小学语文四年级下册4《三月桃花水》同步训练试题

1、部编版四年级语文下册部编版四年级语文下册4 三月桃花水同步练习题含答案三月桃花水同步练习题含答案姓名：_ 班级：_ 考号：_一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。二、辨字组词。二、辨字组词。1.三月的桃花水，舞动着绮（ql yl ）丽的朝（zhao chdo） 霞，向前流啊。2.唐朝（zhao chdo）是我国诗歌发展史上的黄金时代。3.那忽大忽小的的水波声，应和（hQ hQ hud）着拖拉机的鸣响。4.那纤细的低语，是在和（h hQ hud）刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。我会査字典。我会査字典。“醒”用部首查字法先查部，再查_ 画；音序査字法铃（）绸（玲（）稠（给加点的字选择正确的读芒给加点

2、的字选择正确的读芒）旋（）犁（）漩（）梨（）tdnxinql liqln试卷第2页，总 7 页先查字母，再查音节O“醒”在字典里的解释有： 睡眠状态结束或还没入睡； 觉悟; 使看得清楚；在下列词语里“率”应选择哪种解释？（填 序号）A醒目醒目（）B.睡醒睡醒（）C.醒悟醒悟（） 五、五、 “几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。”将这句话将这句话 插入下插入下面语段中，应该放在（）面语段中，应该放在（）1三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。2刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。3几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的了。A.在句之前B

3、.在句之间C.在句之间D.在句之后六、六、 将下面的词语补充完整，并完成练习。将下面的词语补充完整，并完成练习。高（）林（）车（）马（）（）火（）煌4（）（）袅袅（）山（）水（）（）相闻（1）_第一行的四字词与 相关，第二行的四字词与_ 相关。（2）请选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）A._早晨， 穿行在城市的大街小巷，四周_,街道上_真是一派繁华的景象。B._这座_的小村庄风景如画，傍晚，_,轻烟若雾，如梦如幻。七、用七、用“O”圈出下列句子中的错别字，并在后面的括号中改正。圈出下列句子中的错别字，并在后面的括号中改正。1.一只只小蜻蜓在草丛中飞舞，好像一架架可爱的小飞机。2.战士们用

4、矛草和树枝做伪装，把自己隐蔽起来。（）3.我喜欢用自己的画来妆饰自己的房间。（）4.他在路边发现了一只受伤的猫头莺，立刻把它送去了附近的派出所。（）八、八、 选择正确的解释填入括号。选择正确的解释填入括号。赖：依赖，仗恃 抵赖，不承认以前的事 诬赖，硬说 别人有过错怪罪，责备不好，劣，坏留在某处不肯离开（1）地球是人类赖以生存的家园。（）（2）今年的稻子长得真不赖。（）（3）妞妞看到橱窗里的玩具，赖着不肯走。（）（4）他做错了事总是赖别人。（）（5）大家都有责任，不能赖哪一个。（）九、九、 按要求改写句子。按要求改写句子。1.三月的桃花水向前流淌。（扩句）试卷第4页，总 7 页2.我们遇到困难

5、，怎么能退缩呢？（改为陈述句）3.我喜欢这三月的桃花水。（改为反问句）4.垂柳在风中摇摆。（改为拟人句）十十. .阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。为救国而读书苏步青是我国著名的数学大师，他被誉为“东方第一个几何 学家”。可是同学们，你们相信吗？苏步青刚上初中时，对数学 并不感兴趣。他觉得数学太简单，一学就会，没有意思。直到初 中三年级时，苏步青就读的浙江省立第十中学来了一位教数学的 杨老师。杨老师刚刚从东京留学归来。走上讲台，杨老师把课本往桌 上一放，说：“今天我们不讲课本，我们要讲国家！当今世界， 弱肉强食，列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。亡国灭种的 危险迫在眉睫。振兴科学，发展

6、事业，救亡图存，在此一举。天 下兴亡，匹夫有责，在座的每位同学都有责任。”随后，杨老 师旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。在 这堂课上，杨老师讲的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振 兴科学。数学是科学的先锋，为了发展科学，必须学好数学。这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动。杨老师的话让 苏步青明白了，读书并不仅仅要从个人的兴趣出发，也不只是为 了改变个人的命运，读书更是为了拯救中国的苦难民众，是为了 实现中华民族的复兴。在杨老师的影响下，苏步青开始喜欢数学、 钻研数学，并写下了 “读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。 从此，苏步青更加认真学习，并在课余时间演算了上万道数

7、学习 题。1927年苏步青从日本名牌学校东北帝国大学数学系毕业之后, 免试升入该校研究生院攻读研究生，并接连发表了41篇数学方面 的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称作“东 方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月，苏步青以优异 的成绩荻得该校理学博士学位。获得博士学位后，日本一所大学要聘请苏步青去当副教授。如果担任这个职位，将会获得很优厚的待遇，而苏步青却决定回 国，回到祖国的浙江大学任教。那时，苏步青一度生活得十分艰 苦，但他还是抓紧一切时间写作、整理研究成果，把自己的学术 成果无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一代又一代 数学人才。苏步青曾说：“吃苦算得了什么

8、？我心甘情愿，因为 我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！ ”1.苏步青刚上初中时，为什么对数学不感兴趣？把表示原因的句 子抄写下来。2.苏步青走上数学学习与研究之路，是因为他明白（）A.学好数学可以满足个人的兴趣。B.学好数学可以改变个人的命运。C.为了救亡图存，必须振兴科学，而为了发展科学，必须学 好数学。3.苏步青被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”，是因为_O4.苏步青说自己选择的是“一条爱国的光明之路”o这条路指的是（）A.学习数学B.为救国而读书试卷第6页，总 7 页C.出国留学D.放弃优厚待遇回国5.你是怎么理解“天下兴亡，匹夫有责”这句话的？今天的你, 应该怎么做?参考答案一、谈心绮丽绚丽琴弦应和炊烟试卷第8页，总 7 页二、 铃铛丝绸回旋犁地玲珑稠密漩涡鸭梨三、ql zhaochaohehd四、 酉9XxIng五、C六、 楼立水龙灯辉炊烟依傍鸡犬城市乡村七、 蜒一蜓矛_茅妆一一装莺_鹰八、九、1.三月的桃花水舞动着绮丽的朝霞，向前流淌。2.我们