版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实验二递归下降分析器设计与实现1、实验目的:(1) 掌握自上而下语法分析的要求与特点。(2) 掌握递归下降语法分析的基本原理和方法。(3) 掌握相应数据结构的设计方法。2、实验内容:编程实现给定算术表达式的递归下降分析器。算术表达式文法如下:E->E+T|TT->T*F|FF->(E)|i3、设计说明:首先改写文法为LL(1)文法;然后为每一个非终结符,构造相应的递归过程, 过程的名字表示规则左部的非终结符;过程体按规则右部符号串的顺序编写。4、设计分析这个题目属于比较典型的递归下降语法分析。需要先将原算术表达式方法改写为LL(1)文法为:E->TE'E'
2、;->+TE'|£T->FT'T'->*FT'|£F->(E)|i然后再为每个非终结符设计一个对应的函数,通过各函数之间的递归调用从而 实现递归下降语法分析的功能。具体方法为:(1) 当遇到终结符a时,则编写语句If(当前读到的输入符号=a)读入下一个输入符号(2) 当遇到非终结符A时,则编写语句调用A() o(3) 当遇到A-> &规则时,则编写语句If(当前读到的输入符号不属于Follow(A)error()(4) 当某个非终结符的规则有多个候选式时,按LL(1)文法的条件能唯一地选择一 个候选式进行
3、推导5、程序代码#i nclude<stdio.h>void E();void T();void E1();void T1();void F();char s100; int i, SIGN;int main()printf("请输入一个语句,以#号结束语句(直接输入#号推出)n");while( 1 )SIGN = 0;i=0;scan f("%s",&s);if( s0 = '#')return 0;E();if(si='#')printf("正确语句! n");printf(&
4、quot;请输入一个语句,以#号结束语句n");return 1;void E()if(SIGN=0)T();E1();void E1()if(SIGN=0)if(si='+')+i;T();E1();else if(si!=#&&si!=')')prin tf("语句有误! n");SIGN=1;void T()if(SIGN=0)F();T1();void T1()if(SIGN=0)if(si='*')+i;F();T1();else if(si!=#&&si!=')
5、39;&&si!='+') prin tf("语句有误! n");SIGN=1;void F()if(SIGN=0)if(si='(')+i;E();if(si=')')+i; else if(si= '#') printf(”语句有误! n");SIGN=1;+i;else if(si='i')+i;elseprintf("语句有误! n");SIGN=1;6、测试用例(1)只含有一个字符的形式:iaAca : DocmentE ajid Sett
6、ingEV-AdBini stratorV面、实墓二算术表达式逢归下購分斬程序设- 请输入需识别的句子:却琦输入需识别的句子曲fail 请输入需识别的句子亦lail含有+'的形式: i+ii+i+ii+o:,-. *C: Doceiits and SettingEVAdBiuiEtrator面l实整二:算术表达式递归下降分析程序设-|n|X请输入需识别的句子:i皿success请输入需识别的句子:“过dsuccessc:'>. *C: DocMeiits and SettingsVAdfliinistrator桌面'实整二:算术表达式递扫下降分析程序设 请输入需识
7、别的句子:i铺 eppor!Press any key to continueI c:,- *C : DocentE and Se11ingsVAdBini strator面l实整二:算术表达式递归下PE分析程序设-|n|X请输入需识别的句子:+# eppor?Press any key to continued含有 * '的形式:-! xc:'-. *C: YDocnBents and SettingsYAdBinistrator面'实鲨二:算术表达式递归下降分靳程序设- 请输入需识别的句子:i*i#请输入需识别的句子:success':. *C : D o
8、cub ent s and SettingsVAdaiiiLi strator 面 k实鲨二:谆术表达式逮归下 PE 分析程序设-|请输入需识别的句子:讣eppor*Press any key to cont inueI c:. *C : Docuaents and. SettiiigsVAdBini stratorS.面'实整二:算术表达式递归下降分析程序设|n|X请输入需识别的句子:*# ei'i'or?Press any key to cont inued含有()的形式: (i )()(i )c:'-.: Docii«eiits and Sett
9、ingsAdaini strator面实整二:谆术表达式递归下降分析程序设-|n|x|请输入需识别的句子:<i>#uccoss请输入需识别的句子errorfPress any ke to continueMcT CzDo cub cuts and占traJltar、更面'实雅二:宜术表迭式建归下眸分祈程序设-I | |fail(5)综合形式: (i+i ) *i(i+i)*(i+i)i+i*ii+i*(*i+(i+liic:C *C: Doc-oaents and Set tings VAdaini str at or 桌面'实釜二-谆术表达式谨归下降分靳程序设-
10、请输入需題别的句子erpop?|Pfes:s any key to continLi巳::,-.*C :Docu«iieiits aid SettinsVAdainistr实整二:茸术表达式:S&旧下降分If程序设-I I I':. *C : Docuaents and SettingsVAdjaini strator面、实整二:算术表达式递归下降分析程序设-|n| x1请输入需识别的句子:iii#error!aPress any key to continuew7、系统实施系统实施环境为VC+6.0,在系统的实施过程中存在的问题主要是程序输入错 误,没有大的技术问题
11、,经过调试和修改,系统最终能够运行并实现上述所有功 能。以下列出程序运行时的几个界面:(1)系统运行初始界面:(2)导入文法选择要导入的文本递归下降分析器口 I回|非终结符号集合终结符号集合文法开始符号添加删除添加删除si添加删除s->nHS->aH->LSoH->ulK->dLK->®T产生式集合导入文法清除文法(C)保存文法(S)关闭(3)生成非终结符集合,终结符集合,空串的非终结符集合,非终结符号的FIRST集合,非终结符号的FOLLOWS合,各产生式的SELECT!合,预测分析表:&实验总结通过本次试验实践掌握了自上而下语法分析法的特点。掌握了递 归下降语法分析的基本原理和方法。运用递归下降分析法完成了本试 验的语法分析构造,并且成功的分析出每种正确的句子和错误的句 子。函数的构造是根据文法分析的递归过程,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB11T 1205-2015 工业用能单位能源审计报告编制与审核技术规范
- 离心式冷水机组技术规格书
- 江西省九江市六校2024-2025学年九年级上学期期中联考化学试题(含答案)
- 第六章《世界的发展差异》 2024-2025学年湘教版七年级上册地理单元测试卷(含解析)
- 拨浪鼓玩具产品供应链分析
- 对流式烤箱产品供应链分析
- 压茶砖机市场需求与消费特点分析
- 双向触发极管产业深度调研及未来发展现状趋势
- 人教版英语八年级上册 期末常见题型能力提升练习
- 湖北省武汉市洪山区鲁巷实验小学2024~2025学年二年级上学期期中数学试题
- 国家开放大学《科学与技术》形考任务1-4参考答案
- 厂房泄爆面积计算
- 监控施工方案四篇
- 2023年全国中小学思政课教师网络培训研修总结心得体会
- 《走进芭蕾-中外芭蕾经典作品鉴赏》学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 口腔修复学:全口义齿课件
- 紫金矿业污染事件商业伦理分析
- 宫颈及阴道上药的护理(妇产科护理课件)
- 人教精通版英语五上Unit5《Isthisyourschoolbag》教案
- 2023年口腔医学期末复习-牙周病学(口腔医学)考试历年真题精华集选附答案
- 中小学教师教育教学水平能力测试成绩单
评论
0/150
提交评论