(完整)初三化学下册溶解度的应用讲义试题_第1页
(完整)初三化学下册溶解度的应用讲义试题_第2页
(完整)初三化学下册溶解度的应用讲义试题_第3页
(完整)初三化学下册溶解度的应用讲义试题_第4页
(完整)初三化学下册溶解度的应用讲义试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、-1-.固体的溶解度1.定义:在一定温度下,某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的溶质质量。2.四要素:(1)(2)(3)(4)5.有关固体溶解度曲线的常见试题(见图);A、B、C代表三种物质。AVVg(1)t3mA的溶解度为80g。(2)P点的的含义是:在该温度时,A和C的溶解度相同。(3)N点为t3C时A的不饱和溶液,可通过加入A物质,降温,蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液。(4)曲线上的点代表对应温度的饱和溶液,曲线以下的点代表对应温度的不饱和溶液。(5)加溶质相当于把点向正上方移动(但是点不能被移动到图象上方),加溶剂相当于向下竖直移动,降温相当于向左水平移动,升温相当于向右水

2、平移动。(6)t1C时A、B、C、溶解度由大到小的顺序BCA。(7)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体。(8)从B的溶液中获取晶体,适宜米用蒸发结晶的方法获取晶体。(9)t2C时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到tC会析出晶体的有A和B,无晶体析出的有C,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为ACCBB.50C时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶剂的质量比为1:2C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降温结晶方法D.将50C时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至大小关系旦随练A.C.随练A.C.止BA=C2.4晶体是()有规则形状的固体B.一定是在饱和溶液中析

3、出D.2.5下列各组物质能用过滤法分离的是(木炭和氧化铜B.氯化钠和蔗糖D.A 课后作业作业A.作业A.作业1某溶液将达到饱和,要使其转变成饱和溶液,加热蒸发B.增加溶质C.2为了增大熟石灰的溶解度,可采用的方法是(加固体熟石灰B.升高温度C.20C时,这三种溶液的溶质质量分数的无规则形状的固体易溶于水)锌粉和铁粉二氧化镣i和氯化钾最可靠的方法是(降低温度)加入水D.D.3甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,据图回答:(1)(2)作业)升高温度降低温度30C时,三种物质的溶解度由小到大的顺序为:50C时,将20克乙物质分散到40克水中,可配得溶液质量是4在一定温度下,下列说法正确的是(A.

4、溶剂质量不变作业5已知在tC时,溶质的溶解度为(克;搅拌并冷却至原来温度,将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中,)B.溶质质量增加C.溶液浓度不变某物质mg溶于水得到100g质量分数为n%的饱和溶液,贝UtC时此)D.溶解度增大A.(100-n)gB100mngC.100ng100mD100m.100ng作业6某温度时,把硝酸钾的不饱和溶液50g分成两等分,一份蒸发掉5g水,再恢复到-6-7-原来的温度,可形成饱和溶液;另一份加入2g硝酸钾晶体,结果有0.4g未能被溶解,贝U硝酸钾在该温度时的溶解度是()A. 16gB.20gC.32gD.64g作业7如图是A.B.C三种物质的溶解度曲线.下列

5、说法错误的是A.tiC时,M和N的饱和溶液中溶质的质量分数相同B.当M中含少量N时,可用冷却热饱和溶液方法提纯MC.升高温度可使M的饱和溶液变成不饱和溶液D.在t2C时,将均含100g水的M、N的饱和溶液分别降温至tiC时,两溶液中析出的晶体质量相等卜图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答:(1)当温度是C,a、b两种物质的溶解度相等;(2)t3C时三种物质的溶解度由大到小的顺序是A.tiC时,A.C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%BtC时,A.B.C三种物质中溶解度最大的是B物质C.t2C时,C物质的饱和溶液能用降温的方法转化为不饱和溶液D.当A中含有少量B时,可用降温结晶的方法提纯A作业8如图表示M、N两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.根据图示判断下列说法中,不正确的是()作业9-8-作业10能够用结晶法分离的一组混合物是()A.食盐和矿石B.硝酸钾和氯化钠C.酒和水D.铜粉和铁粉作业11将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论