高考的生物知识点总结

1、高考的生物知识点总结高考生物知识重点色素的提取和分离1、原理：叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇-提取色素各色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同-分离色素2、步骤：(1)提取色素 研磨(2)制备滤纸条(3)画滤液细线：均匀，直，细，重复若干次(4)分离色素：不能让滤液细线触及层析液(5)观察和记录: 结果滤纸条上从上到下依次为:橙黄色(胡萝卜素)、黄色(叶黄素)、蓝绿色(叶绿素a)、黄绿色(叶绿素b).考点提示：(1)对叶片的要求?为何要去掉叶柄和粗的时脉?绿色、最好是深绿色。因为叶柄和叶脉中所含色素很少。(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅对实验有何影响?为了使研

2、磨充分。不加二氧化硅，会使滤液和色素带的颜色变浅。(3)丙酮的作用?它可用什么来替代?用水能替代吗?溶解色素。它可用酒精等有机溶剂来代替，但不能用水来代替，因为色素不溶于水。(4)碳酸钙的作用?不加碳酸钙对实验有何影响?保护色素，防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。不加碳酸钙，滤液会变成黄绿色或褐色。(5)研磨为何要迅速?要充分?过滤时为何用布不用滤纸? 研磨迅速，是为了防止丙酮大量挥发;只有充分研磨，才能使大量色素溶解到丙酮中来。色素不能通过滤纸，但能通过尼龙布。(6)滤纸条为何要剪去两角? 防止两侧层析液扩散过快。(7)为何不能用钢笔或圆珠笔画线? 因为钢笔水或圆珠笔油中含有其它色素，会影

3、响色素的分离结果。(8) 滤液细线为何要直?为何要重画几次?防止色素带的重叠;增加色素量，使色素带的颜色更深一些。(9) 滤液细线为何不能触到层析液?防止色素溶解到层析液中。(10)滤纸条上色素为何会分离?由于不同的色素在层析液中的溶解度不同，因而它们随层析液在滤纸条上的扩散速度就不同。(11)色素带最宽的是什么色素?它在层析液中的溶解度比什么色素大一些?最宽的色素带是叶绿素a，它的溶解度比叶绿素b大一些。(12)滤纸条上相互间距最大的是 实验六 色素的提取和分离1、原理：叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂丙酮或无水乙醇-提取色素各色素在层析液中的溶解度不同,随层析液在滤纸上扩散速度不同-分离色素

4、2、步骤：(1)提取色素 研磨(2)制备滤纸条(3)画滤液细线：均匀，直，细，重复若干次(4)分离色素：不能让滤液细线触及层析液(5)观察和记录: 结果滤纸条上从上到下依次为:橙黄色(胡萝卜素)、黄色(叶黄素)、蓝绿色(叶绿素a)、黄绿色(叶绿素b).考点提示：(1)对叶片的要求?为何要去掉叶柄和粗的时脉?绿色、最好是深绿色。因为叶柄和叶脉中所含色素很少。(2)二氧化硅的作用?不加二氧化硅对实验有何影响?为了使研磨充分。不加二氧化硅，会使滤液和色素带的颜色变浅。(3)丙酮的作用?它可用什么来替代?用水能替代吗?溶解色素。它可用酒精等有机溶剂来代替，但不能用水来代替，因为色素不溶于水。(4)碳酸

5、钙的作用?不加碳酸钙对实验有何影响?保护色素，防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。不加碳酸钙，滤液会变成黄绿色或褐色。(5)研磨为何要迅速?要充分?过滤时为何用布不用滤纸? 研磨迅速，是为了防止丙酮大量挥发;只有充分研磨，才能使大量色素溶解到丙酮中来。色素不能通过滤纸，但能通过尼龙布。(6)滤纸条为何要剪去两角? 防止两侧层析液扩散过快。(7)为何不能用钢笔或圆珠笔画线? 因为钢笔水或圆珠笔油中含有其它色素，会影响色素的分离结果。(8) 滤液细线为何要直?为何要重画几次?防止色素带的重叠;增加色素量，使色素带的颜色更深一些。(9) 滤液细线为何不能触到层析液?防止色素溶解到层析液中。(10)滤

6、纸条上色素为何会分离?由于不同的色素在层析液中的溶解度不同，因而它们随层析液在滤纸条上的扩散速度就不同。(11)色素带最宽的是什么色素?它在层析液中的溶解度比什么色素大一些?最宽的色素带是叶绿素a，它的溶解度比叶绿素b大一些。(12)滤纸条上相互间距最大的是哪两种色素? 胡萝卜素和叶黄素。(13)色素带最窄的是第几条色素带?为何?第一条色素带，因为胡萝卜素在叶绿体的四种色素中含量最少。 哪两种色素? 胡萝卜素和叶黄素。(13)色素带最窄的是第几条色素带?为何?第一条色素带，因为胡萝卜素在叶绿体的四种色素中含量最少。高中生物考点知识1.诱变育种的意义?提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中

7、选择、培育出优良的生物品种。(马上点标题下“高中生物”关注可获得更多知识干货，每天更新哟!)2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点?没有核膜包围的典型细胞核。3.细胞分裂间期最主要变化?DNA的复制和有关蛋白质的合成。4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是?(a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基，并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。5.核酸的主要功能?一切生物的遗传物质，对生物的遗传性，变异性及蛋白质的生物合成有重要意义。6.细胞膜的主要成分是?蛋白质分子和磷脂分子。7.选择透过性膜主要特点是?水分子可自由通过，被选择吸收的小分子、离子可以通过，而其他小分子、离子、大分子却不能通过。8.线

8、粒体功能?细胞进行有氧呼吸的主要场所9.叶绿体色素的功能?吸收、传递和转化光能。10.细胞核的主要功能?遗传物质的储存和复制场所，是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。 新陈代谢主要场所：细胞质基质。11.细胞有丝分裂的意义?使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。12.ATP的功能?生物体生命活动所需能量的直接来源。13.与分泌蛋白形成有关的细胞器?核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。14.能产生ATP的细胞器(结构)?线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构)能产生水的细胞器*(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构)能碱基互补配对的细胞器(结构)：线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构)14.确切

9、地说，光合作用产物是?有机物和氧15.渗透作用必备的条件是?一是半透膜;二是半透膜两侧要有浓度差。16.矿质元素是指?除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素。17.内环境稳态的生理意义?机体进行正常生命活动的必要条件。18.呼吸作用的意义是?(1)提供生命活动所需能量;(2)为体内其他化合物的合成提供原料。19.促进果实发育的生长素一般来自?发育着的种子。20.利用无性繁殖繁殖果树的优点是?周期短;能保持母体的优良性状。21.有性生殖的特性是?具有两个亲本的遗传物质，具更大的生活力和变异性，对生物的进化有重要意义。22.减数分裂和受精作用的意义是?对维持生物体前后代体细胞染色体数目的恒定

10、性，对生物的遗传和变异有重要意义。23.被子植物个体发育的起点是?受精卵， 生殖生长的起点是?花芽的形成24.高等动物胚胎发育过程包括?受精卵卵裂囊胚原肠胚组织分化、器官形成幼体高中生物基础知识细胞的基本结构第一节 细胞膜系统的边界一、细胞膜的成分：主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%)还有少量糖类(约2%-10%)。二、细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分隔开2、控制物质进出细胞3、进行细胞间的信息交流三、植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。第二节 细胞器系统内的分工合作一、相关概念：1、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞

11、质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。2、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质，是细胞进行新陈代谢的主要场所。3、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。二、八大细胞器的比较：1、线粒体：(呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶)，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。2、叶绿体：(呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里)，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，(含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上，在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶)。3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中，是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。4、内质网：由膜结构连接而成的网状物，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”。5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。7、液泡：主要