小学道德与法治三年级下册13《万里一线牵》教案

1、部编版道德与法治三年级下册 13 万里一线牵第一课时教学设计课题万里一线牵第一课时单兀第四单兀学科道德与法治年级三年级学习目标1 1、 情感态度与价值观目标：感受现代通信的方便与快捷，激发热爱生活、积极创新的情感。2 2、 能力目标：能够通过课件的资料收集和课堂上的讨论，认识古今通信的区别和发展。3 3、 知识目标：了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。重点了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。难点了解现代通信和古代通信，感受通信的发展。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1 1、 朗诵：静夜思。2 2、 小讨论：从这首诗当中，你感受到了诗人李白 怎样的心情？当你也想念家乡的爷

2、爷奶奶，想 念出差的爸爸妈妈时，你会怎么做？3 3、 导入语：古时候，远在异乡的人们思念亲人， 就只能写下这些诗篇来抒发自己的情感，而无 法和亲人取得联系。 而现在，无论你走到哪里， 现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、 朋友保持联系，真是神通广大。讨论。思考导入。讲授新课【神通广大的现代通信】1 1、 知识窗：什么是通信。2 2、 活动园：李红的爸爸在外地工作，眼看就要过 生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福 呢？3 3、 小讨论：你还知道哪些通信方式呢？各种通信 方式各有什么特点？请你选择一种你最喜欢的 通信方式，说一说它的好处是什么？(1)电子邮件即刻就能受到，也省钱。(2)移动

3、电话可以随时随地联系。(3)特快专递又快又保险。(4)视频通话可以“面对面”。(5)奇明信片，子子句句传递情意。(6)传真简单快捷，可以直接书写。介绍并分析优 点。通过选择合适的 方式送祝福、介 绍自己最喜欢的 通信方式，加深 对现代通信方式 的了解。4 4、 试一试： 当遇到这些情况， 你会选择哪种通信 方式呢？说说你的理由。（1 1）今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。（2 2）重阳节快到了，给外地的爷爷奶奶送去节 日祝福。（3 3）邀请国外的小朋友“六一”儿童节来学校 参观访问。5 5、 总结：生活中，我们的通信方式各有不同。寄 信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜 枚举。每种通

4、信方式都有自己的特点和优势，我们 可以选择适合的通信方式进行通信。【交通发展大家谈】1 1、 展示马拉松比赛图片。2 2、 思考：你知道图片中的人是在做什么吗？猜一猜，马拉松比赛的起源与什么有关？3 3、 介绍：马拉松比赛的起源。4 4、 思考：战争胜利的消息是通过什么方式进行传 递的？5 5、 小小分享会：（1 1）你知道古代中国是怎么通信的吗？你在历 史故事、古代诗歌、影视节目中知道哪些 古代的通信方式呢？（2 2）这样通信方便吗？容易吗？6 6、 介绍古代通信方式：邮驿传信、烽火传军情、 飞鸽传信。7 7、 总结：我国通信有着悠久的历史。在古代，人 们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式

5、实 现沟通。但由于受科学技术水平的限制，人们 传递信息十分艰难。8 8、阅读角：课本第 8585 页。选择并说明理由。思考并介绍起源。分享。（1 1） 如果在今天，可以用什么方式让唐玄宗得学会选择适当的 通信方式进行通 信。了解古代中的通 信方式，并认识 到古代通信的艰 辛，感受现代通 信的便捷，立志 努力促进现代通 信的发展。到消息？古代通信难在哪里？（2 2） 你觉得古人报火警难在哪里？9 9、 过渡语：古代通信不仅艰难，而且一般而言，我们熟知的这些古代通信方式，都是用于军事、官府之间进行传信的。民间传信更是难上加难。1010、小讨论：那么，在民间该怎么办呢？怎样才能把消息传递给自己想到联

6、系的人呢？1111、介绍民间传信的方式。1212、小分享：看到古代传信如此艰难，你有何 感想？1313、回答：努力让通信更加进步。阅读、感悟。课堂小结人们渴望拥有更加便捷的通信方式， 因此， 人类通 过一代代的努力，用智慧去改进了通信的方式。随 着时代的发展，通信工具也越来越先进，所需要传 递信息的时间越来越少，人们的交流越来越方便。总结提升板书万里一线牵第一课时1 1、神通广大的现代通信2 2、 历史上的通信部编版道德与法治三年级下册 13 万里一线牵第二课时教学设计课题万里一线牵第二课时单元第四单元 学科道德与法治年级三年级学习目标1 1、 情感态度与价值观目标：提咼文明素养，做到文明通信

7、。2 2、 能力目标：掌握文明通信的小技巧，能够做到文明通信。3 3、 知识目标：了解现代通信技术的发展，学会文明通信。重点了解现代通信技术的发展。难点掌握文明通信的小技巧，能够做到文明通信。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课猜一猜：它们是谁？讲授新课【飞速发展的通信世界】1 1、小小分享会：5 5、 展示采访记录：可让学生讲述、朗读。6 6、 播放视频改革开放 4040 年来通信技术的变迁7 7、 总结并过渡：随着时代的飞速发展，通信技术 在飞速发展着。尤其是近几年来，通信领域中 的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现, 令人应接不暇。8 8、 阅读角：(1)隔山隔水的医疗会

8、诊(2)没有“围墙”的学校(1)你知道“千里眼”和“顺风耳”分别有什 么特殊的能力吗？(2)我们现实生活中的哪些通信技术具有“千 里眼”和“顺风耳”的功能呢？2 2、 介绍：圭寸神演义中有一对我们十分熟悉的兄弟， 那就是千里眼和顺风耳。千里眼能目观千里， 顺风耳能耳听千里，反正在千里之外你有啥小 动静他俩全知道。它们就像是我们现在的语音 和视频通话一样。3 3、 过渡语：千里眼和顺风耳是古代中国人民对通 信的美好想象和愿望。而这样的愿望在通信技 术日新月异的今天，早已成为了现实，现在的 我们可以随时随地进行视频通话。那么，这些 期望是在什么时候变成现实的呢？你知道最近 几十年，通信方式发生了哪

9、些变化吗？4 4、 通信变化小调查：请你开展一个通信变化小调 查，向身边的人了解一下近几十年来的通信发 展和变化。分享。调查汇报。联系神话中的千 里眼、顺风耳以 及生活中的千里 眼、顺风耳，在 感受古人盼望变 为现实的美好中 认识通信技术的 发展。阅读、思考。通过调查和视 频，直观地了解 和认识到通信技 术的变化，感受日新月异的科技 发展。9 9、小讨论：你还知道哪些类似的通信的技术吗？现代通信方式还给我们带来了哪些方便？1010、介绍：多人视频会议效果好，支持上千人次冋时在线1111、畅想未来通信：你希望未来的通信技术有怎样的发展呢？你认为未来会出现哪些新的通信技术？【通信交往中的文明】1414、小观察：看看下面这些冋学的做法合适吗？为什么？1515、小活动：生活中，我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？请演一演。1616、总结：我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。学会文明通信。1717、文明通话小贴士。1