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文档简介

1、活动设计设计意图：小班的幼儿大多都不会分享，不知道如何感恩。对于他们而言只知道和家长索取，而不懂得回报。因此设计了“分享真快乐”这一活动，让幼儿学习与同伴分享食物、玩具，体验分享的快乐。活动名称：社会活动内容：分享真快乐活动班级：小班授课教师：张娜活动目标： 1、体验与同伴分享的快乐，学习分享。2、懂得只有学会了与人分享才会有更多的朋友。活动重点：体验与同伴分享的快乐，学习分享。活动难点：懂得只有学会了与人分享才会有更多的朋友。活动准备： PPT，糖果，玩具。活动过程：一、教师讲述情景，幼儿尝试为动物分苹果。 1、讲述情景：小猴子吉吉、毛毛和熊大熊二在森林里玩耍，玩累了一起去找水果吃，可找遍了

2、周围只找到了一棵苹果树上面结了两个苹果，他们摘下苹果。他们四个都又渴又饿，可只有2个苹果怎么办呢？2、提问：小朋友们来帮帮他们，怎么办？3、小结：在小朋友的帮助下熊二知道怎么办了，它说把苹果分成两半，两个苹果分成了四半，每个一半，他们都吃到了苹果，都很开心，他们要告诉小朋友：有好吃的东西时应该大家一起分享才快乐。二、尝试分享糖果。1、提供少量糖果，让幼儿自己取。2、谈话：（1）请拿到糖果的小朋友举手，你拿到糖果开心吗？（2）请没有拿到糖果的小朋友举手，你没有拿到糖果心里觉得怎么样呢？（3）老师准备的糖果不够每个小朋友一份，你们来想想办法，怎么让大家都吃到糖果？3、幼儿分享糖果，教师巡回观察。4

3、、谈话：（1）你把糖果分给小朋友玩心里觉得怎么样？（2）你吃到糖果了吗？开心吗？5、小结：小朋友们都吃到了糖果都很开心，如果你不愿意和小朋友分享，自己一个人吃，小朋友就不愿意跟你交朋友了，所以有好吃的东西，大家一起分享才快乐。好吃的东西要分享，那好玩的东西呢，要不要分享？三、再次分享玩具。1、提供少量玩具，让幼儿自己取。老师给小朋友们准备了一些玩具，当音乐响起时你们就可以去玩玩具，音乐停止时就收好玩具回到座位上。2、幼儿取玩具，玩具不够怎么办？3、小结：刚刚小朋友说了玩具不够我们可以一起分享，那你们就一起来玩吧。4、幼儿分享玩具。5、小结：有好玩的东西，大家一起分享才快乐。四、教师总结。小朋友你们真棒，今天学会了好吃的好玩的东西要分享，这

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