试验报告——探究杠杆的平衡条件

1、初二物理实验报告第五章第二节探究杠杆的平衡条件【原理】杠杆的平衡条件【提出问题】当杠杆平衡时，动力（F1）、动力臂（L1）、阻力（F2）、阻力臂（L2）之间存在怎么的关系？【实验器材】杠杆、铁架台、钩码、弹簧测力计【实验步骤】,使杠杆不挂钩码时在水平位置平衡）3个钩码（1.5N）,在右端挂上钩码，移动钩码的个（1）调节杠杆两端（水平位置平衡的目的：（2）在杠杆左端第二个格的位置挂数和位置，使杠杆再次平衡F2）和阻力臂（L2）（3）记录并测量此时杠杆右端的阻力（动力F1/N动力臂L1/格阻力F2/N阻力臂L2/格【分析与结论】分析上述表格中的数据，运用加减乘除运算，找出动力（F1）、动力臂（L1

2、）、阻力（F2）、阻力臂（L2）之间存在怎么的关系，你得出的结论是文字表述：【思考与讨论】1.如图甲所示，小明在探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（选填左"或右”调节，使杠杆在不挂钩码时，保持并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：。他这样得出的结论是否合理？;为什么？。TS

3、图13小142.如图13-1-14所示，此时杠杆平衡，若在右端钩码下加挂2个等重的钩码，左端钩码的位置应当向移动格,才能使杠杆重新平衡.A处钩码应挂3.如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要想使杠杆平衡,A.1个B.2个C.3个D.6个4.如图144,法正确的是（A.F1最小O是支点，在）B.F3最小B端挂一重物，为使杠杆平衡,要在A端加一个力，下列说C.F2最小D.一样大5.如图1所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点挂一重物.MN是以A为圆心的弧形导轨，绳的一端系在杠杆的A点，另一端E可以在弧形导轨上自由滑动.当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中，杠杆始终水平，绳AE对杠杆拉力

4、的变化情况是（）A.先变大，后变小B.先变小，后变大C.一直变小D.一直变大【计算练习】1.已知动力为200N,动力臂为0.8m,阻力臂为0.2m,求阻力是多少?2.某人用一根轻质硬棒去撬动点距人手作用线的距离为A端一块重500N的石头，已知支点O距A端作用线1m,问人至少用多少N的力才能撬起石头？0.2m,oFi#3.某人用一根轻质硬棒去撬动A端一块重1000N的石头，已知支点O距A端作用线0.2m,某人用250N的力就将石头撬起，问支点O距人手作用线的距离是多少？课堂练习1 .图甲中O是杠杆的支点，在图中画出F1的力臂1、（05武汉）在“研究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向调（填“左”或“右”）甲（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向（填“左”或“右”）移动格。（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个钩码，则杠杆将转动（填“顺时针"或逆时针，）2 .一根轻质杠杆，动力臂是10cm,阻力臂是20cm,动力大小是10N,求阻力的大小是多少?3 .如图4所示，是用道钉撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻力F2是4000N时,要把