英语句子结构分析(蒋春容)

1、2021/3/91句子的基本结构句子的基本结构2021/3/92句子种类两种分类法按句子的用途可分四种：按句子的用途可分四种：1）陈述句陈述句（肯定、否定）：（肯定、否定）：He is six years old.2）疑问句疑问句（一般、特殊、选择、反意）：（一般、特殊、选择、反意）： Do they like skating? How old is he? Mary can swim, cant she? 3）祈使句祈使句：Be careful, boys. Dont talk in class4）感叹句感叹句：How clever the boy is!2021/3/93按句子的结构可分三

2、种：按句子的结构可分三种： 1) 简单句简单句2) 并列句并列句3) 复合句复合句2021/3/94v1）简单句）简单句v只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。ve.g. He often reads English in the morning.vTom and Mike are American boys.vShe likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers.v我们可以给句子的动词加上副词修饰，给名词加上形容词、我们可以给句子的动词加上副词修饰

3、，给名词加上形容词、介词短语修饰，给句子加上状语进行修饰等，以使整个句子介词短语修饰，给句子加上状语进行修饰等，以使整个句子的意思变得更加的丰富和充实。但不管如何变，都只有一个的意思变得更加的丰富和充实。但不管如何变，都只有一个主谓结构。主谓结构。vHe worked hard all his life. vHe is a school student in No. 1 Middle School. 2021/3/95v2) 并列句：并列句：v句型：简单句句型：简单句+并列连词并列连词+简单句简单句v并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的

4、各简单句意义同等重要，相互之间没并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。词连结。ve.g. You help him and he helps you.vThe future is bright; the road is tortuous. 2021/3/96并列句的分类v1、表示连接两个同等概念，常用、表示连接两个同等概念，常用and, not onlybut also, neithernor, then等连接。等连接。ve.g. The teachers name is Smith, and th

5、e students name is John.v2、表示选择，常用的连词有、表示选择，常用的连词有or, eitheror, otherwise等。等。 e.g. Hurry up, or youll miss the train.v3、表示转折，常用的连词有、表示转折，常用的连词有but, yet, while等。等。ve.g. He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting.v4、表示因果关系，常用的连词有、表示因果关

6、系，常用的连词有so, for等。等。ve.g. August is the time of the year for rice harvest, so every day I work from dawn until dark.2021/3/973）复合句：）复合句： 含有一个或一个以上从句的句子。含有一个或一个以上从句的句子。从句包括名词性从句（主语从句、宾语从从句包括名词性从句（主语从句、宾语从 句、表语从句和同句、表语从句和同位语从句）位语从句） 定语从句和状语从句等。定语从句和状语从句等。句型句型主句主句+连词连词+从句；或连词从句；或连词+从句从句+主句主句ve.g. The fo

7、reign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.v复合句就是复合句就是含有两个或两个以上主谓结构含有两个或两个以上主谓结构的句子。这种结构的句子。这种结构中，必定有一个主谓结构是句子的主句部分，而另一个主谓中，必定有一个主谓结构是句子的主句部分，而另一个主谓结构则是句子的次要部分，即从句部分。结构则是句子的次要部分，即从句部分。vWhere there is a will, there is a way. 2021/3/98Exercises 判断句型v1.Having finished his ho

8、mework, the boy went on to help his mother.v2. What he says doesnt suit what he does. v3. We often study Chinese history on Friday afternoon.v4. The boy who offered me his seat is called Tom.v5. There is a chair in this room, isnt there?(简单句简单句划线部分在句中作状语，修饰整个句子划线部分在句中作状语，修饰整个句子) (复合句复合句包含两个名词性从句：包含两

9、个名词性从句：What he says 是一个主语从是一个主语从句；句；what he does 是一个宾语从句是一个宾语从句)简单句简单句简单句简单句复合句复合句2021/3/996. He is in Class One and I am in Class Two.7. He was fond of drawing when he was yet a child.8. My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home at seven in the evening.9. Ne

10、ither has he changed his mind, nor will he do so.10. What he said at the meeting is very important, isnt it?11. Both Tom and Jack enjoy country music.并列句并列句 复合句复合句 简单句简单句并列句并列句 复合句复合句 简单句简单句2021/3/910英语五种基本句型英语五种基本句型 基本句型一：基本句型一： 主谓主谓 基本句型二：基本句型二： 主系表主系表 基本句型三：基本句型三： 主谓宾主谓宾 基本句型四：基本句型四： 主谓间宾直宾主谓间宾直宾

11、 基本句型五：基本句型五： 主谓宾宾补主谓宾宾补2021/3/911 1.They work hard. 主主 + 谓谓 2.The flower is dead. 主主 + 系系 + 表表 3.Plants need water. 主主 + 谓谓 + 宾宾 4.He gives me some seeds. 主主 + 谓谓 + 直宾直宾 + 间宾间宾 5.We should keep the plants in the shade. 主主 + 谓谓 + 宾宾 + 宾补宾补 6.Many animals live in trees. 主主 + 谓谓2021/3/9121. 主语（主语（subj

12、ect）：句子的中心词，说明的人或事物。句子的中心词，说明的人或事物。 The sun rises in the east （名词） He likes dancing. （代词） Twenty years is a short time in history. (数词) Seeing is believing. （动名词） To see is to believe.（不定式） What he needs is a book.（主语从句） It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.（It形式主语，主语从句是真

13、正主语）2021/3/913(一）指出下列句中主语的中心词 The teacher with two of his students is walking into the classroom. There is an old man coming here. The useful dictionary was given by my mother last year. To do todays homework without the teachers help is very difficult.2021/3/9142.谓语（谓语（predicate）：）：是对主语加以陈述，表示主语的行为

14、或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。We study English. He is asleep.(二). 选出句中谓语的中心词 I dont like the picture on the wall. A. dont B. like C. picture D. wall The days get longer and longer when summer comes. A. get B. longer C. days D. summer Do you usually go to school by bus? A. Do B. usually C. go D. bus There

15、 will be a meeting at the library this afternoon.A. will be B. meeting C. the library D. afternoon2021/3/9153. 表语（表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。He is a teacher. （名词） You dont look it. （代词）Five and five is ten. （数词） He is asleep. （形容词）His father is in. （副词） The picture is on the wall. (介词短语)

16、My watch is gone / missing / lost. （形容词化的分词）The question is whether they will come. （表语从句）2021/3/916句子成分句子成分意义意义充当词类充当词类例句例句主语主语表示句子说的是什么人或什么表示句子说的是什么人或什么事事名，代，数，不定名，代，数，不定式，动名词，短语或式，动名词，短语或句子句子We study in HuangQiao Middle School.谓语谓语说明主语做什么，是什么或怎说明主语做什么，是什么或怎么样么样动词或动词词组动词或动词词组She is dancing under t

17、he tree.宾语宾语表示动作行为的对象表示动作行为的对象同主语同主语Both of us like English.表语表语与联系动词连用，一起构成谓与联系动词连用，一起构成谓语，说明主语的性质或特征语，说明主语的性质或特征同主语同主语Her father is a chemist.His words sound reasonable.定语定语用来修饰名词或代词用来修饰名词或代词形，代，数，名形，代，数，名, 副，介词短语或句子副，介词短语或句子We have eight lessons every day.状语状语修饰动词，形容词，副词，表修饰动词，形容词，副词，表示动作发生的时间，地点，原示动作发生的时间，地点，原因，目的，方式，结果等因，目的