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文档简介

1、八年级物理10.3物体的浮沉条件及其应用导学案姓名:斯家场中学 班级: 学习目标：1、能说出浸在液体中的物体受到浮力和重力的作用。2、理解物体浮沉的条件。3、会判断物体的浮沉。 教学重点：理解物体的浮沉条件和改变物体浮沉的方法。教学难点：灵活利用浮力知识解决实际问题 学习过程：自主学习：知识回顾：1. 浸在液体中的物体受到液体向 的托力，这个力叫做浮力。浮力的方向是。2. 阿基米德原理的内容是 ，公式是 由公式可知，浮力的大小跟 和有关。3. 在右中用力的示意图法表示出浸在液体中的物体受到的力。自学指导：阅读教材，完成下列各题：1、物体的浮沉条件：浸没在液体里的物体，物体的浮沉取决于当F浮G，

2、物体漂浮，P物P液当F浮G，物体悬浮，P物P液当F浮G，物体上浮，P物P液当F浮G，物体下沉，P物P液上浮的最终结果是，此时F浮G2、物体浮沉条件的应用1、引导学生阅读课本，了解潜水艇的浮沉2、引导学生阅读课本，了解气象探测气球。并请一位同学表述大气层中空气的密度随高度的增加而减小，根据自身重力的大小， 将气象探测气球充气到一定的体积，当F浮=G时，就可以使它悬浮在空中某一高度，进行气象探测。当工作完毕时，会自动打开阀门 放掉一部分气体，使气球体积缩小，当F浮G 时，它就缓缓落回地面3、引导学生阅读课本，了解人类是如何利用浮筒打捞沉船并请一位同学加以分析F浮G,然后将浮筒固定在沉船上，向浮利用

3、浮筒打捞沉船时，先将浮筒装满水，沉在船旁，此时筒中输入高压空气，排出其中的水，此时F浮G,浮筒在浮力的作用下带动沉船上升。堂堂清检测:1.浸入液体中的物体受到个力的作用，这两个力是2.当一个浸入液体中的物体受到的浮力AlZ.重力时，它会处于悬浮状态。一个质量是50g的鸡蛋悬3.浮在盐水中，它受到的浮力是N。( g=10N/kg)某课外活动小组在探究物体的浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮如图所示，物块4. 小刚同学为了比较两种液体的密度，将同一物块先后放入甲、乙两杯不同的液体中。在甲杯处于悬浮状态，而在乙杯处于漂浮状态，则下列判断正确的是（A. 甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小B. 甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大C. 物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小5、浸没在水中的空心金属球重4.9牛，体积是0-4 1米3，它所受的浮力是牛，此球在水中将 （填“上浮”、“下沉”、“悬浮”

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