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文档简介

1、.新人教版二年级上册数学期末检测卷一、填一填。1、在下面的 里填上适宜的单位。黑板长2 小明高约145 2、1米= 厘米,300厘米= 米。3、999999,写成乘法算式是: 或 。计算这两个乘法算式,可以用的口诀是 。4、 里最大能填几?50 25 95、分针走1小格是 分;半小时就是 分。6、在里填上+、-、。63-2540674044=8393094-306556=30、三个小朋友在一起,每两个要握手一次,一共要握手 次。、48与36的和是 ;48与36的差是 。、小丽、小芳、小燕三人排成一排拍照。小燕在左边,小芳不在中间。按从左到右的顺序写出她们的名字 、 、 。二、算一算笔算下面各题

2、。1、直接写出结果。45+30=6+79=41-9=39-39=50-6=93=67=58=77=55+5=03=48=53=98=88-8=2、计算。27+58=73-49=33+47=90-52=26+37+1819+56-5482-45-19三、解决问题。1、车上有12名小朋友,还有15名小朋友没上车,一共有多少个小朋友?2、二1班有22名男同学,有18名女同学。全班共有多少个同学?男同学比女同学多几人?要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住

3、练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学形式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的时机,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断进步,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼

4、神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模拟。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断进步。3、玩具店里,面包车要30元,小汽车16元,货车玩具22元,一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3辆面包车要多少钱?老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边

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