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文档简介
1、活动设计设计意图:小班的幼儿大多都不会分享,不知道如何感恩。对于他们而言只知道和家长索取,而不懂得回报。因此设计了“分享真快乐”这一活动,让幼儿学习与同伴分享食物、玩具,体验分享的快乐。活动名称:社会活动内容:分享真快乐活动班级:小班授课教师:张娜活动目标: 1、体验与同伴分享的快乐,学习分享。2、懂得只有学会了与人分享才会有更多的朋友。活动重点:体验与同伴分享的快乐,学习分享。活动难点:懂得只有学会了与人分享才会有更多的朋友。活动准备: PPT,糖果,玩具。活动过程:一、教师讲述情景,幼儿尝试为动物分苹果。 1、讲述情景:小猴子吉吉、毛毛和熊大熊二在森林里玩耍,玩累了一起去找水果吃,可找遍了
2、周围只找到了一棵苹果树上面结了两个苹果,他们摘下苹果。他们四个都又渴又饿,可只有2个苹果怎么办呢?2、提问:小朋友们来帮帮他们,怎么办?3、小结:在小朋友的帮助下熊二知道怎么办了,它说把苹果分成两半,两个苹果分成了四半,每个一半,他们都吃到了苹果,都很开心,他们要告诉小朋友:有好吃的东西时应该大家一起分享才快乐。二、尝试分享糖果。1、提供少量糖果,让幼儿自己取。2、谈话:(1)请拿到糖果的小朋友举手,你拿到糖果开心吗?(2)请没有拿到糖果的小朋友举手,你没有拿到糖果心里觉得怎么样呢?(3)老师准备的糖果不够每个小朋友一份,你们来想想办法,怎么让大家都吃到糖果?3、幼儿分享糖果,教师巡回观察。4
3、、谈话:(1)你把糖果分给小朋友玩心里觉得怎么样?(2)你吃到糖果了吗?开心吗?5、小结:小朋友们都吃到了糖果都很开心,如果你不愿意和小朋友分享,自己一个人吃,小朋友就不愿意跟你交朋友了,所以有好吃的东西,大家一起分享才快乐。好吃的东西要分享,那好玩的东西呢,要不要分享?三、再次分享玩具。1、提供少量玩具,让幼儿自己取。老师给小朋友们准备了一些玩具,当音乐响起时你们就可以去玩玩具,音乐停止时就收好玩具回到座位上。2、幼儿取玩具,玩具不够怎么办?3、小结:刚刚小朋友说了玩具不够我们可以一起分享,那你们就一起来玩吧。4、幼儿分享玩具。5、小结:有好玩的东西,大家一起分享才快乐。四、教师总结。小朋友你们真棒,今天学会了好吃的好玩的东西要分享,这
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