁斯民歌的形式和手法，形成了轻松活泼豪迈奔放的风格，对美国黑人诗歌的发展有深远的影响。【积累·运用】

2、三、互相检查下列带点字注音的正误。虔信（）慰藉（）镶嵌（）深邃（）晨曦（）河畔（）潺潺（）瞰望（）四、解释下列词语。虔信：。晨曦：。慰藉：。深邃：。瞰望：。【感悟·探究】五、朗读课文，整体感知诗意。1、祖国一诗中用“”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“”。2、黑人谈河流中“河流”是一个高度凝练的意象，可以将其理解为的象征，黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。六、小组同学合作探究以下问题，不清楚的可问老师。3、从祖国一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？我认为：。4、莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表

3、现由来，这样写有什么好处？我的理解：。5、在黑人谈河流中，“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？我的理解：。【拓展·升华】七、课后再搜集一些爱国思乡的诗歌，以“祖国在我心中”为主题，开一次新诗朗诵会，你要积极参与哦！【参考答案】二、“黑人桂冠诗人”五、1、“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”“爱情”2、历史3、诗人没有用豪言壮语去盛赞祖国的光荣历史、英雄业绩，也没有去歌颂名山大川，无尽宝藏，而是以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色和农家生活。奇异的“爱情”表现在诗人把自己对祖国的爱对俄罗斯大自然、对普通百姓的爱糅合，化为一体；即对俄罗斯山河景物和淳朴乐观的人民的热爱。4、诗歌在对原野景色和农家生活的描述中，隐含着诗人对祖国的真挚感情，即“真实地、神圣地、理智地理解对祖国的爱”（比勃罗留波夫语），这种爱是真实的，也是最本色的5、“我的灵魂变得像河流一般深邃”，可以理解为由于黑人对“河流”（历史）的见证，人类文明、文化成果都在黑人的“灵魂”里有所沉淀。这句诗，是作者代

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