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文档简介
1、.乐山市2007年高中阶段教育学校招生统一考试化 学相对原子质量:H一1 C一12 N一14 O16 S32 C135.5 Na23 Ca40 Ba137)一、本卷共15小题,每小题3分,共45分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1化学就在我们身边,与我们息息相关。下列生活中的现象发生了化学变化的是 2“赤热炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦”,这是对盛夏酷暑天气的描写。今年5月,我国许多地区就出现 了
2、这种酷暑天气。专家认为,这种反常现象与“温室效应”有关。你认为造成“温室效应”的气体主要有 N2 CO2 O2 CH4 O3 A. B C
3、160; D3据报道,全国首个千吨级多晶硅项目在乐山试车成功。为将乐山发展成为国家级硅材产业基地奠定了基础。多晶硅是电子发展的基本原料,其生产流程为:工业硅+液态氯多晶硅单晶硅电子元件。下列有关叙述中,错误的是 A四氯化硅由硅元素和氯元素组成 B四氯化硅分子由硅原子和氯原子构成 C四氯化硅分子中硅元素为4价 D. 4在下列试管中分别注入水,搅拌或振荡后,能形成溶液的是 5食品的营养成分
4、是通过测量其有效成分的含量来确定的。奶制品厂在收购牛奶时,就是通过测定含氮量来确定牛奶中含蛋白质的等级。下列说法错误的是 A这里所说的“氮”就是氮气 B,蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物 C氨基酸中含有氮,故氮的含量越高,蛋白质含量就越多 D蛋白质对人体的主要作用是维持生长发育和组织更新6氧气是化学性质比较活泼的气体。下列叙述中,与氧气的化学性质无关的是 A用带火星的木条
5、检验氧气 B用粮食酿造酒和醋 C鱼类能在水中生活,说明氧气能溶于水 D硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰 7化学工业发展的方向是开发对环境无污染的产品和技术。下列所开发的新产品和新技术与保护环境无关的是 A. 铁强化酱油 B无磷洗衣粉 C可降解塑料玉米塑料 D煤的脱硫技术
6、8下列生活中的常识不符合化学原理的是 A. 用肥皂涂抹蚊子叮咬处,可以减轻痛痒 B在紧闭门窗的室内长时间使用天然气热水器易产生CO,引起中毒 C厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化,而易被水冲洗掉 D. 棉花和羊毛都属于合成纤维9合理使用化肥,能增加农作物产量,也能减少污染。下列作法错误的是 A铵态氮肥不能与碱性物质混用
7、; B提倡农家肥与化肥混用 C. 大量增加化肥使用量,可增产增收 D提倡使用KNO3等复合肥10化学兴趣小组在探究鉴别澄清石灰水和盐酸溶液时,设计了如下实验,其中不能达到目的的是 11食品的脱氧剂、抗氧化剂等都是利用该物质能与氧气反应生成新物质来消耗氧,防止氧对被保护物的氧化。下列可用作脱氧剂的物质是 A
8、. 生石灰 B铁粉 C氢氧化钠 D氮气12下列反应中,能确定Zn、Fe、Cu的化学活动性顺序的是 Zn+CuS04 =ZnS04+Cu Zn+FeS04= ZnS04+Fe Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+CuS04=FeS04+Cu A.&
9、#160; B C D13如图所示,是酸与碱发生中和反应的微观示意图。该图给了我们很多启示。下述内容中,正确的是 酸溶液中一定含有H+,碱溶液中一定含有OH- 中和反应发生的原因是H+与OH-结合生成H20 Na+和Cl-在反应前后没有变化 &
10、#160; 复分解反应的本质是酸、碱、盐在水中解离成离子和离子的重新组合,即相互交换成分 A. B C D14下列是四位同学设计的除杂质的方法(括号内是杂质),其中不可行的是 A. CO2(CO)通过灼热CuO BCaO(CaCO3)加水,过滤 CCu(Fe)加稀硫酸,过滤
11、160; DO2(CO2)用NaOH溶液,洗气15将等质量、等质量分数的硫酸钠溶液与氯化钡溶液混合。待充分反应后,过滤,得到滤液。下列叙述中,正确的是 A. 滤液中只有NaCl B该反应中,BaCl2过量 C滤液中有NaCl、BaCl2 D向滤液中滴加BaCl2会有沉淀出现二、填空题(本大题包括6个大题,共20分)
12、; 36用数字和化学符号表示: 一种元素 ; 一个原子 ;
13、; 一种单质 ; 一种化合物 。 37根据下列粒子结构示意图,回答问题:
14、0; (1)具有相对稳定结构的带电粒子是 (填序号,下同); (2)在化学反应中易得到电子的粒子是 ,它在与其它物质反应时表现出的化合价为 价; (3)A、B两种粒子能形成化合物,写出该化合物分子中
15、各原子的个数比 。38化学知识逻辑告诉我们,物质的。请完成下表: 物质名称物质名称物质名称熟石灰 中和酸性土壤 干冰 升华时吸热 钛合金 制造火箭,导弹39随着现代工业和经济的高速发展,能源、环境、安全、健康已成为关注热点问题。 (1)化石燃料是人类获得能量的重要来源,但它是不可再生能源,将日趋枯竭。现在有待开发的新能源有(至少答两种)
16、 ; (2)当前可利用的淡水日趋减少,是资源性缺水和水质性缺水造成的。工业“三废”的任意排放,城市生活污水的任意排放,农药化肥的不合理利用等造成江、河、湖、海的污染,人为的造成了 性缺水;
17、0; (3)食品安全与人体健康密切相关,不法商贩用甲醛溶液来浸泡海产晶,对人体健康有极大的危害,原因是
18、60; 。40对化学反应进行分析是深刻理解掌握化学知识的重要方法。现对在溶液中进行的化学反应AgNO3+HCl=AgCl+HNO3,作综合的定性分析,你可获得的信息有: (1)从反应物性质上:盐酸具有能与硝酸银发生化学反应的性质; (2)从反应类型上: &
19、#160; ; (3)从反应现象上:
20、 ;
21、; (4)从生成物性质上:
22、; 。41如图所示,A、B、C是常见的酸、碱、盐。试回答下列问题: (1)请在图中的圆内填上适当的物质的化学式,并使A、B、C三种物质能相互发生化学反应; (2)写出其中任意一个反应的化学方程式:
23、; 。三、实验与探究(本大题包括2个小题,共15分) 42实验室实验桌上有如下仪器,请根据仪器回答问题。 (1)写出仪器的名称:a 、c
24、 ; (2)实验室要做用KClO3和MnO2反应来制取O2的实验,你认为上述仪器中还缺少的是 ,若用KMnO4来制取O2,则还需增加 ; (3)若选用H2O2和MnO2来制取O2,则选用上述仪器中的b、d和 ,这
25、一套制O2的气体装置还可以用于制取的气体是 ;(4)制取O2用的H2O2溶液可用下列反应来获得:为什么反应要在冷却条件下进行?
26、0; 。43(1)化学兴趣小组在探究CO2在水中的变化情况时,小李设计了A实验, 小张同学提出质疑,认为A可以说明
27、; ,但不能说明CO2与水发生了反应。小张做了如下实验: (2)取四朵纸花用石蕊试液浸润后,干燥,再按下图顺序操作: (3)实验现象:I· ;·
28、; ; · ;紫色花变成红色。(4)分析思考:四个实验分别为多组对照,为研究实验,其余为对比实验。I、为一组, I为对比实验,其中变量为 ,说明水单独不能使花变色;、为一组,为对比实验,其中变量为 ,说
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